• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Ilmu Komunikasi) SKOM4328_SAT_7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Ilmu Komunikasi) SKOM4328_SAT_7"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial

ke-

Tujuh

Kode/Nama Mata Kuliah

SKOM4328/KOMUNIKASI PEMASARAN

sks

3

Nama Pengembang

Yanis Rusli

Kompetensi Umum

Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai konsep, teori dan implementasi

komunikasi pemasaran dalam kerangka bisnis dan nonbisnis.

Kompetensi Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan Secondary Tools of Promotion dalam

Komunikasi Pemasaran

Pokok Bahasan

Secondary Tools of Promotion dan Etika dalam Komunikasi Pemasaran

Sub Pokok Bahasan

A.Komunikasi dalam Sponsorship

B.Komunikasi dalam Pameran (Exhibitions)

C.Komunikasi dalam Identitas Perusahaan (Corporate Identity)

D.Komunikasi dalam Pengemasan (Packaging)

E.Komunikasi dalam Merchandising

Komunikasi dalam Word Of Mouth (WOM) F. Komunikasi dalam Internet

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan Tutorial

 Tutor mengkaji BMP

 Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP  Tutor mempersiapkan contoh

artikel dan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa  Tutor mengecek bahan

presentasi yang akan dibahas

(2)

-NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

 Tutor menyusun tugas tutorial untuk mahasiswa

2 Kegiatan Pendahuluan

 Mereview pembahasan materi kegiatan tutorial VI

 Tutor menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dan hasil kegiatan tutorial VII

 Tutor menjelaskan tentang Tugas 3 dan kriteria penilaian tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa setelah diskusi kelas

 Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan tutorial VII

 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas

 Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial III

Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat Power point, Laptop, LCD, dan kertas kerja 15’

3. Penyajian  Tutormenjelaskan tentang pengertian Secondary Tools of Promotion dalam Komunikasi Pemasaran

(browsing/referensi lain di luar Modul)

 Tanya jawab tentang maksud dan pengertian ‘kualitas karya ilmiah’

 Tutor menunjukan Peta Konsep dan meminta mahasiswa untuk membaca/menjelaskan Peta Konsep

 Tutor meminta mahasiswa untuk menyimpulkan kualitas karya ilmiah berdasarkan Peta Konsep  Tutor menunjukan kepada

mahasiswa beberapa contoh artikel

 Mahasiswa membahas bersama arti konseptual dalam artikel  Mahasiswa melakukan diskusi

kelompok untuk membahas Modul 8 (selama ± 15 menit)

Memberi kesimpulan atas

Power point, Laptop, LCD, dan kertas

kerja

(3)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

hasil diskusi dan dibahas

bersama

Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

4 Penutup

Tutor mengajak mahasiswa

untuk mengulangi

pembahasan seluruh materi

yang telah didiskusikan

selama kegiatan tutorial VI

Tanya – jawab tentang berbagai

hal yang berkaitan dengan

substansi

5’

RANCANGAN TUGAS TUTORIAL KE : VII

Kode dan Nama Mata kuliah : SKOM4328/KOMUNIKASIPEMASARAN

Pokok Bahasan

:

Secondary Tools of Promotion dalam Komunikasi

Pemasaran

Nama Pengembang : YANIS RUSLI

Masa Registrasi

: 2010.1

Rentang Skor

: 0 – 10

Kompetensi Khusus/TIK :

Mahasiswa dapat menjelaskan strategi pemasaran

Uraian Tugas :

Menulis gagasan / konsep yang dikembangkan berdasarkan kasus yang disediakan Tutor.

Langkah-langkah Tutor dalam pemberian tugas :

1. Menentukan Tujuan Pembelajaran atau Kompetensi yang akan diukur melalui Tugas 2, dengan mengacu kepada RAT.

(4)

karya ilmiah yang telah dipelajari pada tutorial I, II, III, Iv dan V

3. Artikel yang ditulis oleh mahasiswa merupakan buah pemikiran dari mahasiswa, walaupun permasalahan yang dipilih adalah sama. Sehingga upayakan mahasiswa tidak

bekerjasama/menyontek pekerjaan teman.

4. Tulislah soal tugas, disertai langkah-langkah pengerjaannya.

5. Buatlah Kriteria Penilaian Tugas, dan informasikan kepada mahasiswa tentang hal ini 6. Periksa tugas-tugas mahasiswa satu per-satu dengan cermat, dan beri penilaian secara

objektif

KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL

Kode dan Nama Mata kuliah : SKOM4328/KOMUNIKASIPEMASARAN

Pokok Bahasan

:

Secondary Tools of Promotion dalam Komunikasi Pemasaran

Nama Pengembang : YANIS RUSLI

Masa Registrasi

: 2010.1

Rentang Skor

: 0 – 10

TIK: Mahasiswa dapat menjelaskan strategi pemasaran

TUGAS 3J

Jelaskanlah,

Pada modul 8 dan 9 terdapat dialog dengan gambar seperti di bawah ini :

Jawablah salah salah satu pertanyaanan dialog tersebut selanjutnya dipresentasikan dan didiskusikan pada pertemuan VIII.

Langkah-langkah Pembuatan Tugas :

1. Tugas ini merupakan tugas individual, sehingga Anda tidak diperkenankan bekerjasama dengan teman Anda, walaupun konsep atau gagasan yang Anda pilih sama.

(5)

argumentasi atau teori sebagaimana ciri karya ilmiah.

KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL

Kode dan Nama Mata kuliah :

SKOM4328/KOMUNIKASIPEMASARAN

Pokok Bahasan

:

Aspek –aspek dasar protion tools dalam komunikasi

pemasaran

Nama Pengembang : YANIS RUSLI

Masa Registrasi

: 2010.1

Rentang Skor

: 0 – 10

(6)

1. 2.

3.

4.

5.

Keaslian tulisan

Kesinambungan ide dengan konsep

Kesesuaian dengan gagasan

Kesesuaian dengan teknik menulis ilmiah

Menggambarkan ciri-ciri ilmiah

a. Pengetahuan

b. Isi

c. Bahasa

d. Kebenaran

1

1

1

1

2

2

1

1

Jumlah 10

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Semua keterangan dalam pedoman ini berdasarkan pada pengetahuan dan penilaian Kedutaan pada saat penyusu- nan pedoman ini. Namun demikian kami tidak dapat menjamin

[r]

Banyak teknik-teknik konvensional telah digunakan dalam menyelesaikan masalah tata letak mesin, namun dalam jurnal ini, penulis hanya akan membahas salah satu diantaranya

From the study, the writer found that five out of seven types of oral corrective feedback were used by the teacher, namely Recast, Metalinguistic Feedback, Elicitation,

The฀present฀article฀presents฀the฀results฀ of฀ successful฀ implementation฀ of฀ BSC฀ at฀ the฀ Kenneth฀ W.฀ Monfort฀ College฀ of฀ Business฀ at฀

[r]

Pada hari Rabu Tanggal Enam Bulan November Tahun Dua Ribu Tiga Belas, kami yang bertanda tangan di bawah ini Unit Layanan Pengadaan (ULP) Rumah Sakit Umum Kabupaten