LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PENGASIH SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
untuk kesediannya dalam mengirimkan data pendidik dan kependidikan dengan format baru yang telah disediakan oleh Bidang Pendidikan Menengah Tingkat Atas. Kegiatan ini dilakukan
Observasi dilakukan dengan metode yang tersusun secara berurutan: (1) observasi kondisi sekolah, (2) observasi pembelajaran di kelas, dan (3) observasi peserta didik
Mengirimkan form sarpras kesemua SMA di Bantul melalui email dikmentas dilampiri dengan surat pengantar dinas dalam bentuk gambar (scan). Form telah dikirim
2) Kegiatan diskusi memang sangat baik diterapkan dalam kegiatan pembelajaran karena melalui diskusi peserta didik di tuntut untuk berperan aktif dalam KBM baik
Beberapa kendala dalam melakukan observasi kelas diantaranya yaitu belum diplotkan guru pembimbing lapangan dari awal penenrjunan sehingga susah melakukan observasi,
Metode pembelajaran juga merupakan cara yang digunakan oleh guru untuk berinteraksi dengan peserta didik di dalam kelas untuk menyampaikan materi pelajaran guna mencapai
Dinas Pendidikan Menengah dan Non Formal merupakan unsur pelaksana Pemerintah Daerah di bidang Pendidikan yang dipimpin oleh Kepala Dinas dan berkedudukan di bawah
Berdasarkan temuan dari hasil observasi yang dilakukan di Bidang Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dinas Pendidikan Pemuda Olahraga Kabupaten Sleman
