rph bm tahun 2 minggu 9

(1)

Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu ISNIN

Tarikh 27 Februari 2017 Masa 1030-1130 Darjah Tahun 2 Tajuk / Standard

Kandungan/

Fokus pembelajaran

Bersenam menyihatkan badan.

Standard Pembelajaran 3.3.3 Literasi – 2.1

Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Menjawab dengan betul sekurangnya 2 daripada 5 soalan pemahaman.

Literasi

1. Murid dapat membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.

Elemen Merentas Kurikulum Bahasa,

ABM buku teks, buku aktiviti

Aktiviti PdP

1. Murid bersama guru membaca teks pada ms36. 2. Murid dipilih secara rawak membaca teks.

3. Murid disoal berkenaan dengan teks yang dibaca.

4. Murid bersama guru menjawab soalan pada pemahaman. 5. Murid menulis jawapan pada buku teks.

6. Murid literasi membuat latihan yang diminta oleh guru. 7. Murid membuat buku aktiviti ms36.

8. Murid membuat kesimpulant tajuk pelajaran hari ini.

(2)

Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu SELASA

Tarikh 28 Februari 2017 Masa 1100-1230 Darjah Tahun 2 Tajuk / Standard

Kandungan/

Fokus pembelajaran

Standard Pembelajaran 3.3.1 Literasi - 2.1

1. Menyenaraikan kata adjektif sekurangnya 3 kata adjektif yang terdapat pada teks.

Literasi

1. Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.

Elemen Merentas Kurikulum Kemahiran Berfikir,

Aktiviti PdP

1. Murid membaca bersama guru teks ms37 dengan mengisi tempat kosong dengan kata adjektif dengan betul.

2. Murid mengenalpasti kata adjektif dan maksud kata adjektif tersebut. 3. Guru menulis dapatan murid pada papan hitam.

4. Murid bersama guru mebaca perkataan tersebut. 5. Murid literasi diberikan latihan..

6. Murid bukan literasi membina ayat dengan perkataan yang diberikan oleh guru. 7. Murid membuat buku aktiviti ms39.

8. Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.

Refleksi

Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu RABU

Tarikh 1 Mac 2017 Masa 710-810 Darjah Tahun 2

Tajuk / Standard Kandungan/

(3)

Fokus pembelajaran

Standard Pembelajaran 3.3.2 Literasi - 2.1

Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Membaca menulis dengan betul sekurangnya 2 ayat yang mengandungi digraf dan diftong.

Literasi

1. Membina dan menulis dengan betul perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.

Elemen Merentas Kurikulum Kemahiran Berfikir, Nilai murni

Aktiviti PdP

1. Murid membaca guru menyanyikan lagi pada ms 39. 2. Murid bersama guru memerhatikan gambar pada ms40.

3. Murid diminta menceritakan perkara yang berlaku pada gambar tersebut. 4. Murid diminta melengkapkan ruangan pada buku teks ms40.

5. Murid menulis kembali di dalam buku tulis. 6. Murid menyelesaikan buku aktiviti m/s 41.

7. Murid literasi menyelesaikan lembaran kerja mengenai suku kata terbuka. 8. Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.

Refleksi

Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu KHAMIS

Fokus pembelajaran

(4)

1. Memadankan dengan betul sekurangnya 2 ayat pada gambar.

Literasi

1. Membina dan menulis dengan betul perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.

Elemen Merentas Kurikulum

Kemahiran Berfikir, nilai murni

Aktiviti PdP

1. Murid membacakan teks bersama guru di ms 41.

2. Murid memadankan ayat di baca dengan gambar yang betul. 3. Murid ditunjukkan dengan gambar tersebut.

4. Murid diminta membina ayat berdasarkan gambar tersebut. 5. Murid menguasai menyelesaikan buku aktiviti ms 42.

6. Murid literasi membuat latih tubi berkenaan suku kata terbuka 7. Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.

Refleksi

Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu JUMAAT

Fokus pembelajaran

(5)

1. Menulis sekurangnya 2 ayat dengan betul berdasarkan bahan rangsangan

Elemen Merentas Kurikulum

Kemahiran Berfikir, Nilai murni.

Aktiviti PdP

1. Murid diminta menceritakan kepada guru perkara yang boleh disampaikan melalui gambar dalam buku teks.

2. membacakan teks ms42.

3. Murid bersama guru membina ayat berdasarkan bahan rangsangan yang diberikan. 4. Murid membuat aktiviti ms43-44

5. Murid diberikan latihan tambahan.

6. Murid membuat refleksi tajuk pembelajaran hari ini.