Cara Menambahkan Anggota PKB

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270

C

Username dan

Password Ketua

Biodata Ketua

Komunitas

Username dan

password

Anggota

Komunitas akan

dibagikan oleh

Ketua

Komunitas

Username dan

password

Anggota

Komunitas akan

dibagikan oleh

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270

Operator Pusat Belajar

Operator Pusat Belajar berperan

di Moda Daring Kombinasi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270

Peran Pusat Belajar (PB)

di Moda Daring Kombinasi

Pusat Belajar

Usulan PB mempertimbangkan kebutuhan untuk semua mapel

yang akan dibuat diklat Daring Kombinasi dengan melihat

1. Jumlah grup yang akan terbentuk di wilayah Kab./Kota atau

Kecamatan

2. Kualitas sinyal selular di lokasi PB = bagus

3. Tersedia kelas kapasitas 30 peserta per kelas

4. Lokasi yang memungkinkan dijadikan PB : Sekolah / KKG /

MGMP



_{Pusat Belajar ( PB ) adalah tempat diklat bagi guru yang}

mengikuti diklat Moda Daring Kombinasi



_{Waktu Pelaksanaan Diklat Daring Kombinasi: untuk satu}

modul = 6 minggu



_{Jumlah Pertemuan di PB sebanyak 3 kali Pertemuan}

(minggu 1,3 dan 6)

(@ 4 jam)

Data Pusat Belajar (PB)

Data Pusat Belajar (PB)

Pusat Belajar

Sesi Pendahuluan 10 JP

Sesi Pembelajaran

Sesi Penutup 10 JP Sesi - 1

Minggu ke-2 10 JP

Sesi - 2 Minggu

ke-3 10 JP

Sesi - 3 Minggu ke-4

10 JP

Sesi - 4 Minggu

ke-5 10 JP

4 JP 6 JP 10 JP 8 JP 4 JP 8 JP 10 JP 6 JP 4 JP Tatap

Muka Daring Daring Daring

Tatap

Muka Daring Daring Daring

Tatap Muka

TM-1

Peserta melakukan pembelajaran:

 Saran dan cara

penggunaa n modul

 Alur

pembelajar an

 Aktivitas belajar lain di sesi pendahulua n

Pada setiap sesi terdiri dari:

 Pengantar Sesi

 Aktivitas belajar

 Forum Sesi, Refleksi,

 Mengunggah lembar kerja

 Reaksi peserta, Penilaian Diri, Tes Sumatif Sesi

TM-2

Pada setiap sesi terdiri dari:

 Pengantar Sesi

 Aktivitas belajar

 Forum Sesi, Refleksi,

 Mengunggah lembar kerja

 Reaksi peserta, Penilaian Diri, Tes Sumatif Sesi

Peserta melakukan kegiatan pembelajaran :

 Kesimpula n dan

Video call (wajib)

Pusat Belajar

Sesi Pendahuluan 10 JP

Sesi Pembelajaran

Sesi Penutup 10 JP Sesi - 1

Minggu ke-2 10 JP

Sesi - 2 Minggu

ke-3 10 JP

Sesi - 3 Minggu ke-4

10 JP

Sesi - 4 Minggu

ke-5 10 JP

4 JP 6 JP 10 JP 8 JP 4 JP 8 JP 10 JP 6 JP 4 JP Tatap

Muka Daring Daring Daring

Tatap

Muka Daring Daring Daring

Tatap Muka

TM-1

Peserta melakukan pembelajaran:

 Saran dan cara

penggunaa n modul

 Alur

pembelajar an

 Aktivitas belajar lain di sesi pendahulua n

Pada setiap sesi terdiri dari:

 Pengantar Sesi

 Aktivitas belajar

 Forum Sesi, Refleksi,

 Mengunggah lembar kerja

 Reaksi peserta, Penilaian Diri, Tes Sumatif Sesi

TM-2

Pada setiap sesi terdiri dari:

 Pengantar Sesi

 Aktivitas belajar

 Forum Sesi, Refleksi,

 Mengunggah lembar kerja

 Reaksi peserta, Penilaian Diri, Tes Sumatif Sesi

Peserta melakukan kegiatan pembelajaran :

 Kesimpula n dan

Pusat Belajar

Pelaksanaan Post test /Tes Akhir Secara Daring

(Online )di TUK

TUK

terdekat

PB - 8

(siap TUK)

PB - 1

(tidak siap TUK)

PB - 2

(tidak siap TUK)

PB - 3

(tidak siap TUK)

PB - 4

(tidak siap TUK)

PB - 6

(tidak siap TUK)

PB - 7

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270

•

_{Peserta Guru Pembelajar akan}

mendapatkan akun resmi dari SIM

Guru Pembelajar (username dan

password)

•

_{Username merupakan nomor pada}

saat mengikuti UKG 2015 dengan

password angka/huruf sebanyak 5

digit

•

_{Peserta mengikuti seluruh aktivitas}

Username

dan

password

Masukan

Username

dan

password

peserta

http://sim.gurupembe

Raport Guru

Hasil UKG

2015

Kelompok Modul

yang diikuti

peserta Guru

Pembelajar