DIKTIS | Website Resmi Direktorat Pendidikan Tinggi Islam - Ditjen Pendis Kemenag RI

(1)

_______________________________________________________ Juknis

ARFI

2012 1

Petunjuk Teknis ARFI – 2012

ACADEMIC RECHARGING FOR ISLAMIC HIGHER EDUCATION (ARFI) “DEVELOPING ACADEMICS’ COMPETENCE OF ISLAMIC HIGHER EDUCATION” (ACADEMIC RESEARCH, ACADEMIC WRITING, INTERNATIONAL FORUM) DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI

A. Latar Belakang Pemikiran

Upaya internasionalisasi mutu pendidikan di Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI)

akhir-akhir ini menjadi tuntutan yang tidak terelakkan. Selain berfungsi menjadikan katalisator

terwujudnya

world class university pada tingkat institusi PTAI, juga mempersiapkan mutu

dosen yang mampu berdaya saing internasional melalui jejaring perguruan tinggi di luar negeri,

baik dalam bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian, maupun pengabdian kepada

masyarakat. Harapan ini tentu saja memerlukan upaya-upaya strategis melalui intervensi

kebijakan yang mampu menghantarkan para dosen mengaktualisasikan semua potensi

akademiknya.

Merespons tuntutan stakeholders terhadap standar mutu PTAI, setidaknya terdapat tiga orientasi perguruan tinggi yang harus dipilih: Pertama, orientasi pada tuntutan akademik dengan menjadikan universitas berbasis riset (research university). Produk unggulan akademiknya berupa gagasan dan hasil penelitian yang lebih bersifat normatif-idealistik. Wujud keluarannya berupa konsideran dalam pembuatan kebijakan strategis, baik dalam aspek politik, ekonomi, sosial-budaya dan agama.

Kedua, orientasi pada tuntutan pasar dengan menjadikan universitas berbasis kewirausahaan (enterprising university). Produk unggulannya lebih bersifat praktis-pragmatis dengan mencetak para lulusan yang mandiri, siap kerja dan berwirausaha serta mengikutsertakan seluruh civitas akademika pada usaha-usaha yang dapat meningkatkan kesejahteraan finansialnya. Orientasi ini bertujuan untuk mengurangi beban pemerintah dalam penyediaan tenaga kerja, mengurangi angka pengangguran pegawai, dan pembentukan etos lulusan PTAI yang mampu menjadi kelompok yad al-ulya (the have). Ketiga, orientasi integralistik yang memadukan orientasi akademik dan tuntutan pasar melalui perluasan jejaring kerjasama PTAI dengan beberapa lembaga lain. Orientasi ini ditujukan untuk pengembangan kelembagaan dan ketenagaan, melalui program penelitian bersama serta cara-cara mempromosikan hasilnya, pengembangan sumber daya manusia dan tata kelola lembaga yang bersumbu pada keunggulan.

Menindaklanjuti tujuan di atas, Kementerian Agama melalui Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam terus mendorong para dosen Perguruan Tinggi Agama Islam agar mampu mengembangkan multi kompetensi di lingkungan kampus serta menghasilkan penelitian yang bermutu dan memberikan kontribusi yang signifikan bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan penyelesaian persoalan-persoalan bangsa. Sebagai upaya untuk meningkatkan kapasitas dan mutu dosen PTAI, maka dipandang perlu untuk melakukan kerjasama antara PTAI dengan universitas luar negeri melalui Program Academic Recharging For Islamic Higher Education (ARFI).

B. Tema Kegiatan

Tema kegiatan Program Academic Recharging For Islamic Higher Education: “Developing Academics’ Competence of Islamic Higher Education: Academic Research, Academic Writing and International Forum.”

C. Tujuan

Tujuan Program Academic Recharging For Islamic Higher Education dapat dilihat dari sisi kelembagaan dan ketenagaan:

(2)

_______________________________________________________ Juknis

ARFI

2012 2

Peningkatan daya saing kelembagaan PTAI menuju PT bertaraf internasional melalui jalinan kerjasama dan kemitraan dengan PT luar negeri, minimal setara kualitasnya pada bidang-bidang yang menjadi unggulannya. Tujuan ini dilalui dengan penelusuran peluang kerjasama berkelanjutan dengan perguruan tinggi di luar negeri. Peserta diharapkan menjadi katalisator kerjasama PTAI tempat mereka bekerja dengan perguruan tinggi tempat mereka melaksanakan program, sehingga ada semacam “hidden agenda” di luar kegiatan yang menjadi fokus program ini dimana peserta dikondisikan untuk mengambil inisiatif yang berskala U to U (university to university) dalam bidang yang mendukung keunggulan PTAI.

2. Pengembangan Ketenagaan/SDM: (human resources development):

Pengembangan kompetensi dosen PTAI dalam bidang academic research dan academic writing di luar negeri melalui presentasi ilmiah, penerbitan naskah di jurnal akademik dan penulisan buku referensi berskala internasional. Tujuan ini untuk mempersiapkan para dosen PTAI agar lebih mampu berkarir melalui karya akademik yang mampu menunjukkan citra diri sebagai akademisi.

D. Target Out Put Kegiatan

Target yang ingin dicapai pada Program Academic Recharging For Islamic Higher Education :

1. Individual  Guru Besar

1) Terpublikasikannya hasil riset dalam jurnal internasional; atau

2) Prosiding makalah internasional setelah melalui forum internasional; dan 3) Buku referensi mutakhir yang sesuai dengan Mata Kuliah yang diampu; dan 4) Laporan individual yang berkaitan dengan kegiatan akademik perseorangan  Doktor

1) Terpublikasikannya hasil riset dalam jurnal internasional

2) Proposal penelitian internasional sebagai hasil jejaring dalam mengikuti program

3) Laporan individual yang berkaitan dengan kegiatan akademik perseorangan  Calon Doktor

1) Draf naskah tulisan yang telah dikirimkan ke jurnal internasional; 2) Draf akhir disertasi;

3) Proposal penelitian internasional sebagai hasil jejaring dalam mengikuti program;

4) Laporan individual yang berkaitan dengan kegiatan akademik perseorangan.

2. Kelompok

Laporan kelompok yang berkaitan dengan pengembangan kelembagaan dan ketenagaan Perguruan Tinggi di luar negeri.

E. Fokus Kegiatan

Kegiatan Program Academic Recharging For Islamic Higher Education akan difokuskan untuk:

1. Guru besar:

Presentasi makalah di forum internasional, penelitian yang hasilnya dipublikasikan di jurnal internasional atau pembuatan buku referensi.

2. Doktor:

Penelitian yang hasilnya dipublikasikan di jurnal internasional atau pembuatan buku referensi.

3. Calon Doktor:

(3)

_______________________________________________________ Juknis

ARFI

2012 3

F. Negara dan Universitas Tujuan

Negara dan Universitas tujuan program Academic Recharging For Islamic Higher Education adalah:

1. Jerman (Goettingen University, Frankfurt University, atau Nuernberg University) 2. Maroko (Universitas Dâr al-Hadîts al-Hasaniyah, Universitas Abdelmalek Essaadi,

Universitas Mohammed V-Agdal Rabat, atau Ibnu Thufail University)

3. Australia (ANU Canberra, Melbourne University, atau Queensland University) 4. Turki (Ankara University, Istanbul University, atau METU)

G. Desain Kegiatan

Kegiatan Program Academic Recharging For Islamic Higher Education meliputi: 1. Seleksi I (berkas administrasi dan akademik) untuk memilih 100 orang peserta; 2. Seleksi II (test TOEFL dan TOAFL, wawancara dan TPA) untuk memilih 60 peserta; 3. Workshop di Dalam Negeri (Academic writing, English and Arabic, Research capacity,

International publication). Workshop ini diikuti oleh 100 peserta yang lulus seleksi tahap I. Workshop akan diselenggarakan selama 7 (tujuh) hari;

4. Pre-departure bagi 60 orang peserta terpilih. Pre-briefing dilaksanakan selama dua hari untuk memberikan wawasan kebudayaan dan lingkungan akademik di negara dan universitas tujuan.

5. Kegiatan di luar Negeri

 Orientasi di Universitas tujuan (pengenalan dengan profesor pembimbing masing-masing, pengenalan kampus, library, dll)

 Kegiatan kelas/Sit-in untuk pendalaman materi academic research, academic writing dan international forum (khusus bagi doktor dan calon doktor)

 Konsultasi individu dengan profesor masing-masing  Kerja mandiri

 Presentasi di forum International  Studi kepustakaan

 Memperkaya draft disertasi dengan bahan kepustakaan dan konsultasi intensif  Menulis draft naskah untuk buku referensi dan jurnal internasional

 Pengiriman naskah ke jurnal internasional 6. Post-departure Program:

 Menyerahkan bukti administrasi;

 Menyerahkan laporan individu dan kelompok;  Melakukan evaluasi terhadap program.

H. Pendaftaran, Persyaratan dan Mekanisme Seleksi

 Pendaftaran

Pendaftaran kegiatan Program Academic Recharging For Islamic Higher Education menggunakan form yang sudah disediakan dengan mendownload melalui website www.ditpertais.net, formulir yang sudah diisi kemudian dikirimkan melalui email: ([email protected]) dan menyampaikan seluruh berkas persyaratan fisik ke alamat Panitia/Diktis.

 Persyaratan Umum

1. Dosen tetap PTAI minimal berpangkat lektor, negeri ataupun swasta (disertakan rekomendasi dari pimpinan tempat tugas, SK Pengangkatan dosen tetap, SK Kepangkatan Fungsional dan Curriculum Vitae). Contoh form terlampir.

2. Jenis peserta terdiri atas: Guru Besar; Doktor, atau sedang tahap akhir penyelesaian disertasi S3;

3. Aktif melakukan penelitian dan penulisan ilmiah (disertakan bukti foto copy cover dan halaman identitas buku/jurnal);

(4)

_______________________________________________________ Juknis

ARFI

2012 4

5. Diutamakan belum pernah ke luar negeri.

 Persyaratan Khusus

1. Guru besar: (a) Makalah berbahasa Inggris/Arab, (b) Draft buku berbahasa Indonesia (minimal 50 halaman), atau (c) proposal penelitian berbahasa Inggris/Arab;

2. Doktor: (a) Draft buku berbahasa Indonesia (minimal 50 halaman), (b) proposal penelitian berbahasa Inggris/Arab;

3. Calon Doktor: (a) draf disertasi terakhir (minimal 50%), (b) draf naskah untuk publikasi internasional berbahasa Inggris/Arab, (c) rekomendasi dari pimpinan Pascasarjana tempat studi. Contoh form terlampir.

4. Melampirkan skor institutional TOEFL/TOAFL minimal 500 dua tahun terakhir; 5. Membuat pernyataan kesanggupan untuk mengikuti seluruh proses kegiatan dan

melaksanakan segala ketentuan program (di atas materai Rp. 6.000); 6. Mendaftar dan lulus seleksi.

 Mekanisme Seleksi Peserta

1. Seleksi I : Untuk workshop di dalam negeri

Peserta yang lolos seleksi I dan memenuhi kualifikasi administratif dan akademik dapat diikutkan workshop di dalam negeri selama 7 hari yang diikuti 100 peserta. 2. Seleksi II : Untuk program ke luar negeri

Dalam seleksi ini, peserta akan dipilih melalui post test TOEFL/TOAFL serta TPA yang akan diselenggarakan oleh lembaga yang kredibel. Proses seleksi juga menggunakan metode wawancara untuk mengetahui wawasan dan motivasi peserta dalam mengikuti program. Hasil evaluasi workshop dijadikan pertimbangan dalam penentuan 60 peserta yang diikutkan program ke luar negeri.

Peserta yang telah terpilih diharuskan memperbaiki dan menyempurnakan proposal penelitian atau draft buku/jurnal dan mempersiapkan segala kelengkapan berkas keberangkatan ke luar negeri sesuai tujuan negaranya masing-masing.

I. Tahapan Kegiatan

Tahapan-tahapan kegiatan yang dilakukan dalam Program Academic Recharging For Islamic Higher Education ini adalah sebagai berikut:

1. Diseminasi dan sosialisasi program ARFI; 2. Penerimaan berkas;

3. Seleksi tahap I (berkas);

4. Seleksi tahap II (TOEFL dan TOAFL, TPA, dan wawancara) bersamaan dengan workshop (wokrshop dilaksanakan selama tujuh hari);

5. Pengumuman peserta yang diterima;

6. Pre-departure briefing (diselenggarakan dalam dua hari);

7. Kegiatan di Luar Negeri (untuk kategori professor akan mengikuti program di Luar negeri selama satu bulan, sedangkan untuk doktor dan calon doktor akan mengikuti program di luar negeri selama 2-3 bulan);

8. Post departure (evaluasi dan penyerahan laporan); 9. Editing buku dan Publikasi .

J. Schedule

Waktu kegiatan Program Academic Recharging For Islamic Higher Education sebagaimana pada tabel sebagai berikut:

Waktu Kegiatan

15 April – 05 Mei 2012 Diseminasi dan sosialisasi program

06 Mei– 06 Juni 2012 Pendaftaran dan Penerimaan berkas

(5)

_______________________________________________________ Juknis

ARFI

2012 5

16 Juni 2012 Pengumuman seleksi I (berkas)

25 Juni – 1 Juli 2012 Seleksi II dan Workshop (presentasi,TOEFL dan TOAFL, wawancara, TPA)

16 Juli 2012 Pengumuman peserta yang diterima

10 Sept 2012 Pre-departure briefing

12 Sept - 12 Nov 2012 Kegiatan di luar negeri

Ket : Untuk Profesor 1 bulan. Untuk Doktor dan calon Doktor 2-3 bulan.

13 Des 2012 Post-departure dan penyerahan laporan akademik dan administrasi

Januari 2013 Editing naskah buku hasil Kegiatan

Pebruari 2013 Publikasi hasil Kegiatan

K. Penyelenggara Kegiatan

Program ini dilaksanakan oleh Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI, dengan alamat Panitia: Gedung Kementerian Agama RI lt. 8 Ruang Subdit Ketenagaan Nomor B 809 Jl. Lapangan Banteng Barat No. 3-4 Jakarta, Tlp. 021-3812344, Fax. 34833981, email: [email protected].

L. Penutup

Demikian Petunjuk Teknis ini kami buat untuk dijadikan pedoman dan ketentuan pelaksanaan program.

Jakarta, 1 Mei 2012

Direktur Pendidikan Tinggi Islam

Ttd.

(6)

_______________________________________________________ Juknis

ARFI

2012 6

Lampiran 1

Contoh Surat Rekomendasi dari Tempat Tugas

KOP SURAT PTAI

Nomor :

Lamp. :

Perihal : Usulan/rekomendasi peserta ARFI 2012

Kepada Yth.

Direktur Jenderal Pendidikan Islam

Kementriaan Agama RI

di- Jakarta

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dalam rangka penguatan lembaga dan pengembangan kompetensi dosen PTAI,

Rektor/Ketua ……… merekomendasikan Saudara:

Nama

: ………

Tempat, tgl lhr

: ………

NIP/NID

: ……… ………

Jabatan Fungsional

: ………

Pangkat/Gol

: ………

Matakuliah diampu

: ………

untuk mengikuti program ARFI 2012 Direktorat Pendidikan Tinggi Islam tahun

anggaran 2012.

Demikian, atas perhatian dan kerjasama yang baik kami sampaikan terima

kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

….……… , ………..

2 Rektor/Ketua PTAI.

(Nama lengkap, ttd dan Stempel)

(7)

_______________________________________________________ Juknis

ARFI

2012 7

Lampiran 2

Contoh Surat Rekomendasi dari Tempat Studi

KOP SURAT PERGURUAN TINGGI

Nomor :

Lamp. :

Perihal : Usulan/rekomendasi peserta ARFI 2012

Kepada Yth.

Direktur Jenderal Pendidikan Islam

Kementriaan Agama RI

di- Jakarta

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dalam rangka penyelesaian studi, penguatan lembaga dan pengembangan

kompetensi

dosen

PTAI,

Direktur

Pascasarjana

………

merekomendasikan Saudara:

Nama

: ………

Tempat, tgl lhr

: ………

NIM

:

……… ………

Semester

:

……… ………

Judul Disertasi

:

……… ………

untuk mengikuti program ARFI 2012 Direktorat Pendidikan Tinggi Islam tahun

anggaran 2012.

Demikian, atas perhatian dan kerjasama yang baik kami sampaikan terima

kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

….……… , ………..

2 Direktur Pascasarjana ………

(Nama lengkap, ttd dan Stempel)

(8)

_______________________________________________________ Juknis

ARFI

2012 8

Lampiran 3

Contoh

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya;

Nama lengkap

: ………

Tempat/tgl lahir

: ………

PTAI tempat tugas

: ………

Alamat tempat tugas

: ………

Program Studi

: ………

Jabatan Fungsional*)

: Asisten Ahli/Lektor/Lektor Kepala/Guru Besar

Pangkat/Golongan

: ………

Bidang kehalian**)

: ………

Mata kuliah diampu

: ………

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa saya:

1)

berstatus sebagai dosen tetap pada perguruan tinggi tersebut di atas;

2)

bersedia mengikuti seluruh rangkaian kegiatan ARFI 2012;

3)

bersedia mematuhi segala peraturan dan ketentuan ARFI 2012.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sungguh-sungguh, dalam keadaan sadar, dan

tanpa ada paksaan dari pihak mana pun. Apabila di kemudian hari pernyataan saya ini

tidak benar, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

………., ………

2 Mengetahi Pimpinan,

Yang membuat pernyataan,

(Rektor/Ketua)

Nama lengkap,

Nama lengkap &

tandatangan

Tandatangan & Stempel

(materai 6000)

………

*) lingkari yang sesuai

(9)

_______________________________________________________ Juknis

ARFI

2012 9

Lampiran 4

Canotoh

CURRICULUM VITAE

1. IDENTITAS PRIBADI

Nama (lengkap & gelar) :

NIP / NIK :

Jenis Kelamin :

Tempat / Tangga Lahir :

Usia :

Golongan / Pangkat :

Jabatan Akademik :

Perguruan Tinggi :

Alamat PTAI :

Telp / Fax :

Alamat Rumah :

HP. :

Telp/Fax :

Alamat Email :

2. RIWAYAT PENDIDIKAN

Jenjang Jurusan Nilai Akreditasi Tempat IPK Tahun Lulus

3. PELATIHAN PROFESIONAL

Jenis Pelatihan (Dalam / Luar Negeri) Penyelenggara Tahun Jangka

Waktu

4. PENGALAMAN MENGAJAR

Mata Kuliah Program

Pendidikan

Institusi / Jurusan / Program Studi

(10)

_______________________________________________________ Juknis

ARFI

2012 10

5. PENGALAMAN PENELITIAN

Judul Penelitian Ketua / Anggota Tim Sumber Dana Tahun

6. KARYA ILMIAH*

Judul Penerbit Tahun Tanggungjawab

*termasuk Buku, Bab Buku, Jurnal, Makalah, Poster, Penyunting, Resensi, juga termasuk karya ilmiah dalam bidang pengetahuan/teknologi/seni/desain/olahraga.

7. KONFERENSI / SEMINAR / LOKAKARYA/ SIMPOSIUM

Jenis Kegiatan

Judul/Tema Kegiatan

Penyelenggara Panitia/Peserta/Pembicara Tahun

8. KEGIATAN PROFESIONAL/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Jenis / Nama Kegiatan Tempat Tahun

9. JABATAN DALAM PENGELOLAAN INSTITUSI

Peran / Jabatan

Institusi (PTAI, Fak, Jurusan, Lab, Studio, Manajemen Sistem Informasi Akademik dll

Tahun … s.d …

10. PERAN DALAM KEGIATAN KEMAHASISWAAN

(11)

_______________________________________________________ Juknis

ARFI

2012 11

11. PENGHARGAAN / PIAGAM

Bentuk Penghargaan Pemberi /

Penyelenggara

Tahun

12. ORGANISASI PROFESI / ILMIAH

Jenis / Nama Organisasi Jabatan / Jenjang

Keanggotaan

Tahun

Saya menyatakan bahwa semua keterangan dalam Curriculum Vitae ini adalah benar dan apabila terdapat kesalahan, saya bersedia mempertanggungjawabkannya.

………. , ………. 2

Mengetahui, Yang menyatakan,

Dekan/Direktur/Ketua Jurusan

Tanda tangan dan cap Tanda tangan