Lampiran 2
Analisa I Reliabilitas Skala Uji Coba
Reliability
Warnings
The determinant of the covariance matrix is zero or approximately zero. Statistics based on its inverse matrix cannot be computed and they are displayed as system missing values.
Scale: ALL VARIABLES
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
VAR00032 153,7833 167,885 ,400 . ,867
VAR00033 153,7250 170,436 ,328 . ,868
VAR00034 153,6167 165,684 ,474 . ,865
VAR00035 153,7750 170,193 ,291 . ,868
VAR00036 153,2500 168,676 ,379 . ,867
VAR00037 153,9833 160,722 ,655 . ,862
VAR00038 153,4917 170,924 ,213 . ,870
VAR00039 153,8583 173,988 ,027 . ,872
VAR00040 154,0083 168,933 ,324 . ,868
VAR00041 153,7333 164,399 ,505 . ,865
VAR00042 153,8000 166,481 ,490 . ,865
VAR00043 154,1917 169,013 ,335 . ,868
VAR00044 153,7083 166,460 ,506 . ,865
VAR00045 153,7917 170,536 ,202 . ,870
VAR00046 153,6833 170,218 ,323 . ,868
VAR00047 153,2833 170,608 ,312 . ,868
VAR00048 153,9667 165,075 ,541 . ,865
VAR00049 153,9083 165,059 ,473 . ,865
VAR00050 153,4833 170,605 ,201 . ,870
VAR00051 153,6667 168,207 ,388 . ,867
VAR00052 153,8500 168,851 ,242 . ,870
VAR00053 153,9750 163,100 ,656 . ,863
VAR00054 154,0500 164,048 ,565 . ,864
Lampiran 3
Analisa II Reliabilitas Skala Uji Coba
Reliability
Warnings
The determinant of the covariance matrix is zero or approximately zero. Statistics based on its inverse matrix cannot be computed and they are displayed as system missing values.
Scale: ALL VARIABLES
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
VAR00014 85,38 104,238 ,403 . ,898
VAR00015 85,32 106,120 ,346 . ,899
VAR00016 85,22 102,054 ,507 . ,896
VAR00017 84,85 105,204 ,353 . ,899
VAR00018 85,58 98,027 ,695 . ,892
VAR00019 85,61 104,929 ,335 . ,899
VAR00020 85,33 100,997 ,539 . ,895
VAR00021 85,40 102,931 ,509 . ,896
VAR00022 85,79 104,234 ,407 . ,898
VAR00023 85,31 103,492 ,479 . ,897
VAR00024 85,28 105,835 ,351 . ,899
VAR00025 84,88 107,096 ,248 . ,900
VAR00026 85,57 101,861 ,556 . ,895
VAR00027 85,51 101,647 ,498 . ,896
VAR00028 85,27 104,248 ,410 . ,898
VAR00029 85,57 100,734 ,640 . ,894
VAR00030 85,65 100,549 ,616 . ,894
VAR00031 85,35 102,129 ,473 . ,897
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
Lampiran 4
Analisa III Reliabilitas Skala Uji Coba
Reliability
Warnings
The determinant of the covariance matrix is zero or approximately zero. Statistics based on its inverse matrix cannot be computed and they are displayed as system missing values.
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
VAR00016 75,88 88,581 ,705 . ,891
VAR00017 75,90 95,318 ,333 . ,899
VAR00018 75,63 91,514 ,542 . ,895
VAR00019 75,69 93,392 ,510 . ,896
VAR00020 76,08 94,396 ,427 . ,898
VAR00021 75,60 94,040 ,469 . ,897
VAR00022 75,58 96,263 ,341 . ,899
VAR00023 75,86 92,274 ,564 . ,895
VAR00024 75,80 91,859 ,519 . ,896
VAR00025 75,56 94,635 ,411 . ,898
VAR00026 75,87 91,175 ,650 . ,893
VAR00027 75,94 90,946 ,629 . ,894
VAR00028 75,64 92,669 ,469 . ,897
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
Lampiran 5
Skala Perencanaan Karir
Nama
:
Kelas
:
Usia
:
Jenis Kelamin
:
Alamat
:
Cita-cita (karier yang diinginkan) :
Petunjuk Umum
Adik-adik Yth.
Setiap siswa pasti menginginkan sukses, baik sukses dalam belajar maupun sukses di
masa depan. Tidak ada satupun siswa yang bercita-cita untuk menjadi orang yang
gagal. Namun, tidak sedikit siswa SMA mengalami kesulitan dalam memotivasi diri
dan mengatur belajarnya. Keadaan tersebut tidak dapat dibiarkan berlarut-larut
karena dapat menghancurkan masa depan. Adik-adik adalah orang-orang terpilih
yang dapat berperan untuk mengatasi masalah tersebut.
Berikut ini akan disajikan beberapa angket yang dapat menjadi salah satu cara untuk
mengenali diri berkaitan dengan belajar dan masa depan. oleh karena itu, berusahalah
untuk mengisi sesuai dengan apa yang adik-adik RASAKAN, YAKINI, dan ALAMI.
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pengisian angket ini adalah:
1.
Pahamilah petunjuk pengisian yang terdapat di atas skala.
2.
Semua jawaban dalam angket ini pastilah benar, tidak ada jawaban yang
salah. Jawaban yang pasti benar adalah jawaban yang SESUAI DENGAN
PERASAAN, KEYAKINAN, dan PENGALAMAN Anda.
3.
Berusahalah untuk menjawab secara SPONTAN dan SESEGERA
MUNGKIN sesuai dengan pilihan Adik-adik.
Bacalah serta pahami setiap pernyataan dengan sungguh-sungguh! Berilah tanda cek
(√) pada kolom yang sesuai dengan pilihan Adik
-adik. Keterangan :
SS
: Sangat sesuai
S
: Sesuai
TS
: Tidak sesuai
STS
: Sangat tidak sesuai
No
Pernyataan
STS TS
S
SS
1
Saya tidak mampu menemukan potensi diri yang saya miliki
2
Saya kurang mengetahui masa depan dari bidang pekerjaan
yang saya inginkan
3
Saya kurang mengetahui syarat yang dibutuhkan untuk bekerja
di bidang yang saya inginkan
4
Saya memahami arah minat saya dalam memilih jurusan
nantinya.
5
Saya cukup memahami prospek-prospek pekerjaan yang saya
inginkan dalam beberapa tahun ke depan
6
Saya memiliki kemampuan untuk mengembangkan bakat saya
7
Saya mengetahui jurusan yang akan saya ambil di perguruan
tinggi yang dapat mendukung pekerjaan saya nantinya
8
Saya tidak yakin memiliki potensi diri yang dapat digunakan
untuk mencapai cita-cita saya
9
Saya kurang mengetahui apa keuntungan maupun kerugian dari
jenis pekerjaan yang saya inginkan
10 Saya memahami jenis pekerjaan yang sesuai dengan jurusan
yang saya pilih nantinya.
11 Saya merasa belum mengetahui cita-cita saya
12 Saya mengetahui informasi berbagai jenis peluang pekerjaan
dari jurusan yang saya pilih nantinya melalui media cetak dan
internet
13
Saya mengetahui gambaran mengenai jenis pekerjaan yang
sesuai dengan bidang/jurusan saya.
saya.
15
Saya tidak peduli dengan bakat yang ada pada diri saya.
16
Saya merasa bingung dalam menentukan sekolah lanjutan yang
sesuai dengan kemampuan saya.
17
Saya mengetahui berbagai informasi tentang kursus-kursus
keterampilan yang dapat menunjang karir saya.
18
Saya belum mengetahui minat saya dalam memilih jurusan
pendidikan perguruan tinggi nantinya.
19
Saya dapat menentukan sekolah lanjutan yang sesuai dengan
kemampuan saya.
20
Saya kurang mengetahui adanya kemampuan-kemampuan
tertentu yang harus dipenuhi untuk memperoleh suatu
pekerjaan
21
Saya mencari informasi yang terkait dengan pekerjaan yang
akan saya geluti nantinya.
22
Saya mampu merencanakan pekerjaan masa depan berdasarkan
pada minat yang saya miliki
23
Saya mengalami kesulitan dalam memperoleh informasi
tentang jenis pekerjaan yang ada saat ini.
24
Saya merasa belum perlu untuk mengetahui syarat-syarat
dalam melamar pekerjaan
25
Saya tidak mengetahui berbagai jenis sekolah lanjutan.
26 Saya kesulitan dalam menentukan pekerjaan yang sesuai
dengan jurusan saya
27 Berusaha mendapatkan informasi yang berhubungan dengan
pekerjaan itu sangat penting agar mudah memilih pendidikan
lanjutan
28 Saat ini untuk apa mendapat informasi pekerjaan karena belum
saatnya hal itu saya perlukan.
Lampiran 6
LEMBAR PERSETUJUAN KONTRAK BELAJAR
KONTRAK BELAJAR
Beberapa komitmen yang saya sepakati selama pelatihan:
a.
Mengikuti setiap kegiatan sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan
b.
Bila ingin keluar ruangan, minta izin pada trainer
c.
Berpakaian rapi dan sopan
d.
Memakai sepatu
e.
Mengikuti pelatihan secara aktif dan bertanggung jawab
f.
Memberi masukan secara obyektif dan santun kepada trainer maupun
kepada peserta lain
g.
HP di-
silent
h.
Mengikuti pelatihan hingga tuntas
Medan, 2015
Yang bertanda tangan,
Lampiran 21
Data Skor Perencanaan Karir
Subjek
Kelompok
Pretest
Post Test
Follow Up
A
Eksperimen
53
80
67
B
Eksperimen
48
61
71
C
Eksperimen
55
79
72
D
Eksperimen
49
78
73
E
Eksperimen
55
84
83
F
Eksperimen
55
81
78
G
Eksperimen
54
86
75
H
Eksperimen
54
83
84
I
Eksperimen
55
83
75
J
Eksperimen
55
86
85
a
Kontrol
46
48
50
b
Kontrol
54
55
49
c
Kontrol
47
52
51
d
Kontrol
51
50
56
e
Kontrol
48
55
53
f
Kontrol
50
53
56
g
Kontrol
50
53
51
h
Kontrol
54
55
58
i
Kontrol
55
53
58
Lampiran 22
Hasil Uji
Mann-Whitney Test
Antara Kelompok Eksperimen dan Kontrol
Lampiran 23
Hasil Uji
Wilcoxon
Kelompok Eksperimen (
Pretest
dengan
Post Test
)
Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum
pretest 10 53,30 2,627 48 55
posttest 10 80,10 7,249 61 86
Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks
posttest - pretest
Negative Ranks 0a ,00 ,00
Positive Ranks 10b 5,50 55,00
Ties 0c
Total 10
a. posttest < pretest b. posttest > pretest c. posttest = pretest
Test Statisticsa
posttest - pretest
Z -2,810b
Asymp. Sig. (2-tailed) ,005
Lampiran 24
Hasil Uji
Wilcoxon
Kelompok Eksperimen (
Post Test
dengan
Follow up)
Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum
posttest 10 80,10 7,249 61 86
followup 10 76,30 6,056 67 85
Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks
followup - posttest
Negative Ranks 8a 5,63 45,00
Positive Ranks 2b 5,00 10,00
Ties 0c
Total 10
a. followup < posttest b. followup > posttest c. followup = posttest
Test Statisticsa
followup - posttest
Z -1,788b
Asymp. Sig. (2-tailed) ,074
Lampiran 25
Hasil Uji
Wilcoxon
Kelompok Kontrol (
Pretest
dengan
Post Test)
Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum
Preko 10 50,90 3,247 46 55
postko 10 52,50 2,321 48 55
Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks
postko - preko
Negative Ranks 3a 4,50 13,50
Positive Ranks 7b 5,93 41,50
Ties 0c
Total 10
a. postko < preko b. postko > preko c. postko = preko
Test Statisticsa
postko - preko
Z -1,435b
Asymp. Sig. (2-tailed) ,151
Lampiran 26
Hasil Uji
Wilcoxon
Kelompok Kontrol (
Post Test
dengan
Follow up)
Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum
Postko 10 52,50 2,321 48 55
followko 10 53,80 3,393 49 58
Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks
followko - postko
Negative Ranks 4a 4,13 16,50
Positive Ranks 6b 6,42 38,50
Ties 0c
Total 10
a. followko < postko b. followko > postko c. followko = postko
Test Statisticsa
followko - postko
Z -1,126b
Asymp. Sig. (2-tailed) ,260
Lampiran 27
INFORM CONSENT
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama :
Kelas :
No Hp :
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa saya bersedia mengikuti
kegiatan Pelatihan karirku cemerlang untuk meningkatkan kemampuan
perencanaan karir. Adapun pelaksanaan dilaksanakan pada tanggal 6
mei 2015 sampai dengan tanggal 9 Mei 2015. Saya bersedia mengikuti
seluruh aturan dan kesepakatan pelatihan yang telah ditetapkan. Saya
akan berpartisipasi secara aktif dalam pelatihan ini dan dengan
sukarela serta tidak ada unsur paksaaan dari siapapun.
Medan, 2015
Yang bertanda tangan,
Lampiran 28
Data Skor Perencanaan
Karir
Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol Saat
Pretest
Subjek
KelompokAitem
Lampiran 29
Data Skor Perencanaan
Karir
Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol Saat
Post test
Subjek
Kelompok
Aitem
1 2
3 4 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16
17 18 19 20 21
22 23 24 25 26
27 28
∑
1 Eksperimen 3 3
3 3 3 3 3 3 3
2
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
3
3
3
3 80
2 Eksperimen 3 2
2 2 3 2 2 2 2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
2
2
3
2
2
2 61
3 Eksperimen 3 3
3 3 3 3 3 3 3
2
3
3
3
3
3
2
2
3
3
2
3
3
3
3
2
3
3
3 79
4 Eksperimen 4 3
2 3 2 3 4 3 2
1
3
3
3
4
4
4
2
2
1
4
2
4
3
2
3
3
2
2 78
5 Eksperimen 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3 84
6 Eksperimen 3 3
3 3 3 3 3 3 3
2
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3 81
7 Eksperimen 3 3
3 4 3 3 3 3 4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3 86
8 Eksperimen 3 3
3 4 3 3 3 3 3
3
3
4
2
3
3
3
3
2
3
3
2
3
3
2
3
3
3
4 83
9 Eksperimen 3 4
2 4 4 3 3 3 2
4
3
3
4
4
3
4
2
3
2
2
2
3
4
2
2
2
3
3 83
10 Eksperimen 3 4
3 3 3 3 3 3 4
2
3
4
3
4
3
4
3
2
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3 86
11 Kontrol
2 1
1 2 1 2 2 2 2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
1
1
1
1 48
12 Kontrol
2 2
2 2 2 2 2 2 2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
1
1
1 55
13 Kontrol
2 2
1 2 2 2 2 2 2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
1
2
1
2
2
2
2
2
2
2 52
14 Kontrol
1 2
3 2 2 1 3 1 3
1
2
1
1
3
2
2
2
1
1
2
2
2
1
2
2
1
1
3 50
15 Kontrol
3 2
1 2 2 2 2 2 2
2
2
1
2
1
2
3
1
2
2
1
2
3
1
3
3
2
1
3 55
16 Kontrol
2 2
2 2 1 2 2 2 2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1 53
17 Kontrol
2 3
1 2 1 2 2 2 1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
3
2
2
2
2
2
2
2
1 53
18 Kontrol
3 2
2 3 2 2 2 2 2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
1
1
2 55
19 Kontrol
2 2
2 2 2 2 2 2 2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
1
2
3
2
2
1
2
2
1 53
Lampiran 30
Data Skor Perencanaan
Karir
Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol Saat
Follow up
Subjek Kelompok
Aitem
3 4 8 12 13 14 17 18 22 25 28 30 32 33 34 36 37 40 41 42 43 44 46 48 49 51 53 57 ∑
1 Eksperimen 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2 3 67
2 Eksperimen 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 2 2 3 2 3 71
3 Eksperimen 3 3 2 3 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 3 3 2 3 72
4 Eksperimen 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 4 2 2 4 2 4 2 2 2 3 2 2 3 2 2 4 73
5 Eksperimen 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 83
6 Eksperimen 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 78
7 Eksperimen 3 2 1 1 3 2 4 4 4 2 3 3 2 3 4 4 2 2 2 3 2 4 3 2 3 2 2 3 75
8 Eksperimen 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 84
9 Eksperimen 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 4 4 3 1 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 75
10 Eksperimen 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 85
11 Kontrol 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 2 2 2 2 2 2 56
12 Kontrol 2 1 1 2 3 1 3 1 3 1 1 3 1 2 4 4 3 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 49
13 Kontrol 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 1 4 1 2 2 2 1 3 2 1 1 1 1 1 51
14 Kontrol 1 2 1 1 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 56
15 Kontrol 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 53
16 Kontrol 2 2 3 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 56
17 Kontrol 1 2 2 1 3 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 3 2 2 1 51
18 Kontrol 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2 2 1 58
19 Kontrol 3 2 2 2 2 3 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 2 2 2 2 2 2 58
