MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL LEMPAR KARET DI TK AL-IKHLAS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A Pendidikan Anak Usia Dini TK Al-ikhlas Tahun Pelajaran 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam pembelajaran melalui kegiatan permainan berhitung permulaan tahap konsep bilangan pada anak
(Depdiknas, 2007: 1) menyatakan kemampuan berhitung permulaan merupakan bagian dari matematika, diperlukan untuk menumbuhkembangkan ketrampilan berhitung yang sangat diperlukan
Kemampuan sosial yang dimiliki oleh anak, anak dapat melakukan sesuatu dengan sangat mudah, sehingga dalam kegiatan permainan berhitung anak akan dapat bermain dengan berbagai
Berhitung merupakan kegiatan berhitung untuk anak usia dini yang di sebut juga sebagai kegiatan menyebutkan urutan bilangan atau membilang buta. Anak menyebut
Dengan demikian dapat dikatakan bahwasanya Kreativitas merupakan kemampuan seseorang yang dalam kehidupan sehari-hari dikaitkan dengan prestasi yang istimewa dalam
Model permainan lintasan berhitung yang awalnya memiliki delapan lintasan yang mencakup lima konsep matematika, setelah dilakukan uji coba perorangan, uji coba kelompok
Oleh karena itulah penulis merancang sebuah permainan yang dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak berupa permainan kotak matematika dengan harapan agar anak
Permainan mathematical intelegencess stick merupakan kegiatan bermain yang menyenangkan berisi balok dengan simbolik angka, balok simbolik matematika dan lidi berhitung yang memiliki
