• Tidak ada hasil yang ditemukan

Profil Mahasiswa Pengkonsumsi Minuman Keras di Kelurahan Simapang Baru Kecamatan Tampan Pekanbaru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Profil Mahasiswa Pengkonsumsi Minuman Keras di Kelurahan Simapang Baru Kecamatan Tampan Pekanbaru"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ $ # " % # $& '( ) ) * # $) +,-. $& ! " * ,/,01 2 &3 4 5678+9 81,77 ! " # $ ! % " ! & ' ( ! ) " # $ ! % " ! * ! ( # ! ( ! * ( +! % * ,! * + ! ! # * ( # +! ! " # " ( ! ( " ! +! * & % ! & " * ! # #! * -) # ! ! ( - ,! * # ! " * ! ( ! ! # ! ( ! # ( ! ( ( - * ( ! ( ( ! " ! ! " "

(2)

: ; !" $ $ $ & ! < $ # $& " * ! " # $ $ # " % # $& '( ) ) * # $) +,-. $& ! " * ,/,01 2 &3 4 5678+9 81,77 #$ %#& ! . ! " # $ ! . " ! # !/! ! ! & - ' ! ! # ! " # ! ! . ! " # ! . " ! 0 ! # ! " / - # / ( ! " / - # # ! # ! !" ( ! ( # " /! ! - # # # ! ! - # #! " # - ! " ! " - # ! 1 ! /! - & / % " ##! * & ! # ##! " # " #! ! ! ( " ! ! " ( 2 " " "! - # # # ! ! " # ! # ! # ! # " # ! " & " '

(3)

) 3 ! # ! - # # # " ! 1" ! ( - # 1 " " ! - # * ! " # ! # & " # ! " & & # ! - - # ! " " !" - " ! # ! # ! " " # ! " ! # # ! 1" # ! ! - # " " !" ! " " ! - # & ! " " ! - # ! ! ! 1 " # & & 1 - # ! - & " ## 1 # & 1 ! -3 /!# " # ! " " # / * - # - # # - # - " # - # " # / - # ! " ! - " # ! !" - & # # - & # ! " # ! ! ! # ! -! - # " -! ##! - # # - !" 1 # ! # # # - !" - # ! ( ! # - !" ! - # ( ! ( - # /!# !" ! ! " # # !" # - !" $ - # - !" " " ##! ) 1) ( 1 # " # # " ! - # - " # % ! ! 4 3 5 6 # 7 ' 8 9 " - " # " ! ! - # - " # - # ! ! ! - # # ! ! ! " " ! - " # 73! -: ' 9 ! ! 1 ! # # ! ! / & " # ! / * ! - # " !# & ! - # ! - / # - ! ! /!# " / & ! ! / / ! ! # ! 3 - # # ! # / ! # ! ! - ! " & " ! & " ! & " ;" ! " " ! ! ! < -" ! ! # = / ! " # ! " # ! ! " ! ! ! ! " # ! !

(4)

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

(5)

3 ! ! ) ( - # " ! # ! # ( - # ! # ! # " # - # " / # ) ( - @ / & " ! & . & * " 7" #9& &< ! ! $ < !" ) - # " " # ! ( !& #! & ! ! ! 1! % " ! " =A& " # " " -! # ! " - # ## " A ! " ! ( 7 =' 1 9& /!# - ! 1 # " ! ! # ! ' ! " # ! " ! " ' - # -" 1 / " ! ! #& ! ##! # " " -- # / # #! " # ! & & ! " ! " " 3 / " & ! # ! & ! !"! 8 - ! ! %/ / # ! " ! / - # / " ! 3 ! 3 ! " ( # ! ' 6 # ! # 3 ( # !& / ! "! - ( ! # ! - # & ## # ! ! - # ! ! ! ! # ! " # ( - 3 - / # ! # - ! . " & ! # ! !"! ! # ! # # - #1 # ! " # ! # - # # - 3 " ! # # / !" - " # 3 ! 3 ! " & # ! # " - # " # # ! ( ! # - # ! ! #! ! ! " ! ( ! # # - & -1 # ! 3 ! 3 ! . " 4 & " # ! - & " # " ! ! ! ! !" ! # # " ! /! - 3 -#! ! ## " " " - # # 1 # -(& # -> & / " ! ! - " " " ! ! - # ! # "! & - ! " ! - " / # " # & ! 1 ! - # ! # ! ! ! ! !" " - & ## ! ! ( " % !" - ! !

(6)

( " ! " # # ! ! # !/! ! ! #! # # ! - # # ! 7%/ / 0 ( & = ' 9 & " ( $& ! 4 3 5 6 # 7 ' 8 9" - " # " ! ! - # - " # - # ! ! ! - # # ! ! ! " " ! - " # < " " - " # & - ! ' ! - " # - # ## " # ! ! / - " # ! ! " ! ! - # $ ! 1 ! ! - # - & & " 1 # 8 @ - !" " - # B - " /! ! ! - " # ! ( - ! ( . ! ( # # ! ! # ! < ( " # ! " ! ! " ! - " # " ! - # # * ! ! - " "! ! ! # ! ! ! ! -/ ! / # ! # ( ! / 7. ! & ' :C1 C 9 !" " % " ! ( 3 3 # ! ! . ! " # $ ! . " ! # ! ' ( 3 3 # ! 3 ! . . ! @ . # ) " # 6 " ! . ! " # $ ! . " . ! " 1 " - # ! /! # ! ! " ( - !& # ! # "! & ! " ## & - - # / " # ! ! *? " # ! / " " # ( - # " ! / " ! - # # ! ! & ! / " ! " /! - # # ! ! 3

(7)

( ##! " # # ! ! ( # ! ' $* # #! / ! - # " ! " #! "! " # - # #! " " ( ! (&- ! - # ## " # ! 1 - # # ! " % " - # ! & " " - - ( - # # # ! & - ' " # # . ! 4 ( # - # " ! # ! ! ! ! / " - # < ! / ! - # #! " - ! ' % % " - # ! "! " " # ! # ! ! " ( - # # " " # ##! ! ! % ! % ! !" " - # /! / " " #! "! ! " " " ! $& # " #! "! - # #! " # " #! "! - ! ' * 3 !" " # # ! # # 1 " / - # & " # " 1 " - # # ! /! # - # # ! ! /!# ! !"! " ! ! D ! .! 3 !" " # # /! " - " " # ! # # " - ! ! ! " ! !"! # ##! " ! ! " " - # % ! % ! - ! " #! "! - # #! ! ! # " 1 - # " ! ! ! " - # - ! # " ( " # ! ! !" ( - # # / " " " # % - # " " # & - ! * & 2 !/! ! ! # " * & ! & " ! ! ! # " ! ! % ! ( # ##! 1 - # # ! # ! " # - # # # ! "

(8)

" "1 " - # ! "! . ! " # " - # " 2 " " ! ! ! ! "! ) ? !" # $& ! ) . ! " # $ ! !" ! ! - # / . ! / # " # # . " . ! 2 / / ( #! & - ! ! " ! # "! ! / ! " - # -" ! ! ! -. " . ! - # " " - !' % " # $ ! . . " % ! - . 2! ! % 6 ! $ ! . 2! ! 8 % . 2! ! $ " % % & $ * @)+ - $ ' ' "-& ' # ' ' " # ) 5"$,9 $ & ' ' " & ' # 5"$ ,9 " # !

&=E 8 & E &E:E

! - & E 8:& E8 &8

! - & E ::& = & EC 8 % &88 8&C &

! =E&C & : &88E

$ " % % & !" ! - ! " " ! ! " ! - # " . " ! 6! - - # ! " ! ! . " - ! =E&C & # 8 . ! " . ! ! -" " ! ! " - # 1 % " / & " # $ ! ! - - # # ! &=E & ! - # " ! ! -! ! . - # /! " ! ! ::& = / ! - - # ! " ! ! ! # " ! . - " & EC / ; $ " ' % % & ' ! : ) . ! " # $ ! !" ! # . " & - # ! - # " ! - - # . " . ! ! # 6 ! $ ! . -! # & # . ! % . " . ! " # $ ! " # ! ! " # - # !/! ! ! " - - . ! " # $ ! : 4! ! # E= 4! ! ## $ " ' % &

(9)

' ! : $& ! ! ! " # $ ! !" ! ! ! - # # " ! ! - # " - ! # -- # ## # ( # - & - # ! " " & & ! - & " !"! # $ " % % & $ ) ! ! !" ! ! - # " # " # " ! !" ! ! - & # / " ! !"! # ! / " ! - ! ! " ! ! . ! " # $ ! . " ! ! 8 - # ! -8 E / * @)@ $ & ' ' " $& ! # $ $ $ # 5A9 6 1 &8EC 8CA "! 8& E = A $ @8-806 +66A $ " ' % % & ! ! " # $ ! " ! 8 /! 8 & E / % /! ! " &8EC / / 1 8& E / / " "! $ * @). $ ' ' " # $ ,6+@) $ " / # /! " ! ! / ! * - ! ! ! - # . " . ! / ! ! ! . ! " # $ ! /! " ! ! 1 -&8EC / /! " "! - 8& E / ! -/! 1 8& : / " "! - & :: / ! . -/! 1 8 & / " "! & 8 / . ! % /! 1 :&: / /! " "! - :& C / % ! " /! 1 -=& = / -/! " "! - & : / /! ! ! - ! - & : / $ 3 ' & ! ' $& ! ) * @)8 $ 3 $ " % & % 8 ! /! /! 4D;4 . " . ! # - # . ! " # $ ! . " ! 4 - : 4! ! D # & # /! 4! ! ## - E= . " . ! # - C

(10)

$ $& # * ' ) * @)7 $ $& # * ' $& ! ) $ $& # * ' $ 3 / E ! ! : @ / 8 ! = $ : $ " % % & 3 ! # ! ! ! & ## ! ! # # - # " " " % - # / # /! " - # " ! . " . ! ! # " ! # " ! # " - # #1 # % / " /! / ! ! - E / & ! ! - :& # / & / /! ! ! " . " ! - : " $ " ) * @)/ $ " $& ! ' " !" # ( ) & ' ' " $ = 6 8 8 6 < = #! ! ## $ C $ " % % & " !" - # # " ! # - & ## " " / "! -" ! ! # # # " / ! " # ! ! # " # / ! /! ! ! # & / ( - # " # ! #! ! % -3 ! 0 ! ! " # - / #! " $ " /! - # . " . !& - # # % ! # "

.& %& 6 & 30 /! !

30 ! ! " - # . " . ! " . ! - # !" # . " !" # ' ' " !" - # # " # !" - . # - " " ! ! # $ ! /! " ! ! # " * @)0 $ ' ' " ' " !" # ' ' " !" # ' ' " $ $ ! 8 C 8 8 C8 % / E8 8 6 / C E= = 6 < / : C % " = : : < C 88C E $ 8 E $ " % % &

(11)

0 - # ! ! ! " # - # #! " # " - # ## ! " ! / ! ! / # ! #! # "! - # " -## - " # - " F " ! # ! /!# " ( " "! ( "! #! ! # ! ! - # / " ! / # # " " - ! / " # # # ! / " - # / -$ - # " . . ! " # $ !& 8 &8E / " E8 # - # " % / 0 ! / / # 6 < / : C / % " # /! " ! ! # " - . ! " # $ ! ) "# # " ; !" $ $ . !" - # ! ! # # " - # % ! / " !" 1 " # ! !

" ! ! & & # &/

! - # # ! & " 1 " - # ! ! # ! ! # ! ! # -" " : $ 0 # ! ( - # " # ! * ! ! " "! ! $ " " ! " ! " # ! ! - # . " . ! 0 ( E1 8 ! 0 ! / /! 1 ( ! ! ! # " ! # ! ! " " ! * .)+)+ : $ ' " 3 $ : $ E1 1 8 8 $ +8 : $ $ " " ! ! ! ( # # / ! -! B 7 3 & EE89 / ! /! # / ( ! " / ! " ! # ! 3 ! ! 4! ! 7 8F= 9 / " - # # " # ! " ;(! # ! ! ! 3 / # ! # ! ! ! " # ! # ! " # ! # " # ! ! 5 % / 7 EE ' 9 / # " 1 % # " ! ! " # ( - !"! " # " - 3

(12)

! 1 ! !"! ( ! & " ! "! # - # # 4 / ! ! " # # ! - # " % # -" # ! ! " 1 / 3 # / - # ! ! ! !" " " # " - # # ! # ! ! ! 7. . & EE 'C9 * .)+)+ # * : $ ' " ! $ ! $ $ : $ . " . . $ +8 : $ ($ " <# !" ! ! - - # / " !" ! / !" ! ! <# ! ! . ! $ $ - # # ! 7 " - 9 " . " ! G # 3 ! - # ! ! # # " # ! ! ! # ! # % # : $ * .)+)@ : $ ' " % # % # $ : $ 0 * ! C 0 0 .< 7 !9 = > 4 <0 8 <3 . 7($ " $ C ( 0 * 4 ! = ( 0 0 .< 7 $ !9& > 4 <0 - ( & <3 . - ( % " # - "! " # ! ! -! -! * ! " 0 * - # . ! " # : $ * .)+). # * : $ ' " " # : $ " # $ : $ C " = 3 < 8 $ +8 : $ ($ " $ 0 * - # . ! ! - # & ! !" # ( ! ! * % " # ! /! ( ( ! - # ( -( ! ( - C ( & - # ! ( " - = ( -( ! 3 < ( ( ! : $ * .)+)8 : $ ' " &" $ : $ H &:= B &:= $ +8 : $ ($ "

(13)

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

(14)

! /! # ( ! ! ! & ! ! /! " ! !" " - # " # # ! /! # C ( / # #! /! # " ! & " ! - # # ! /! # " # - = ( ! - # # #! /! # ! " # # " # - # # ! /! # " ! ! ! & -( # " ! # - # / # ! ! -" ! ! " $ C ! ! " $ ) 3 ! ! # ( ! - # # ! # " ! #! ## $ ! ! ! " / 1 / " / #! #& &# ! -&! 1! " # ! -!& ! 1 ! "

##! & "" & " & -&

" " & " & & " & #! !& #! . ! ! ! / 1 / & ! " ( # ! #& 1 ! " # -" / & ! ! " / ! ! 6 - " ( # ! # " / " ! - # * .)+)+6 # * : $ ' " " $ C ! ! ! $ " $ $ : $ $ ! = D -8 " ! ( ($ " % " # / -( - # # ! ! # ! ! / ! - # ! - # " # ! ! & - = ( -( # # ! ! / - " ! - # # ( " $ " / ! - # # ! ! - # # ! # - # 1 /!# # - # ( 3 / ! # ! " / ! ! & # - # / # ! # & # ! # - # ## * .)+)++ # * : $ ' " $ $ $ # ) $ $ 5* # 9 $ : $ =1 E 1 = = K = ! ( ($" 3 ! ! " # ! ! = ! & " / C ( # ! =1 ! ! & ( " # !

(15)

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

(16)

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

(17)

>$ # 8 $ > , " 3 < / A = = # # > " 7 : 3 < , # $ 2 $ $ , " ($ " 5 ! $ $ 5$ . # , ( / 0 + , A " , = ;" > ) % 5/ -( 8 * 8 ! ,& 5 : 7 ! -($ # %$ , ( # < 6 " " ! $ 3 < / -& , $ $ * , , $ $ $: ! 3 < 5 $ 1 = ( , : - ! .$ ( 7$ # , $ $ $ $ # ,80# . : ? # - B @ ( # ,& 5 : !

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan kelebihan Think Pair Share (TPS) dan pentingnya aktivitas siswa dalam belajar matematika serta permasalahan yang terjadi di SMA Negeri 10 Banjarmasin maka peneliti

Siswa sekolah menengah kejuruan adalah siswa yang berada pada rentangan usia remaja. Dimana masa yang mulai memasuki dunia pendidikan tinggi dan penentuan karir

juga memiliki kelemahan yaitu kita harus mencari nilai parameter Kp, Kd dan Ki yang sesuai agar sistem kontrol dapat bekerja dengan baik. Selama ini cara yang sering

Penelitian ini diharapkan mampu mengungkapkan secara rinci tentang pembelajaran Activity of Daily Living (ADL) dalam keterampilan memelihara diri pada peserta didik

[r]

Pengembangan buku ajar matematika dasar berbasis pemecahan masalah dimulai dengan tahap analisis yaitu menganalisis kebutuhan mahasiswa semester II, Program Studi Pendidikan

Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pola tanam, jenis tanaman dalam setahun dan tenaga pengolah yang tepat untuk kondisi budidaya padi sawah di Subak Jatiluwih