56
Daftar Pustaka
Ali Muhidin, S. &. (2007). Analisis Korelasi, Regresi, dan Jalur Dalam Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Ami Sedghi; George Arnett & Mona Chalabi. (2013, Desember Selasa, 3). Pisa 2012 results: which country does best at reading, maths and science? Dipetik Juni 7, 2014, dari The Guardian: http://www.theguardian.com/news/datablog/2013/dec/03/pisa-results-country-best-reading-maths-science.
Anderson. (2008). Dalam H. Tarigan, Membaca: Sebagai suatu ketrampilan Berbahasa (hal. 9-11). Bandung: Angkasa.
Angelou, M. (2013, June 28). (A. Dachis, Penyunting) Dipetik May 5, 2013, dari Lifehacker: http://www.lifehacker.com
Arikunto. (2007). Dalam S. &. Ali Muhidin, Analisis Korelasi, Regresi, dan Jalur Dalam Penelitian (hal. 30). Bandung: Pustaka Setia.
Burns, 1., Farinacci, 1., & Raja, 2. (1999). Dalam K. Schlick Noe, & N. & Johnson, Getting started with literature Circles. Norwood: MA: Christopher-Gordon.
Daniels, H. (1994). Literature circles. Dipetik Oktober 3, 2013, dari LiteratureCircles.com: http://www.Literaturecircles.com
Davies, A., & H.G, W. (2009). “Reading and Writing” dalam "Tecniques in Applied Linguistics". Dalam M. Fahrudin, Hubungan Antara Kemampuan Membaca Pemahaman Dan sikap bahasa dengan kemampuan mengapresiasi cerita pendek. Surakarta: Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Depdiknas. (2006). Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia SD. Jakarta: Depdiknas.
Khuzaimatun, S. (2009). Upaya meningkatkan kemampuan membaca pemahaman dengan metode SQ3R. Skripsi, Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
57 Nancy, Frey; & Douglas, Fisher;. (2007). Reading for Information in Elementary School: Content Literacy Strategies to build Comprehension. New Jersey: Pearson Edu, Inc.
Nurhadi. (2010). Membaca cepat dan efektif. Bandung: Sinar baru Algensindo.
Nurmalikha. (2010). Perbedaan Metode Ceramah Dan Metode Hafalan Dalam Pembelajaran Bidang Studi PAI Di SMA Islam Harapan Ibu Pondok Pinang Jakarta Selatan. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.
Orenstein. (1999). Dalam K. Schlick Noe, & N. Johnson, Getting started with literature Circles. Norwood: MA: Christopher-Gordon .
Pricci, B. (2013, Oktober 2). Literature Circles. (T. Suryaningsih, Pewawancara) Denpasar, Bali.
Rahim, F. (2008). Pengajaran membaca di Sekolah Dasar. Jakarta.
Schlick Noe, K., & Johnson, N. (1999). Getting started with literature circles. Norwood: MA: Christoper-Gordon Publishers.
Sembiring, R. K. (2003). Analisis Regresi. Bandung: ITB.
Short, K. (1990). Creating a community of learners. Dalam K. G. (Eds), Talking about books: Creating literate communities (hal. 33-54). Portsmouth: NH: Heinemann.
Smith. (1987). Dalam H. Tarigan, Membaca sebagai suatu Ketrampilan berbahasa (hal. 43). Bandung: Tarsito.
Somadyo, S. (2011). Metode Teknik Pembelajaran Membaca. yogyakarta: Graha Ilmu.
Strickland, D., Dillon, R., Funkhouser, L., Glick, &. M., & Rogers, C. (1989). Reasearh current: Classroom dialogue during literature response group, Language Arts.
Subyantoro. (2011). Pengembangan Ketrampilan membaca cepat. yogyakarta: Graha ilmu.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Administrasi (dilengkapi Metode R&D) (19 ed.). Bandung: ALFABETA.
58 Tarigan, H. G. (2008). Membaca (Sebagai Suatu Ketrampilan Berbahasa ed.).
Bandung: Angkasa.
