عجارلماو رداصلما ةمئاق
ةيبرعلا رداصم ز خيشلا ,يوابرقعلا ةملاس دمحم نادي
7991 وءارقلا دنع ميلعتلا بيلاسأ" .
.ةيمشاهلا ةيندرالا ةكلملما "نيئرقلما
,دمحأ رهاز روتكد 7991
.ةرهاقلا "ميلعتلا ايجولونكت" .
Bahasa Indonesia
Ahmad Warson Munawwir, 1984. Kamus Al-Munawwir Arab- Indonesia. Surabaya: Pustaka Progressif.
Gusnaidi Heri, 2013. Ma’hadi Kamus Saku Indonesia-Arab. Aceh- Indonesia: Maiza Publisher.
Lexy J Moleong, 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Rosdakarya.
Munafa’ah, Hidayatun. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa ArabBerbasis Android Untuk Kemahiran Membaca Siswa Kelas VIII MTs Kabupaten Semarang:Universitas Negri Semarang.
Maulida, Laela Vitrotin. 2018. Pengembangan Media Flash Card Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Di MI Bahrul Ulum Kota Batu.
Mardiyanto dkk. 2021. Panduan Penulisan Skripsi. Medan: Merdeka kreasi group.
Narmiyanti, Devi. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Buku Bergambar Bahasa Arab Tema “Profesi” Untuk Anak Usia Dini: Universitas Islam Negri (UIN) Raden Intan Lampung.
Nuha, Ulin. 2012. Ragam Metodologi & Media Pembelajaran Nahasa Arab. Yogyakarta: Diva.
Sanjaya Wina, Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta:Kencana, 2011.
Sukriani. 2020. Penggunaan Media Gambar Dalam Meningkatkan Penguasaan Mufradat Bahasa Arab Peserta Didik Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Darul Da’wah Wal Irsyad (DDI) Kampung Baru Parepare: Institut Agama Islam Negri (IAIN) Parepare.
Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif & R&D.
Bandung: Alfabeta.
Sulastri. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran Arabic Thematic Video pada Keterampilan Berbicara Bagi Siswa Kelas VIII MTS: Universitas Negri Semarang.
Sa’diyah, Zumrotus. 2013. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Dengan Permainan Bahasa Kelas III Di MI Nurul Huda Mulyorejo Sukun Malang: Universitas Islam Negri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Safitri, Kiki. 2020. Pengembangan Kartu (Flash Card) Bahasa Arab Berbasis Kosa Kata Bagi Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah:
Universitas Negri Malang.
Wasiah, Khoiriyatul. 2019. Pengembangan Buku Saku Kosa Kata Dwi Bahasa (Arab-Inggris) Sebagai Penunjang Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Madrasah Tsanawiyah Kelas VII Di Kabupaten Kudus Tahun 2019: Universitas Negri Semarang.
Yunus Mahmud, 2010. Kamus Arab-Indonesia. Jakarta: PT. Mahmud Yunus.
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
A.DATA PRIBADI
Nama : Refiani Br Ginting
Nim : 0302182068
Fakultas : Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Jurusan : Pendidikan Bahasa Arab Tempat/Tanggal Lahir : Ujung Teran, 30 April 2000
Umur : 22 Tahun
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Alamat : Ujung Teran, Kec. Merdeka, Kab. Karo
B.BIODATA ORANG TUA
Nama Ayah : Giat Ginting Pekerjaan : Petani
Nama Ibu : Nahan Br Sitepu Pekerjaan : Petani
Alamat : Ujung Teran, Kec. Merdeka, Kab. Karo
C.JENJANG PENDIDIKAN
TK : RA Al-Hikmah Desa Ujung Teran
SD : Mis Al-Hikmah Desa Ujung Teran
MTS : PP Ar Raudhatul Hasanah
MAS : PP Ar Raudhatul Hasanah