i
PENGARUH PENYULUHAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN PERSONAL HYGIENE PADA SISWA
DI MI NEGERI BAKI SUKOHARJO
KaryaTulis Ilmiah ini Disusun untuk memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Ijazah DIII Ilmu Gizi
Disusun Oleh :
FITRI NUR ROHMAH J 300 120 012
PROGRAM STUDI GIZI JENJANG DIII FAKULTAS ILMU KESEHATAN
ii
PROGRAM STUDI DIII ILMU GIZI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA KARYA TULIS ILMIAH
ABSTRAK
FITRI NUR ROHMAH. J 300 120 012
PENGARUH PENYULUHAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN PERSONAL HYGIENE PADA SISWA DI MI NEGERI BAKI SUKOHARJO
Pendahuluan : Hygiene merupakan suatu pencegahan penyakit yang menitikberatkan pada usaha kesehatan perseorangan beserta lingkungan. Personal hygiene yang tidak baik dapat menyebabkan timbulnya penyakit seperti penyakit infeksi. Infeksi tersebut dibawa oleh kuman-kuman penyakit melalui alat indra manusia. Seseorang dengan penyakit infeksi dapat mengurangi nafsu makan sehingga menderita kurang gizi.
Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan menggunakan media animasi terhadap pengetahuan personal hygiene pada siswa di MI Negeri Baki Sukoharjo.
Metode Penelitian : Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu quasy experimental study dengan rancangan penelitian one group pre and posttest design. Sampel yang digunakan adalah siswa di MI Baki Sukoharjo kelas V. Pengambilan data dengan cara simple random sampling. Pengetahuan personal hygiene diperoleh dengan cara pengisian kuisioner. Uji pengaruh yang digunakan dalam penelitian ini adalah Wilcoxon Signed Rank Test.
Hasil : Penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar tingkat pengetahuan siswa tentang personal hygiene sebelum penyuluhan menggunakan media animasi mendapat kategori baik 29 subjek (67,5%), kategori cukup 13 subjek (30,2%), kategori kurang 1 subjek (2,3%) dan sesudah diberi penyuluhan mendapat kategori baik 41 subjek (95,3%), kategori cukup 2 subjek (4,7%) dengan hasil uji pengaruh mendapatkan nilai p=0.000.
Kesimpulan : Terdapat pengaruh penyuluhan menggunakan media animasi terhadap pengetahuan personal hygiene pada siswa di MI Negeri Baki Sukoharjo
iii
DEPARTMENT OF DIPLOMA IN NUTRITION FACULTY OF HEALTH SCIENCE MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA RESEARCH PAPERS
ABSTRACT
FITRI NUR ROHMAH. J 300 120 012
INFLUENCE OF ILLUMINATION USING ANIMATION MEDIA FOR PERSONAL HYGIENE KNOWLEDGE TO THE STUDENT IN MI NEGERI BAKI
SUKOHARJO
Introduction: Hygiene is a disease prevention that focuses on the business environment and their personal health. Personal hygiene that not good can cause diseases such as infectious diseases. The infection is carried by germs through human senses. A person with infectious diseases can reduce appetite so malnourished.
Objective: There purpose of this research was to know the influence of illumination of using animation media to personal hygiene knowledge to the students in MI Negeri Baki Sukoharjo.
Methods: This research used quasy experimental study with one group pre and posttest design. While the sample was fifth grade students in MI Negeri Baki Sukoharjo. The researcher took the data using simple random sampling. Personal hygiene knowledge was obtained with filling the questionnaire. The test of effect that used in this study was Wilcoxon Signed Rank Test.
Results: This study showed that most of the students’ level of knowledge about personal hygiene before the extension animation media got a good category consist 29 subjects (67,5%), sufficient category consist of 13 subjects (30,2%), less category consist of 1 subjects (2,3%) and after given counseling, got a good category 1 subjects (95,3%), sufficient category consist of 2 subjects (4,7%), with the result of value of p=0.000.
Conclusions: There is influence of illumination using animation media for personal hygiene knowledge to the students in MI Negeri Baki Sukoharjo.
iv
PENGARUH PENYULUHAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN PERSONAL HYGIENE PADA SISWA
DI MI NEGERI BAKI SUKOHARJO
Karya Tulis Ilmiah ini Disusun untuk memenuhi Salah Satu Syarat
Memperole Ijazah DIII Ilmu Gizi
Disusun Oleh :
FITRI NUR ROHMAH
J 300 120 012
PROGRAM STUDI GIZI JENJANG DIII FAKULTAS ILMU KESEHATAN
viii MOTTO
“Kejarlah apa yang bermanfaat bagimu, dan mintalah pertolongan hanya kepada Allah. Jangan mudah menyerah dan jangan pernah berkata “Kalau saja aku melakukan begini, pasti akan begini. “Tapi katakanlah “Allah telah mentakdirkan dan apa yang Dia kehendaki pasti akan dia lakukan”
(Al-Hadist) “Kegagalan bukan jalan yang buntu tapi jalan memutar sementara, agar
kita tau proses dan berproses menjadi lebih baik”
(Ayodia Yoannata) “Biarkan waktu yang membawa takdirnya. Kodrat kita selalu berikhtiar,
berdo’a dan berusaha. Yakin Bisa!!”
“Kendalikan pikiranmu, karena ia akan menjadi tindakan; kendalikan tindakan, karena ia akan menjadi kebiasaan,; kendalikan perilakumu, karena ia akan menentukan jalan hidupmu”
“Jangan cemaskan hidup ini, percayalah bahwa Anda berhak menikmatinya, kepercayaan itu niscaya membuat segala sesuatu menjadi nyata.”.
(Dr. William James).
“Jangan Patah Semangat walau apapun yang terjadi, jika kita menyerah, maka habislah sudah”
(TOP Ittipat) “Nikmatilah setiap saat seakan saat itu adalah detik terakhir hidupmu,
hiduplah dengan iman, hiduplah dengan impian, hiduplah dengan cinta, hiduplah dengan perjuangan, dan tentukan sendiri nilai hidupmu.”
ix
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini kupersembahkan untuk :
1. Ayah, ibu dan semua keluarga sebagai ungkapan rasa hormat dan
baktiku karena telah memberikan curahan kasih sayang, perhatian, do’a motivasi dan nasehatnya sepanjang perjalanan hidupku ini termasuk adek-adek yang selalu memberikan warna ketika
berkumpul (Fafa, Bayu, Yudha, Dita, Dini, Diva, Ima, Nadin, Faiq,
Farid, Zahra).
2. Seorang inspirator, yang selalu memberi motivasi, mengajari banyak
hal tentang makna kehidupan.
3. Semua para sahabat (Ayu, Selly, Hema, Fatim, Effa, Ratyh, Lilis,
Mbak Faza, Mbak Ajeng, Dhea, dll) yang telah memberikan
warna-warni dalam hidupku yang telah menjalani hari-hari dalam susah
maupun senang.
4. Semua teman-teman Nitya Dharaka Pala Ponorogo (M Yoan, M
Amrul, M Hardyan, Dhani, Junjung, Agus, Yogi, Galih trio dan semua
yang belum aku sebutkan) terimakasih kalian selalu memberi
dukungan, motivasi dan mengajari berbaur dengan alam.
5. Semua pihak yang telah hadir dan membantuku dalam menyongsong
x
RIWAYAT HIDUP
Nama : Fitri Nur Rohmah
Tempat, Tanggal Lahir : Ponorogo, 15 Maret 1994
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Alamat : Jl. Jendral Sudirman RT 001 RW 001 Desa Maron
Kecamatan Kauman Sumoroto Kabupaten Ponorogo
Riwayat Pendidikan : 1. Lulus TK Al-Islam Maron Ponorogo
2. Lulus SD Negeri 02 Maron Ponorogo
3. Lulus MTs Darul Huda Mayak Tonatan Ponorogo
4. Lulus SMA Negeri 1 Badegan Ponorogo
5. Mahasiswa Prodi DIII Ilmu Gizi Fakultas Ilmu
xi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah, puji syukur dipanjatkan kepada Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan
Karya Tulis Ilmiah dengan judul “Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Media
Animasi Terhadap Pengetahuan Personal Hygiene Pada Siswa Di MI Negeri
Baki Sukoharjo” dengan selesai.
Karya Tulis Ilmiah ini tidak lepas juga dari bantuan dari berbagai pihak
yang dengan ikhlas memberikan dorongan serta do’anya sehingga dapat
terselesaikannya Karya Tulis Ilmiah ini. Penulis mengucapkan terima kasih
kepada :
1. Bapak Suwadji Suryanata, M. Kes selaku dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Ibu Setyaningrum Rahmawaty, A., M. Kes., Ph.D, selaku Ketua Program
Studi Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Ibu Elida Soviana S.Gz., M.Gizi selaku dosen pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan, nasehat, waktu, dan berbagai arahan kepada
penulis.
4. Ibu Dyah Widowati SKM, selaku dosen pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan, nasehat, waktu, dan berbagai arahan kepada
xiii DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN ... i
ABSTRAK BAHASA INDONESIA ... ii
ABSTRAK BAHASA INGGRIS ... iii
HALAMAN JUDUL ... iv
PERNYATAAN KEASLIAN ... v
HALAMAN PERSETUJUAN ... vi
HALAMAN PENGESAHAN ... vii
MOTTO ... viii
PERSEMBAHAN ... ix
RIWAYAT HIDUP ... x
KATA PENGANTAR ... xi
DAFTAR ISI ... xiii
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR GAMBAR ... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ... xvii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
xiv BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Anak Sekolah ... 7
B. Personal Hygiene ... 8
C. Pengetahuan ... ... 16
D. Penyuluhan ... ... 21
E. Media Animasi ... ... 29
F. Kerangka Teori ... 33
G. Kerangka Konsep ... 33
H. Hipotesis ... ... 34
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 35
B. Lokasi Penelitian ... 36
C. Populasi dan Sampel ... 36
D. Teknik Pengambilan Sampel ... 38
E. Variabel Penelitian …… ... 38
F. Definisi Operasional ... 39
G. Pengumpulan Data ... 39
H. Langkah-langkah Penelitian ... 41
I. Pengolahan Data ... ... 48
J. Analisis Data ... ……… 49
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Sekolah ... 51
B. Karakteristik Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin ... 53
C. Karakteristik Subjek Penelitian Berdasarkan Usia ... 53
D. Pengetahuan tentang Personal Hygiene Pada Subjek ... 54
E. Pengaruh Pengetahuan tentang Personal Hygiene pada Anak Sebelum dan Sesudah diberikan Penyuluhan dengan Menggunakan Media Animasi ... 58
F. Keterbatasan Penelitian ... 61
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 62
B. Saran ... 62
xv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
Tabel 1. Definisi Operasional Variabel ... 39
Tabel 2. Kisi-Kisi Kuesioner ... 42
Tabel 5. Plan of Action (POA) Penyuluhan tentang Personal Hygiene pada Siswa Di MI Negeri Baki Sukoharjo ... 47
Tabel 4. Tingkat Pengetahuan ... 49
Tabel 5. Karakteristik Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin ... 53
Tabel 6. Karakteristik Subjek Berdasarkan Usia ... 53
Tabel 7. Distribusi Jawaban Benar pada Kuesioner Pengetahuan Personal Hygiene ... 54
Tabel 8. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Personal Hygiene ... 55.
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1. Gambar 1 Kerangka Teori ………. 33
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden
Lampiran 2 Pernyataan Perizinan Orang tua
Lampiran 3 Kuesioner Pengetahuan tentang Personal Hygiene
Lampiran 4 Kunci Jawaban Kuesioner Pengetahuan tentang Personal Hygiene
Lampiran 5 Ringkasan Data Penelitian
Lampiran 6 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas
Lampiran 7 Hasil Uji Normalitas
Lampiran 8 Surat Permohonan Izin Pengambilan Data
Lampiran 9 Surat Pemberian Izin Penelitian
