BIMBINGAN KEAGAMAAN DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA (Studi Multisitus di MAN Kunir dan MAN Tlogo Kabupaten Blitar) Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Adapun yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah (1. )Bagaimana konsep diri lansia studi kasus yang mengikuti bimbingan keagamaan di UPT Pelayanan Sosial
Dalam penelitian ini yang dimaksud dengan kecerdasan emosional adalah kemampuan siswa untuk mengenali emosi diri, mengelola emosi diri, memotivasi diri sendiri, mengenali
anak yang cerdas secara emosional dengan kemampuan mengenali emosi diri,. mengelola emosi, memanfaatkan emosi secara produktif, empati
Membaca Al- Qur’an Terhadap Kecerdasan Emosionall Siswa Aspek mengenali emosi diri cukup kuat. 2) Dari hasil tabel di atas menunjukkan bahwa Intensitas Membaca.
[r]
Jadi jika pegawai kantor kelurahan memiliki kemampuan dalam mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri sendiri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan
kemampuan ini membagi menjadi lima wilayah utama seperti mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri sendiri, mengenali emosi orang lain dan
Dalam penelitian ini yang dimaksud dengan kecerdasan emosional adalah kemampuan siswa untuk mengenali emosi diri, mengelola emosi diri, memotivasi diri sendiri, mengenali emosi orang
