DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI : Membuat Gambar Kerja Dan Daftar Komponen : KYU.BGN.007 (3) A A B C D E F G

(1)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK KONSTRUKSI KAYU Halaman 1 dari 91

DESKRIPSI PEMELAJARAN

KOMPETENSI : Membuat Gambar Kerja Dan Daftar Komponen

KODE : KYU.BGN.007 (3) A

DURASI PEMELAJARAN : 128 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

3 3 2 2 3 3 2

KONDISI KINERJA

1. Unit ini berlaku tetapi tidak terbatas pada gambar teknis sambungan untuk pekerjaan :

2. Rangka Atap, Rangka lantai, Penutup Lantai, Rangka Dinding, Penutup Dinding, Rangka Langit -langit, Penutup Langit -langit, Kusen, Daun Pintu dan Daun Jendela, Tangga dan railing tangga, dsb.

3. Peralatan meliputi tapi tidak terbatas pada : Kertas Gambar, Pinsil, Penghapus, Rapido, Mistar Rol / Mesin Gambar, Mal, Segitiga Komputer ( Auto CAD) & Printer

4. Konten Gambar Shop Drawing

?Gambar Potongan Denah atau Potongan dengan skala besar ( 1 : 10 ; 1 : 5 atau 1: 2 : 1: 1 ) pada bagian-bagian yang memperlihatkan sistim sambungan, behan perlengkapan sambungan, Material pembentuk komponen, Ukuran bahan, dimensi detail komponen, dimensi antar pelengkapan sambungan atau perlengkapan mebel .

?Arah serat dan jenis finishing.

?Untuk Penggambaran rangka dilengkapi dengan notasi lokasi komponen ( hadap )

?Detail Sambungan dibuatkan axonometri yang dilengkapi dengan simbol bahan yang harus dibuang. 5. Konten Daftar Komponen :

6. Daftar Bahan : Tabel Nama, Kode komponen, jumlah , ukuran jadi , finishing dan catatan lokasinya. 7. Tabel hardware : Nama , tipe perlengkapan sambungan, Jenis dan jumlahnya.

8. Lokasi Pengerjaan : Pabrik, Workshop

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1.Persiapan Pekerjaan ?Pemahaman terhadap

gambar kerja dan spesifikasi pekerjaan

?Persiapan tempat kerja

?Persiapan perangkat alat

dan media gambar

?Gambar kerja

?Perangkat alat dan media

gambar

?Melakukan persiapan

tempat kerja dengan rapi, bersih dan teliti

perangkat alat dan media gambar dengan lengkap dan hati-hati

?Memahami gambar kerja

beserta perangkat alat dan media gambarnya

?Dapat membaca dan

menginterpretasi-kan gambar kerja

?Mempersiapkan tempat

kerja, perangkat alat dan media gambar

2.Mendata ukuran lapangan

dan faktor terkait ?Alat ukur yang digunakan disesuaikan dengan

tingkat keakuratan yang

?Cara dan alat pengukuran

di lapangan ?Melakukan pengukuran di lapangan dengan cermat

dan akurat

?Mengetahui

macam-macam alat ukur, akurasi dan kegunaannya

?Dapat melakukan

pengukuran di lapangan dengan alat ukur yang

(2)

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN dibutuhkan

?Hasil pengukuran

lapangan digambar dalam gambar teknis

?Material yang menjadi

obyek pekerjaan didata dari daftar bahan

?Adanya penyimpangan

dilaporkan pada yang berwenang, dan dicari solusinya

?Menggambarkan hasil

pengukuran dalam gambar teknis dengan teliti dan rapi

?Menggunakan alat ukur

dan mesin gambar secara hati-hati dan rapi

?Memahami teknis

pelaksanaan pengukuran di lapangan

?Mengenal jenis dan fungsi

sambungan

sesuai serta menggambarkan-nya dalam gambar teknis

?Terampil menggunakan

alat ukur dan alat/mesin gambar

3.Membuat draft komponen

& detail ?Sistim struktur diidentifikasi

?Sistim konstruksi

ditentukan

?Sistim sambungan dibuat

dengan memenuhi syarat kekokohan struktur keseluruhan ?Draft dikonsultasikan dengan bagian pelaksanaan untuk mendapat kesepakatan

?Struktur dan konstruksi

sambungan kayu ?Melakukan identifikasi sistem struktur dengan

cermat

?Membuat sistem

sambungan dengan teliti dan cermat

?Bersikap positif dan

komunikatif dalam berkonsultasi dengan bagian pelaksanaan

?Memahami dasar-dasar

sistem struktur dan konstruksi sistem sambungan kayu

?Memahami persyaratan

kekuatan sambungan kayu

?Dapat menentukan sistem

konstruksi berdasarkan identifikasi sistem struktur

?Membuat rencana sistem

sambungan berdasarkan syarat kekokohan struktur keseluruhan

?Mampu

mengkomunikasi-kan draft yang telah dibuat dengan bagian pelaksanaan

4.Membuat gambar

sambungan ?Skala gambar, ukuran kertas ditentukan

sehingga detail tergambar dengan jelas

?Gambar dilengkapi dg cara

baca gambar informasi gambar dilengkapi

?Gambar kerja untuk

sambungan kayu ?Cermat, rapi dan bersih dalam pembuatan gambar

kerja

?Mengetahui teknis

pembuatan gambar kerja ?Dapat memb uat gambar kerja yang lengkap dan jelas sesuai ketentuan

?Terampil menggambar

teknis dan axonometri

5. Memeriksa gambar

shopdrawing ?Gambar dicocokkan dengan gambar desain

?Gambar diinformasikan

kepada pelaksana

? Gambar kerja dan gambar

desain ? dalam mencocokkan Cermat dan hati-hati

gambar dengan gambar desain

? Bersikap terbuka dan

komunikatif dalam menginformasi-kan gambar kepada pelaksana

? Mengetahui dasar-dasar

pembuatan gambar kerja dan gambar desain

?Mencocokkan gambar

dengan gambar desain

?Menginformasikan gambar

kepada pelaksana

?Terampil

(3)

6.Membersihkan tempat

kerja ?Arsip diberi kode dan disimpan pada tempatnya

?Peralatan dibersihkan,

dirawat dan disimpan pada tempatnya

?Sampah dibuang

?Pengkodean arsip

?Perawatan peralatan ?Teliti dan rapi dalam pengarsipan

?Rapi dan bersih dalam

merawat dan menyimpan peralatan

?Memahami sistem kode

untuk arsip gambar

?Mengetahui cara merawat

dan menyimpan peralatan yang digunakan

?Dapat membuat kode arsip

dan menyimpannya dengan benar

?Merawat dan menyimpan

(4)

KOMPETENSI : Memilih, Menyimpan, Mendistribusikan Bahan Dan Mengirim Material

A B C D E F G

3 3 3 3 2 2 3

KONDISI KINERJA

1.Peralatan :

?Dari manual sampai dengan alat ataupun yang otomatis. 2.Bahan terdiri dari, tetapi tidak terbatas pada :

?Papan, kayu, plywood, vimir, bahan perekat, paku, sekrup, perlengkapan ; engsel. Rel laci, handel, magnet, snapper, trapes,ventilasi plastik, bahan finishing, bahan laminasi dsb

3.Komponen :

?Meliputi, tetapi tidak terbatas pada komponen untuk produk lemari kamarmandi,

?Perabot perkantoran, Perabot Dapur, Perabot Ruang Makan, Perabot Ruang Tamu, Perabot ruang Tidur, Bingkai Gambar, Mainan.

4.Produk :

?Produk dengan bentuk sederhana sampai yang kompleks ( dengan bentuk kurva, lengkung 2 dimensi maupun 3 dimensi ) 5.Standar Kesehatan:

?Semua yang berkaitan dengan keamanan dan keselamatan kerja.

1. Melakukan order Bahan

dan perlengkapan ?Bahan yang ditunjuk pada spesifikasi bahan

diidentifikasi dengan benar

?Kuantitas bahan dan

asesori / perlengkapan yang ditunjuk pada spesifikasi dihitung dengan benar

?Kuantitas komponen yang

ditunjuk pada Daftar Potongan Bahan dihitung dengan benar

?Administrasi yang

berkaitan dengan order bahan dan perlengkapan dilengkapi, sesuai persyaratan perusahaan

?Spesifikasi macam-macam

bahan dan perlengkapan

?Administrasi untuk order

bahan dan perlengkaoan

?Cemat dan teliti dalam

mengiden-tifikasi bahan sesuai spesifikasi

?Melakukan peng-hitungan

kuan-titas bahan, asesori/perlengkapan dan komponen bahan dengan teliti dan akurat

?Rapi dan teliti dalam

melengkapi administrasi dan prosedur yang terkait dengan order bahan dan perlengkapan

?Mengetahui spesifikasi

macam-macam bahan dan perlengkapan

?Memahami peng-hitungan

kuantitas komponen

kelengkapan administrasi yang terkait dengan order bahan dan perlengkapan

?Dapat mengidentifikasi

bahan sesuai spesifikasi

?Dapat menghitung

kuantitas bahan, asesori/perlengkapan dan komponen bahan dengan benar

(5)

?Formulir Order Bahan dan

Perlengkapan diserahkan ke bagian pembelian sesuai persyaratan perusahaan.

2. Mengatur Prosedur Kontrol

Kualitas ?Prosedur Kontrol Kualitas diatur dan diterapkan

sesuai yang dipersyaratkan perusahaan.

?Material/ Bahan dipilih

kualitasnya sesuai prosedur dari perusahaan.

?Material/ Bahan dan

perlengkapan dipilih kecocokan dan keawetannya sesuai dengan rekomendasi pabrik dan persyaratan perusahaan.

?Adanya material yang

rusak/cacat diidentifikasi dan dilaporkan pada yang berwewenang dan diambil langkah untuk

mengatasinya, sesuai dengan persyaratan perusahaan.

?Prosedur kontrol kualitas ?Melakukan pengaturan

kontrol kualitas material/bahan dengan cermat dan teliti

?Memahami dasar-dasar

prosedur kontrol kualitas dan persyaratan yang ditetapkan oleh perusahaan

?Dapat mengatur kontrol

kualitas material/bahan sesuai prosedur kontrol kualitas yang ditetapkan perusahaan

3. Memilih dan

memanfaatkan alat angkut ?Alat angkut dipilih disesuaikan dengan jenis pekerjaan dan disesuaikan dengan rekomendasi dari perusahaan dan relevan dengan peraturan

?Pengecekan keamanan

pemakaian diberlakukan pada alat angkut sebelum proses pengangkutan sesuai degan instruksi pabrik

?Terjadinya kerusakan alat

?Macam dan kegunaan alat

angkut

?Persyaratan pengoperasian

alat angkut

?Perawatan dan

penyimpanan alat angkut

?Cermat dan hati-hati

dalam memutuskan alat angkut yang akan dipilih

?Melaksanakan prosedur

standar keamanan pemakaian alat angkut dengan hati-hati

?Mengetahui

macam-macam alat angkut dan kegunaannya

?Mengetahui persyaratan

keamanan dalam

pengoperasian alat angkut

?Mengetahui tata cara

perawatan dan

penyimpanan alat angkut

?Dapat memilih alat angkut

yang dibutuhkan sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan rekomendasi dari perusahaan dan relevansi dengan peraturan

?Dapat melaksanakan

prosedur standar kemanan dan keselamatan

pemakaian alat angkut, mulai dari pengecekan, pengoperasian serta

(6)

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN angkut yang

mengakibatkan kecelakaan dilaporkan pada yang berwewenang, dan diambil langkah penanganan sesuai yang dipersyaratkan

perusahaan.

?Alat angkut dioperasikan

dengan mengindahkan keamanan dan dengan cara efektif sesuai dengan aturan

?Alat angkut dirawat,

dibersihkan dan disimpan sesuai dengan aturan pakainya dari pabrik penbuatnya

perawatan dan penyimpanan

4. Menerima dan mendeliver

bahan/ perlengkapan ?Administrasi yang berkenaan dengan

penerimaan bahan dilengkapi sesuai persyaratan perusahaan.

?Bongkar Muat bahan yang

diterima diatur dengan cara aman sesuai aturan.

?Bahan yang diterima

diperiksa kualitas dan kuantitasnya disesuaikan dengan yang dipersyaratkan perusahaan. ?Dokumentasi untuk mengatasi adanya ketidaksesuaian dilengkapi sesuai dengan persyaratan perusahaan.

?Prosedur administrasi

penerimaan dan penyerahan bahan/perlengkapan

?Persyaratan kesehatan dan

keselamatan kerja bongkar muat barang

melengkapi dokumen administratif yang berkenaan dengan penerimaan

?Hati-hati dan komunikatif

dalam mengatur pelaksanaan bongkar muat barang

?Cermat dan teliti dalam

pemeriksaan kualitas dan kuantitas barang

?Mengetahui prosedur

administratif penerimaan dan penyerahan bahan / perlengkapan

kesehatan dan

keselamatan kerja dalam pelaksanaan bongkar muat barang

?Melengkapi dokumen

adminis-tratif yang berkenaan dengan penerimaan bahan sesuai persyaratan perusahaan

?Mengatur pelaksanaan

bongkar muat barang dengan cara aman dan sesuai aturan

?Memeriksa kualitas dan

kuantitas barang sesuai persyaratan perusahaan

5. Menyimpan bahan,

Perlengkapan dan produk lainnya

?Bahan, Perlengkapan dan

komponen disimpan ditempat yang telah ditunjuk sesuai dengan

?Tata cara penyimpanan

bahan, perlengkapan dan komponen

?Rapi dan cermat dalam

menyimpan bahan, perlengkapan dan produk lain

penyimpanan bahan, perlengkapan dan produk lain sesuai prosedur yang

?Dapat menyimpan bahan,

perlengkapan dan produk lain dengan benar sesuai aturan perusahaan

(7)

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN yang diatur perusahaan

?Bahan, perlengkapan atau

komponen diberi label/ tanda sesuai yang ditentukan perusahaan.

?Adanya ketidak sesuaian

dilaporkan pada yang berwewenang, dan tidakan yang diperlukan untuk mengatasi hal tersebut dilakukan. diatur perusahaan 6. Mengupdate laporan bahan, perlengkapan, komponen ataupun produk

?Laporan bahan berkenaan

dengan kuantitas bahan yang disimpan selalu disesuaikan

? Data Jumlah Bahan dan

perlengkapan / komponen dicatat dan selalu diupdate, sesuai yang dipersyaratkan perusahaan.

?Dokumen yang dibutuhkan

untuk mengatasi adanya penyimpangan harus dilengkapi sesuai dengan yang dipersyaratkan perusahaan.

?Prosedur administratif

terkait update data jumlah bahan dan perlengkapan yang disimpan

?Melakukan penyesuaian

pencatatan jumlah bahan dan perlengkapan yang disimpan dengan teliti

melengkapi dokumen pencatatan jumlah bahan dan pelengkapan yang disimpan

administratif terkait data jumlah bahan dan perlengkapan yang disimpan, sesuai yang dipersyaratkan perusahaan

?Dapat melakukan

penyesuaian pencatatan jumlah bahan dan perlengkapan yang disimpan

?Melengkapi dokumen

pencatatan jumlah bahan dan pelengkapan yang disimpan sesuai yang dipersyaratkan perusahaan 7. Mendistribusikan bahan, perlengkapan atau komponen di antara tempat kerja ?Administrasi yeng berkenaan dengan pendistribusian komponen dilengkapi ?Bahan/ perlengkapan/

komponen diberi tanda/ label untuk kebutuhan proses selanjutnya

?Pengamanan terhadap

kecelakaan yang mungkin terjadi

?Bahan ditempatkan secara

aman, sesuai persyaratan dari perusahaan.

?Prosedur dan kelengkapan

administratif untuk distribusi bahan dan perlengkapan di antara tempat kerja

keselamatan kerja

melengkapi persyaratan administratif dan prosedural

?Melaksanakan upaya

pengamanan dengan cermat dan hati-hati

?Mengetahui kelengkapan

administratif dan prosedural yang berkenaan dengan pendistribusian bahan dan perlengkapan di antara tempat kerja ?Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja ?Melengkapi persyaratan administratif dan prosedural yang berkenaan dengan pendistribusian bahan dan perlengkapan di antara tempat kerja

?Dapat melaksanakan

pengamanan sebagai upaya antisipasi terhadap kemungkinan kecelakaan kerja

(8)

8. Mengirim komponen yang

telah siap untuk proses selanjutnya.

?Administrasi untuk

komponen yang telah siap/selesai dilengkapi, disesuai dengan yang disyaratkan perusahaan.

? Standar kualitas dan

prosedur diberlakukan sesuai dengan persyaratan perusahaan

? Komponen yang telah

selesai diperiksa kualitasnya, dicocokkan dengan spesifikasi dan persyaratan perusahaan.

? Kerusakan dan cacat pada

komponen didokumentasikan dan dikembalikan untuk diperbaiki sesuai persyaratan perusahaan ? Pengepakan yang menjamin perlindungan komponen diberikan untuk menjaga kualitas selama masa transpotasi dan transit.

? Proses Pengangkutan

diatur supaya aman, disesuaikan dengan peraturan yang berkaitan dengan hal tersebut.

?Prosedur dan kelengkapan

administratif dalam pengiriman komponen untuk proses selanjutnya

?Standar kualitas dan

prosedur pengiriman komponen

melengkapi persyaratan administratif dan prosedural ?Melaksanakan prosedur pengiriman komponen dengan cermat ?Mengetahui kelengkapan administratif dan prosedural yang berkenaan dengan pengiriman komponen untuk proses selanjutnya

?Mengetahui standar

kualitas dan prosedur yang sesuai dengan persyaratan perusahaan, mulai dari penyimpanan komponen, pengepakan hingga pengiriman

?Dapat melengkapi

persyaratan administratif dan prosedural yang berkenaan dengan pengiriman komponen untuk proses selanjutnya sesuai yang

dipersyaratkan perusahaan

?Dapat melaksanakan

prosedur pengiriman komponen mulai dari menyiapkan, mengepak dan mengangkut komponen dengan memperhatikan kualitas, factor kamanan dan keselamatan, serta prosedur yang dipersyaratkan perusahaan

(9)

KOMPETENSI : Menggunakan Peralatan Tangan dan Peralatan Listrik

KODE : KYU.BGN.101 (1).A

A B C D E F G

1 1 1 2 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Perkakas tangan meliput, tapi tidak terbatas pada:

?

adjustable spanners

?

bars (crow and pinch)

?

bolt cutters

?

brooms

?

chisels/pahat

?

hacksaws

?

handsaws

?

hammers

?

measuring tapes

?

nips

?

picks/mattocks

?

pliers

?

sealant gun

?

shovel/spades

?

sledge hammers

?

spanners and wrenches

?

spirit level, straight edge

?

string lines

?

trowels and floats

?

wire cutters

?

paint brushes

?

spatula/putty knives

2. Peralatan supplai meliput :

?

listrik

?

udara kempa

3. Perkakas listrik meliput :

?

Drills

(10)

?

staplers

?

screwdrivers sanders

?

pneumatic

?

wrenches

?

circular saw

?

jig saws

?

planers

?

routers

4. Perlengkapan pelindung diri mencakup dan tidak terbatas pada :

?

baju kerja

?

sepatu lapangan

?

mantel/jaket

?

sarung tangan

?

kacamata

?

helm

?

topi

?

masker/topeng debu

?

sepatu karet

?

penutup telinga

5. Persyaratan K3 dapat berkenaan dengan :

?

pelaksanaan kerja aman di bengkel atau di lapangan

?

penggunaan perkakas dan peralatan

?

penggunaan perkakas listrik

?

perlakuan dan penyimpanan bahan

6. Pelaporan tentang kerusakan dapat lisan maupun tertulis.

1. Mengenali perkakas

tangan dan perkakas listrik ?Penggunaan perkakas listrik dalam pengoperasian bengkel dikenali

?Macam perkakas tangan

dan perkakas listrik serta fungsinya/kegunaannya diketahui.

?Sumber listrik dikenali

?Macam dan kegunaan

perkakas tangan dan perkakas listrik

?Persyaratan K3

penggunaan perkakas listrik

?Teliti dan cermat dalam

mengenali perkakas listrik dan sumber listrik yang digunakan

?Memahami macam dan

kegunaan perkakas tangan dan perkakas listrik

?Memahami penggunaan

perkakas listrik dalam pengoperasian perkakas listrik ?Dapat mengidentifikasi penggunaan perkakas listrik dalam pengoperasian bengkel ?Dapat mengidentifikasi

sumber listrik yang digunakan

(11)

?Persyaratan K3

penggunaan perkakas listrik dipahami dan dipatuhi.

2. Memilih perkakas tangan ?Persyaratan K3

penggunaan perkakas tangan dipahami dan dipatuhi.

?Perlengkapan pelindung

diri yang memadai dipilih, pas dan/atau siap digunakan.

?Perkakas tangan dipilih

sesuai dengan kebutuhan pekerjaan.

?Perkakas diperiksa

kehandalan dan

keamanannya dan adanya kerusakan dilaporkan kepada pengawas.

?Peralatan pemegang

bahan atau landasan kerja untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas tangan dipilih

?Persyaratan K3

penggunaan perkakas tangan

?Macam dan kegunaan

perlengkapan pelindung diri, perkakas, peralatan pemegang bahan

?Jeli dalam memilih

perlengkapan pelindung diri

dalam mempertimbang-kan perkakas tangan dan peralatan pemegang bahan atau landasan kerja yang akan dipilih

?Memahami persyaratan K3

?Mengetahui macam dan

kegunaan perlengkapan pelindung diri, perkakas, peralatan pemegang bahan

?Memilih perlengkapan

pelindung diri yang memadai, pas dan/atau siap digunakan.

?Memilih perkakas tangan

?Memilih peralatan

pemegang bahan atau landasan kerja untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas tangan

3. Menggunakan perkakas

tangan ?Persyaratan K3 penggunaan perkakas

tangan dipahami dan dipatuhi.

?Perkakas tangan dipilih

?Perkakas tangan diperiksa

kehandalannya dan keamanannya dan adanya kerusakan dilaporkan kepada pengawas.

kegunaan perlengkapan pelindung diri, perkakas, peralatan pemegang bahan ?Penggunaan perkakas tangan ?Hati-hati dalam menggunakan perlengkapan pelindung diri ?Bekerja menggunakan

perkakas tangan dengan hati-hati

?Bekerja menggunakan

peralatan pemegang bahan atau landasan kerja dengan hati-hati

kegunaan perlengkapan pelindung diri, perkakas, peralatan pemegang bahan ?Memahami cara penggunaan perkakas tangan ?Menggunakan perlengkapan pelindung diri yang memadai, pas dan/atau siap digunakan.

perkakas tangan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan.

?Menggunakan peralatan

pemegang bahan atau landasan kerja untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas tangan

(12)

?Peralatan pemegang

bahan atau landasan kerja untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas tangan dipilih

4. Memilih perkakas listrik ?Perlengkapan pelindung

?Perkakas listrik beserta

perlengkapannya dipilih sesuai dengan kebutuhan berkenaan dengan cara kerja yang lazim.

?Perkakas listrik beserta

perlengkapannya diperiksa kehandalannya dan keamanannya berkenaan dengan persyaratan K3, adanya kerusakan dilaporkan kepada pengawas. ?Peralatan pemegang

bahan atau landasan kerja untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas listrik dipilih

keselamatan kerja dalam penggunaan perkakas listrik

?Macam dan kegunaan

perlengkapan pelindung diri, perkakas, peralatan pemegang bahan ?Hati-hati dalam menggunakan perlengkapan pelindung diri ?Bekerja menggunakan

perkakas listrik dengan hati-hati

peralatan pemegang bahan atau landasan kerja dengan hati-hati

kesehatan dan

keselamatan kerja dalam penggunaan perkakas listrik

?Menggunakan

perlengkapan pelindung diri yang memadai, pas dan/atau siap digunakan.

?Menggunakan perkaka s

listrik sesuai dengan kebutuhan pekerjaan.

?Menggunakan peralatan

pemegang bahan atau landasan kerja untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas listrik

5. Menetapkan jalur

sambungan atau penghubung ke tempat kerja

?Jalur yang aman untuk

penempatan kabel atau selang udara dikenali, agar terhindar dari bahaya.

?Jalur kabel penyambung

dari sumber daya dilewatkan melalui tempat yang aman atau terhindar dari bahaya lalu-lalang orang.

?Kabel penyambung

dihubungkan pada sumber daya atau panel listrik

?Jalur sambungan/

penghubung ke tempat kerja

keselamatan kerja dalam menggunakan alat-alat listrik

?Cermat dan hati- hati

dalam penempatan jalur kabel dan selang udara

?Hati-hati dan rapi dalam

melakukan penyambungan antar komponen dengan sumber daya yang digunakan

?Mengetahui dan mengenali

jalur aman untuk penempatan kabel dan selang udara

kesehatan dan

jalur aman untuk penempatan kabel dan selang udara

kesehatan dan

(13)

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN atau ke perkakas listrik

dengan baik memenuhi persyaratan.

?Selang udara kempa

dilewatkan melalui tempat yang aman atau terhindar dari bahaya lalu-lalang orang.

?Selang udara kempa

dihubungkan pada alat semprot dan sumber udara kempa dengan baik memenuhi persyaratan

listrik ?Bahan kerja diletakkan dan terpegang pada

posisinya untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas listrik.

?Perkakas listrik digunakan

secara aman dan efektif.

?Perkakas listrik diletakan

secara aman ketika tidak dipakai

penggunaan perkakas listrik

?Penggunaan perkakas

listrik

perkakas listrik dengan efektif dan hati-hati

kesehatan dan

keselamatan kerja dalam menggunakan bahan kerja dan perkakas listrik

?Meletakkan dan

memegang bahan kerja pada posisinya untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas listrik.

perkakas listrik secara aman dan efektif sesuai persyaratan

7. Membereskan pekerjaan ?Perkakas listrik

dibersihkan, dirawat dan disimpan

?Kabel penyambung, selang

udara dibersihkan, diperiksa dan disimpan

?Perlengkapan dan

peralatan lain dibersihkan, dirawat dan dismpan

?Tempat kerja dibersihkan,

limbah dibuang pada tempat yang aman

?Prosedur pembersihan

lokasi, perawatan dan penyimpanan bahan dan peralatan kerja

melakukan prosedur pembersihan lokasi kerja, perawatan dan

penyimpanan bahan dan peralatan kerja

pembersihan lokasi, perawatan dan

?Membersihkan lokasi kerja,

bahan dan peralatan sesuai standar yang berlaku pada pelaksanaan pekerjaan

?Menyimpan sisa bahan

dan peralatan pada lokasi yang telah ditentukan

(14)

KOMPETENSI : Menggunakan Peralatan Mesin Tetap

KODE : KYU.BGN.102 (1).A

A

B

C

D

E

F

G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

1 1 1 1 1 1 2

KONDISI KINERJA

1.Kemampuan ini diterapkan pada penggunaan mesin tetap yang berada dan telah disusun pada suatu bengkel kerja. 2.Mesin tetap yang dimaksud, termasuk didalamnya dan tidak terbatas pada:

?rip saws ?band saws ?docking saws

?vertical and horizontal drills ?dimensional saws ?thicknessers ?buzzers ?spindle moulders ?morticers ?multi borers

?table sanders grinders polishers ?multi functional cutter/grinder/polisher ?shapers

?diamond saws ?travelling beam saws ?multi bladed saws 3.Persyaratan mutu meliputi :

?cara kerja dan tatacara kerja ditempat kerja

?mutu bahan yang digunakan pada pengoperasian mesin ?aturan dan tatacara perlakuan/penanganan bahan ?penggunaan dan pemeliharaan/perawatan mesin ?perhatian pada spesifikasi kerja

4.Persyaratan K3 sesuai perundangan dan peraturan yang berlaku, dapat meliputi : ?lingkungan dan keselamatan tempat kerja

?baju dan perlengkapan pelindung ?keamanan tombol/tuas mesin ?pemeliharaan/perawatan mesin ?penggunaan perkakas dan peralatan

?penanganan dan penyorongan bahan pada mesin ?pengaman/pelindung pada mesin

(15)

5.Perlengkapan pelindung diri dapat meliputi : ?sepatu bot ?kacamata pengaman ?pelindung telinga ?topeng debu ?sarung tangan ?topi kerja

6.Peralatan dan perlengkapan untuk pemeliharaan/perawatan dan pemasangan dapat meliputi namun tidak terbatas pada: ?penuang minyak

?alat pelumas ?jangka sorong ?alat ukur ?obeng / drei ?pita ukur / penggaris ?palu

?penyipat datar ?pasikon

7.Laporan kerusakan disesuaikan dengan aturan tempat kerja, dapat lisan ataupun tertulis.

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengenali Mesin,

cara-kerjanya (pengoperasian nya) dan persyaratan keamanannya

?Jenis dan kegunaan mesin

tetap yang digunakan ditempat kerja (bengkel) diketahui

?Cara operasi/kerja mesin

diketahui dan dipahami

?Persyaratan K3 untuk

tombol pengaman dan mematikan diketahui

perlengkapan pelindung diri berkaitan dengan penggunaan mesin diketahui

?Persyaratan mutu

penggunaan mesin diketahui dan dipatuhi

?Pengoperasian mesin tetap

pada pelaksanaan pekerjaan kayu

?Pemeliharaan dan

perawatan mesin tetap

?Jeli dan cermat dalam

mengidentifikasi mesin

?Hati-hati dalam

melaksanakan persyaratan mutu penggunaan mesin

?Mengetahui dan

memahami cara pelaksanaan pekerjaan kayu dengan mesin tetap serta persyaratan keamanannya

?Memahami cara

pemeliharaan dan perawatan mesin tetap

?Dapat meng-dentifikasi

mesin sekaligus cara operasi/ kerjanya

?Mematuhi persyaratan

mutu penggunaan mesin

2. Menyiapkan mesin untuk

digunakan ?Persyaratan K3 untuk persiapan dan

penggunaan mesin

?Pekerjaan persiapan

penggunaan mesin

?Persyaratan K3

?Jeli dalam memilih

perlengkapan pelindung diri

penggunaan mesin

?Menggunakan

perlengkapan pelindung diri yang memadai, pas

(16)

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

dipahami dan dipatuhi.

?Mesin disiapkan mengikuti

yang disyaratkan pada proses kerja dan batas pemandu dipasang terkunci pada kedudukannya.

?Pelindung keselamatan

diperiksa dan diatur seperti disyaratkan Standar K3 pabrik pembuat

penggunaan mesin

?Macam dan kegunaan

perlengkapan pelindung diri/ dan pelindung keselamatan

?Hati-hati dalam

menyiapkan pelindung keselamatan

?Cermat dalam bekerja

menyiapkan mesin

kegunaan perlengkapan pelindung diri/ dan pelindung keselamatan

dan/atau siap digunakan.

?Menyiapkan mesin sesuai

dengan persyaratan proses kerja.

?kegunaan yang ditetapkan

sesuai dengan spesifikasi pabrik pembuat dan persyaratan K3

3. Mengoperasikan mesin ?Prosedur menghidupkan

mesin dilaksanakan sesuai petunjuk pabrik pembuat.

?Bahan dikerjakan dan

disorongkan pada mesin sesuai petunjuk pabrik pembuat dan tatacara pengerjaan yang aman

?Bahan diatur dan dipaskan

pada tempat yang semestinya pada mesin penggerak sesuai dengan petunjuk pabrik pembuat.

?Mesin dioperasikan pada

kapasitas dan untuk kegunaan yang ditetapkan sesuai dengan spesifikasi pabrik pembuat dan persyaratan K3

?Prosedur mematikan

mesin dilaksanakan sesuai petunjuk pabrik pembuat.

?Prosedur pengoperasian

mesin

pengoperasian mesin

dalam melaksanakan prosedur pengoperasian mesin

?Bekerja dengan produktif

dan efisien dalam menggunakan mesin untuk mengolah bahan

?Memahami prosedur

mengoperasikan mesin sesuai petunjuk pabrik pembuat, untuk mengolah bahan produksi dengan tatacara pengolahan yang aman ?Memahami persyaratan K3 untuk pengoperasian mesin ?Dapat melaksanakan prosedur pengoperasian mesin sesuai petunjuk pabrik pembuat, mulai dari menghidupkan, menggunakan dan mematikan mesin ?Mengerjakan/ mengolah bahan dengan menggunakan mesin sesuai tatacara pengerjaan yang aman

?Memperhatikan kapasitas

dan kegunaan yang ditetapkan sesuai dengan spesifikasi pabrik pembuat dan persyaratan K3

4. Memelihara mesin dan

perlengkapannya ?Mesin dipelihara secara berkala mengikuti

panduan pengoperasian

?Prosedur pemeliharaan

mesin dan perlengkapannya

melakukan prosedur pemeliharaan berkala

?Memahami prosedur

pemeliharaan mesin dan perlengkapannya sesuai

?Dapat mengatasi

kerusakan-kerusakan kecil yang umum terjadi jika

(17)

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

yang dikeluarkan oleh pabrik pembuat.

?Kerusakan diketahui dan

dilaporkan pada pengawas yang berwenang

?Kerusakan kesil diketahui

dan diperbaiki apabila memungkinkan

?Pisau dan/atau

perlengkap-an mesin dicocokan dan dipastikan sesuai spesifikasi pabrik pembuat

?Cara-cara mengatasi

kerusakan-kerusakan kecil yang umum terjadi

?Hati-hati dalam menagani

pekerjaan perbaikan kerusakan

?Cermat dalam memeriksa

spesifikasi perlengkapan tambahan yang digunakan pada mesin

panduan pengoperasian dari pabrik pembuat

kerusakan-kerusakan kecil yang umum terjadi serta cara mengatasinya

memungkinkan

?Memperhatikan spesifikasi

perlengkapan tambahan yang digunakan pada mesin sesuai spesifikasi pabrik pembuat

5. Pembersihan dan

pemberesan ?Mesin dibersihkan dan bahan dibuang secara

aman

?Pemotong, pisau dan

perlengkapan mesin dibersihkan, diperiksa dan disimpan.

lokasi, perawatan dan penyimpanan mesin dan peralatan kerja

melaksanakan prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan mesin dan peralatan kerja

pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan mesin dan peralatan kerja

mesin dan pera-latan sesuai standar yang berlaku pada pelaksanaan pekerjaan

?Menyimpan mesin dan

peralatan pada lokasi yang telah ditentukan

(18)

KOMPETENSI : Menyiapkan Proses Konstruksi Kayu

A

B

C

D

E

F

G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

2

1

2

1

2

KONDISI KINERJA

1.Kompetensi ini diterapkan pada persiapan proses yang berhubungan dengan pekerjaan konstruksi kayu. 2.Kegiatan konstruksi meliputi :

?persiapan tempat kerja. ?persiapan bahan ?perakitan

?pemasangan dan pengencangan

3.Perlengkapan pelindung diri dapat mencakup : ?baju kerja ?mantel/jaket ?sepatu lapangan ?sarung tangan ?kacamata pengaman ?penutup telinga ?masker/topeng debu ?helm / topi kerja

4.Perkakas dan peralatan dapat meliputi namun tidak terbatas pada : ?pita ukur / penggaris

?palu ?gergaji tetap ?alat penggerak ?dudukan gergaji ?bangku kerja ?catok ?pasikon

5.Pencegahan bahaya dapat meliputi namun tidak terbatas pada : ?pelarangan masuk

?penempatan kabel listrik ?debu

?bahan sisa potong ?penerangan

?keterbatasan ruang gudang 6.Persiapan bahan dapat meliputi :

(19)

?penumpukan bahan ?mengukur dan menandai ?memotong dan mendistribusikan 7.Persiapan daerah kerja dapat meliputi :

?pembersihan daerah ?memasang dudukan gergaji ?gudang bahan

8.Pemadu dan pengencang dapat meliputi : ?paku

?sekrup ?baut ?angker ?paku beton

9.Pekerjaan dilaksanakan sebagai bagian kerja kelompok dibawah pengawasan dan petunjuk pengawas 10. Persyaratan K3 sesuai dengan peraturan dan perundangan yang berlaku

11. Pelaporan kerusakan dapat dilakukan secara lisan maupun verbal

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Merencanakan proses

kontruksi kayu ?Persyaratan Jaminan Mutu perusahaan konstruksi

dikenali dan dipatuhi.

?Persyaratan persiapan dan

perencanaan diketahui dari gambar dan/atau perintah pengawas.

?Persyaratan K3 diketahui

dan dipatuhi sesuai pekerjaan yang dilaksanakan dan lingkungan tempat kerja

?Pencegahan bahaya

diketahui dan prosedur yang benar dipakai untuk memperkecil resiko bagi diri sendiri maupun orang lain.

?Bahan dipilih mengikuti

perintak pengawas, diurus dengan memperhatikan keselamatan, disimpan

?Persyaratan jaminan mutu

perusahaan konstruksi

?Persyaratan kesehatan

dan keselamatan kerja untuk pekerjaan perencanaan konstruksi kayu

?Kebutuhan bahan serta

perlengkapan dan peralatan

?Gambar kerja, spesifikasi

dan instruksi supervisi

?Perkakas dan peralatan

untuk pekerjaan konstruksi kayu

?Cermat dalam

mengidentifikasi persyaratan pekerjaan konstruksi kayu serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

?Jeli dalam memilih

perlengkapan pelindung pribadi dan peralatan kerja

?Cermat dan rapi dalam

menyiapkan tempat kerja yang aman

?Hati-hati dalam

menyiapkan upaya pencegahan bahaya

jaminan mutu perusahaan konstruksi

kesehatan dan

keselamatan kerja untuk pekerjaan perencanaan konstruksi kayu

?Mengetahui jenis dan

jumlah bahan serta peralatan dan perlengkapan sesuai kebutuhan pekerjaan

persiapan dan perencanan dari gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

?Mengetahui perkakas dan

peralatan yang sesuai dengan kebutuhan pekerjaan konstruksi kayu

persyaratan pekerjaan konstruksi kayu berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi, termasuk bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

?Dapat memilih dan

menggunakan

perlengkapan pelindung pribadi dan peralatan sesuai kebutuhan pekerjaan

?Menyiapkan upaya

pencegahan bahaya sesuai prosedur

?Menyiapkan tempat kerja

(20)

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

atau ditumpuk atau ditempatkan pada tempatnya siap untuk digunakan.

?Peralatan pelindung diri

yang sesuai dipilih, pas dipakai dan digunakan.

dipilih sesuai dengan persyaratan pekerjaan, diperiksa kehandalannya dan bila terdapat kerusakan dilaporkan kepada pengawas.

?Pemadu dan pengencang

dipilih mengikuti perintah pengawas dan sesuai dengan persyaratan perkerjaan.

yang direncanakan

2. Menyiapkan bahan terpilih

untuk proses konstruksi ?Kegiatan persiapan bahan dikenali dari spesifikasi atau dari perintah pengawas. ?Persiapan bahan dilakukan/dilaksanakan memenuhi persyaratan proses konstruksi. ?Karakteristik bahan-bahan

kayu ?Cermat dalam menyiapkan bahan terpilih untuk

proses konstruksi

perlakuan terhadap bahan terpilih untuk dapat digunakan untuk proses konstruksi

?Dapat mempersiapkan

bahan terpilih untuk proses konstruksi sesuai spesifikasi, instruksi pengawas dan persyaratan proses konstruksi

3. Menyiapkan daeraj kerja

yang layak untuk pekerjaan kontruksi

?Tempat kerja untuk

melakukan kegiatan diketahui dari gambar detail konstruksi yang diusulkan dan perintah pengawas.

?Tempat kerja untuk

melakukan kegiatan disiapkan mengikuti perintah pengawas

?Persyaratan standar

kelayakan daerah kerja untuk pekerjaan konstruksi

?Cermat dalam

mengidentifikasi kebutuhan tempat kerja

sesuai kebutuhan dengan rapi

standar kelayakan daerah kerja untuk pekerjaan konstruksi

kebutuhan tempat kerja berdasarkan gambar detail konstruksi dan instruksi pengawas

sesuai kebutuhan dengan memperhatikan instruksi pengawas

dan peralatan yang tepat untuk konstruksi

?Perkakas tangan dan listrik

biasa untuk digunakan pada proses kerja dikenali

yang biasa digunakan

perkakas tangan dan listrik yang biasa digunakan

?Dapat menggunakan

perkakas tangan dan listrik yang biasa digunakan

(21)

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

sesuai dengan persyaratan pekerjaan.

digunakan secara aman dan efektif mengikuti petunjuk untuk

melaksanakan pekerjaan konstruksi.

keselamatan kerja dalam melaksanakan pekerjaan konstruksi

kesehatan dan

keselamatan kerja dalam melaksanakan pekerjaan konstruksi

pada proses kerja sesuai persyaratan pekerjaan yang aman dan efektif

5. Memilih bahan dan

memotong menjadi komponen

?Bahan diperoleh dari

tumpukan sesuai perintah

?Cara mengangkat yang

benar diterapkan untuk memindah dan meletakkan bahan.

?Bahan dipindahkan dengan

aman ke tempat kerja

?Gergaji digunakan untuk

memotong dengan tepat satu atau banyak komponen pada ukuran yang diperintahkan.

?Spesifikasi bahan kerja

?Prosedur perlakuan

standar dalam proses pelaksanaan kerja

?Penggunaan alat potong

?Teliti dalam pemilihan

bahan kerja yang akan digunakan

?Hati-hati dalam

menggunakan gergaji untuk memotong komponen dengan ukuran yang akurat

?Mengetahui spesifikasi

bahan kerja serta prosedur perlakuan standar dalam proses pelaksanaan kerja

?Memahami tata cara

memotong bahan menjadi komponen dengan menggunakan alat potong yang sesuai

?Dapat memilih,

mengambil, mengangkat, memindah dan meletakkan barang dengan benar sesuai ketentuan kerja

?Dapat menggunakan

gergaji untuk memotong dengan tepat satu atau banyak komponen pada ukuran yang diperintahkan

6. Mendistribusikan

komponen ?Komponen didistribusikan dan ditumpuk dekat

tempat pekerjaan dan berurutan

?Prosedur pendistribusian

komponen ?Melakukan pendistribusian komponen sesuai prosedur

secara efektif dan efisien

teknis pendistribusian komponen

?Dapat mendistribusikan

komponen sesuai prosedur dengan tatacara kerja yang efektif dan efisien

7. Membereskan ?Bahan tak terpakai

ditumpuk / disimpan untuk digunakan kembali atau dipindahkan.

?Tempat kerja dibersihkan.

dibersihkan, dirawat dan disimpan.

?Limbah dibuang dengan

menggunakan cara sesuai yang disyaratkan.

lokasi, perawatan dan penyimpanan bahan, mesin dan peralatan kerja

pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan bahan, mesin dan peralatan kerja

mesin dan peralatan sesuai standar yang berlaku pada pelaksanaan pekerjaan

?Menyimpan mesin dan

peralatan pada lokasi yang telah ditentukan

?Memilah bahan sisa yang

masih dapat dipakai dan membuang limbah sesuai persyaratan

(22)

KOMPETENSI : Membuat Komponen Bangunan

A B C D E F G

2 2 1 2 1 2 2

KONDISI KINERJA

1.Unit ini berlaku untuk pembuatan komponen dan detail sambungan kayu dan merakitnya menjadi unit elemen bangunan: ?Kuda-kuda / rangka batang

?Rangka dinding ?Rangka lantai

?Kusen, daun pintu, daun jendela, teralis kayu, jalusi ?Tangga, railing tangga

2.Bentuk-bentuk komponen dapat berupa / tidak terbatas pada bentuk yang tidak sederhana yang meliputi pekerjaan membelah kayu, membelah tirus, memotong siku, memotong miring, menbuat cowakan, membuat sponing, membuat sambungan purus, membuat alur, nembuat champher, membuat bevel, membuat dado, membuat sambungan lidah, meratakam licin permukaan, mengetam miring, mengetam sponing, mengetam tebal kayu, mengetam kayu tipis, mengetam kepala kayu.

3.Persyaratan Jaminan Kualitas dapat terdiri atas : ?prosedur-prosedur pengoperasian di tempat kerja ?kualitas material

?prosedur penanganan bahan

?cara menggunakan dan merawat perkakas ?perhatian pada gambar rancangan dan spesifiksi ?Prosedur perakitan

4.Persyaratan Kesehatan dan Keselamatan Kerja mencakup 5.Kesehatan lingkungan dan Keselamatan diri, dengan cara

?Memelihara lingkungan kerja yang bersih

?Menggunakan Mesin, peralatan perkayuan dengan cara yang aman ?Memakai Perangkat dan peralatan pelindung sesuai aturan ?Menangani dan membuang material berbahaya sesuai aturan ?Mengikuti prosedur untuk menghidari bahaya kecelakaan ?Melakukan pekerjaan mengangkat dengan baik

6.Peralatan proteksi pribadi dapat meliputi: ?sarung tangan

?masker ?Boots

?Kaca mata pelindung ?Topi Kerja / proyek

7.Peralatan dan perabot dapat meliputi tetapi tidak terbatas pada: ?Kuda-kuda gergaji, meja kerja, steger kerja

(23)

?alat ukur meteran panjang, pinsil, waterpas, siku-siku, ?gergaji tangan, gergaji bundar tangan listrik,

?Ketam tangan, ketam listrik

?pahat, palu, router tangan, router listrik ?bor tangan, bor listrik

?Alat bantu pemegang : klem dan pengepress 8.Instruksi Pengawas meliputi :

?Instruksi lisan ?Instruksi Tertulis ?Sketsa pelaksanaan

9. Pembuatan komponen dapat dikerjakan sendiri ataupun bersama group.

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENS I KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

1. Menyiapkan pekerjaan ?Persyaratan Jaminan

Kualitas pada

pelaksanakan pekerjaan dikenali

?Tempat Kerja disiapkan

sesuai dengan ketentuan Keselamatan dan Kesehatan Kerja ?Perlengkapan pribadi untuk keperluan perlindungan kerja dikenakan.

?Peralatan yang diperlukan

berdasarkan jenis pekerjaan diperiksa dan diyakinkan aman dan siap dipakai. Adanya

penyimpangan dilaporkan pada atasan

?Desain Sistim Perakitan

dipahami dari gambar kerja, spesifikasi dan arahan pengawas

?Persyaratan jaminan

kualitas pada pelaksanaan kerja

?Gambar kerja, spesifikasi

dan instruksi supervisi

?Alat-alat pengaman pribadi

dan perkakas

?Cermat dalam

?Jeli dalam memilih

?Cermat dan rapi dalam

menyiapkan tempat kerja yang aman

jaminan kualitas pada pelaksanaan kerja

pekerjaan berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervise

?Mengetahui alat-alat

pengaman pribadi dan perkakas sesuai tugas dan kebutuhan pekerjaan

pekerjaan berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

?Dapat memilih dan

mengguna-kan alat-alat pengaman pribadi dan perkakas sesuai tugas dan kebutuhan pekerjaan

yang aman

2. Melukiskan pola pada

bahan ?Bahan terpilih diangkat dan disimpan dekat

tempat kerja

?Pola sambungan /

?Pola sambungan/

komponen pada bahan ?Teliti dan rapi dalam pekerjaan penggambaran dan pembuatan pola sambungan/ komponen

?Mengetahui teknis

penggambaran dan pembuatan pola sambungan/ komponen

?Memindahkan pola pada

media yang sesuai kebutuhan

(24)

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN komponen dilukiskan

pada media sesuai kebutuhan, dengan disesuaikan shop drawing

?Pola dilukiskan pada bahan

pada bahan pada bahan bahan

3. Menggunakan peralatan

perkayuan untuk memotong dan membentuk komponen

?Peralatan digunakan

dengan cara aman dan sesuai dengan aturan pakai

?Bahan terpilih dipotong

melintang atau mem-bujur sesuai kebutuhan

?Bahan dibentuk untuk

keperluan pembuatan sambungan dengan menggunakan alat yang tepat.

?Macam-macam peralatan

perkayuan, kegunaan dan cara penggunaannya

dalam menggunakan peralatan perkayuan untuk memotong dan

membentuk bahan

?Mengetahui

macam-macam peralatan perkayuan, kegunaan dan cara menggunakan yang aman

?Memotong dan

membentuk bahan dengan alat yang sesuai untuk keeperluan pembuatan sambungan

4. Menghaluskan bahan

komponen ?Komponen/ bagian sambungan diidentifikasi

dan diberi tanda untuk keperluan pekerjaan

?Material dan finishing

diidentifikasi

?Penghalusan bentuk

sambungan dilakukan untuk keperluan perakitan

?Hasil pekerjaan dicek

untuk mendapatkan kerapian kerapatan sambungan yang dipersyaratkan

?Persyaratan konstruksi

bentuk dan detail sambungan kayu ?Pekerjaan penghalusan kayu ?Cermat dalam mengidentifikasi komponen/ bagian sambungan, material dan finishing

?Bekerja menghaluskan

bentuk sambungan dengan rapi dan efisien

konstruksi bentuk dan detail sambungan kayu

?Mengetahui teknis

pekerjaan penghalusan kayu

?Mengidentifikasi

komponen/ bagian sambungan, material dan finishing

?Menghaluskan bentuk

sambungan untuk keperluan perakitan dengan rapi sesuai persyaratan

5. Menyiapkan untuk

perakitan ?Komponen jadi diidentifikasi posisinya

untuk perakitan dan diberi tanda untuk keperluan perakitan ?Perlengkapan sambungan ( fitting ) diidentifikasi dan disiapkan ?Bahan perekat ?Perlengkapan sambungan

?Spesifikasi bahan perekat

?Gambar kerja

?Cermat dalam

mengidentifikasi komponen jadi,

perlengkapan sambungan (fitting) dan spesifikasi bahan perekat yang sesuai

perakitan komponen dengan cermat

?Mengetahui perlengkapan

sambungan dan spesifikasi bahan perekat yang sesuai

?Memahami gambar kerja

untuk keperluan pekerjaan perakitan komponen

?Mengidentifikasi

komponen jadi,

perlengkapan sambungan (fitting) dan spesifikasi bahan perekat yang sesuai

?Merakit

komponen-kompenen pada posisi sesuai gambar kerja

(25)

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN diidentifikasi sesuai

spesifikasi dan disiapkan

?Komponen komponen

dirakit pada posisi yang sesuai dengan gambar kerja

6. Merakit dengan

mengutamakan keamanan ?Kerangka unit yang terbentuk dari komponen direkatkan dengan bahan adhesiv seperti

dipersyaratkan pada spesifikasi

?Sambungan dikokohkan

dengan perlengkapan sambungan ( fix ataupun knock-down ) dengan menggunakan alat yang sesuai.

?Plat penyambung

diyakinkan kuat, aman dan pada lokasi yang benar.

?Bagian-bagian yang perlu

pengelasan disiapkan.

?Pelaksanaan pekerjaan

perakitan

?Persyaratan konstruksi

kekuatan sambungan

?Hati-hati dalam melakukan

perakitan komponen dan mengikuti prosedur dengan disiplin

?Memperhatikan

produktifitas dan efektifitas kerja dalam pelaksanaan perakitan ?Mengetahui teknis pelaksanaan pekerjaan perakitan ?Mengetahui persyaratan konstruksi kekuatan sambungan

?Merekatkan kerangka unit

dengan bahan adhesiv seperti dipersyaratkan pada spesifikasi

?Memasang perlengkapan

sambungan ( fix ataupun knock-down ) dengan benar dan menggunakan alat yang sesuai untuk kekokohan sambungan

?Menyiapkan bagian-bagian

yang perlu pengelasan

7. Membersihkan Tempat

Kerja. ?Alat bantu perakitan dan pemegangan dilepas

dengan hati-hati

?Limbah dimusnahkan

dengan aman sisa bahan di simpan pada tempat yang ditentukan aturan perusahaan

?Alat-alat dibersihkan,

dirawat dan disimpan pada tempatnya.

?Melepaskan alat bantu

perakitan dan

pemegangan dengan hati-hati

?Melepaskan alat bantu

perakitan dan pemegangan

(26)

KOMPETENSI : Merakit Kusen Kayu

A B C D E F G

2 1 2 1 2 2 2

KONDISI KINERJA

1.Unit ini berlaku untuk perakitan seluruh tipe kusen kayu baik kusen untuk pintu, jendela maupun bukaan angin. 2.Bahan yang dipakai meliputi:

?papan kayu ?balok kayu ?paku ?sekrup ?pasak

3.Persyaratan Jaminan Kualitas meliputi: ?prosedur dan pengoperasian tempat kerja ?prosedur kerja

?kualitas bahan

?prosedur pengendalian kualitas

?penggunaan dan perawatan perlengkapan ?kepedulian terhadap spesifikasi pekerjaan ?ketelitian pengukuran

?spesifikasi penyelesaian akhir ?prosedur manufaktur dan finishing ?finishing permukaan

?kekuatan sambungan

4.Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja harus mengacu pada undang-undang atau peraturan daerah yang berlaku, dan setidaknya mencakup:

?lingkungan dan keselamatan tempat kerja ?perlengkapan dan pakaian keselamatan kerja ?penggunaan peralatan dan perlengkapan ?penanganan bahan

5.Perlengkapan dan pakaian keselamatan kerja meliputi: ?sepatu kerja

?sarung tangan ?pakaian kerja

6.Peralatan dan perlengkapan dapat meliputi tetapi tidak terbatas pada: ?alat ukur meteran

?benang ?siku/pasekon

(27)

?mistar ?klem/alat perapat ?bangku kerja ?palu ?pahat ?ketam ?bor listrik ?router listrik ?gergaji ?ampelas

1. Melaksanakan pekerjaan

persiapan perakitan kusen ?Merencanakan pekerjaan kusen

?Membuat komponen

bagian-bagian kusen

?Persyaratan pekerjaan

?Macam-macam bahan dan

komponen rangka kusen

dan perkakas

?Cermat dalam

?Jeli dalam memilih

pekerjaan berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

?Mengetahui

macam-macam bahan dan komponen rangka kusen

pengaman pribadi dan perkakas sesuai kebutuhan pekerjaan

pekerjaan persiapan perakitan kusen

berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

?Dapat memilih

menggunakan alat-alat pengaman pribadi dan perkakas sesuai kebutuhan pekerjaan

2. Menyetel kusen ?Sistem sambungan dibuat

pada masing-masing komponen rangka kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

?Komponen-komponen

kusen dirangkai menjadi satu kesatuan.

?Sisi samping kusen

diketam untuk menjamin kerataan permukaan kusen terutama di bagian sambungan.

?Macam-macam sistem

sambungan kayu

?Pekerjaan kusen pintu dan

jendela

?Cermat dalam membuat

sistem sambungan pada masing-masing komponen rangka kayu

?Memperhatikan

produktifitas dan mutu hasil dalam merangkai komponen-komponen kusen

?Memahami macam-macam

sistem sambungan kayu

?Memahami teknis

?pelaksanaan pekerjaan

kusen pintu dan jendela

?Membuat sistem

sambungan pada masing-masing komponen rangka kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

?Merangkai

komponen-komponen kusen menjadi satu kesatuan.

?Meratakan sisi samping

kusen untuk menjamin kerataan permukaan kusen terutama di bagian sambungan

3. Merangkai/merakit kusen ?Rangkaian kusen dicek

ukuran dan kesikuannya, kemudian diberi

pengaku-?Pekerjaan kusen pintu dan

jendela ?Memperhatikan produktifitas dan mutu

hasil dalam pekerjaan

?Memahami cara

pelaksanaan pekerjaan kusen pintu dan jendela

?Dapat menyambung

komponen-komponen kusen pintu dan jendela

(28)

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN pengaku diagonal untuk

menjamin kusen tidak berubah bentuk.

?Sambungan antar

komponen rangka kusen dimatikan dengan paku/sekrup/pasak sesuai dengan spesifikasi.

menyambung kusen dengan pengaku dan

bahan penyambung lain sesuai spesifikasi

4. Membereskan pekerjaan ?Tempat kerja dibereskan.

?Limbah dan bahan-bahan

sisa yang tidak diperlukan dibuang.

?Peralatan dan

perlengkapan dibersihkan, disimpan dan dirawat.

(29)

KOMPETENSI : Merakit Kuda-Kuda Kayu

DURASI PEMELA JARAN : 120 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

KONDISI KINERJA

1.Unit ini berlaku untuk perakitan tipe kuda-kuda konvensional yang menggunakan balok kayu sebagai material utamanya. 2.Bahan yang dapat dipakai meliputi:

?balok kayu ?mur-baut ?pasak ?paku ?begel besi

3.Persyaratan Jaminan Kualitas meliputi: ?prosedur dan pengoperasian tempat kerja ?prosedur kerja

?kualitas bahan

?prosedur pengendalian kualitas

?penggunaan dan perawatan perlengkapan ?kepedulian terhadap spesifikasi pekerjaan ?ketelitian pengukuran

?spesifikasi penyelesaian akhir ?prosedur manufaktur dan finishing

4.Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja harus mengacu pada undang-undang atau peraturan daerah yang berlaku, dan setidaknya mencakup:

?lingkungan dan keselamatan tempat kerja ?perlengkapan dan pakaian keselamatan kerja ?penggunaan peralatan dan perlengkapan ?penanganan bahan

?perlengkapan keselamatan

5.Perlengkapan dan pakaian keselamatan kerja meliputi: ?sepatu kerja

?sarung tangan ?helm proyek ?pakaian kerja

6.Peralatan dan perlengkapan dapat meliputi tetapi tidak terbatas pada: ?alat ukur meteran

?benang ?siku/pasekon

(30)

?mistar ?klem/alat perapat ?bangku kerja ?palu ?pahat ?ketam ?bor ?gergaji ?ampelas

1. Melaksanakan pekerjaan

persiapan perakitan kuda-kuda

?Spesifikasi pekerjaan

kuda-kuda dipahami

?Jenis dan ukuran dan

jumlah kuda-kuda yang akan dibuat dipahami sesuai dengan gambar kerja

?Material dan

komponen-komponen rangka kuda-kuda yang akan dirakit, dipilih dengan benar dan dicek kesesuaiannya dengan gambar dan spesifikasi

?Peralatan kesehatan dan

keselamatan kerja dipilih dan dipakai secara benar

?Peralatan pertukangan

dipilih dan dipakai secara benar dan dicek kemampuannya.

?Persyaratan pekerjaan

perakitan kuda-kuda kayu

?Macam-macam bahan dan

komponen kuda-kuda kayu

dan perkakas

?Cermat dalam

mengidentifikasi persyaratan pekerjaan persiapan perakitan kuda-kuda serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

?Jeli dalam memilih

pekerjaan perakitan kuda-kuda kayu berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

?Mengetahui

macam-macam bahan dan komponen kuda-kuda kayu

pengaman pribadi dan perkakas sesuai kebutuhan pekerjaan

?Dapat meng-identifikasi

peker-jaan persiapan perakitan kuda-kuda, termasuk jenis dan jumlah kuda-kuda berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

?Dapat memilih

menggunakan alat-alat pengaman pribadi dan perkakas sesuai kebutuhan pekerjaan

2. Menyambung balok kayu ?Gaya-gaya yang bekerja

pada batang kuda-kuda dikenali

?Sistem sambungan dibuat

pada masing-masing balok kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

?Balok-balok kayu

?Gaya-gaya yang bekerja

pada batang kuda-kuda

?Sistem sambungan kayu

?Cermat dalam

mengidentifikasi gaya-gaya yang bekerja pada batang kuda-kuda dan menentukan sistem sambungan yang dibutuhkan

membuat sambungan

gaya-gaya yang bekerja pada batang kuda-kuda

?Memahami macam-macam

sistem sambungan kayu

?Memahami teknis

pelaksanaan pekerjaan penyambungan balok kayu

gaya-gaya yang bekerja pada batang kuda-kuda dan menentukan sistem sambungan yang dibutuhkan sesuai gambar kerja/shop drawing

?Membuat sambungan