• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA RELIGIOSITAS DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA REMAJA - Unika Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA RELIGIOSITAS DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA REMAJA - Unika Repository"

Copied!
54
0
0

Teks penuh

(1)

75

(2)

LAMPIRAN A

A-1 Skala Penelitian Perilaku Seksual

Pranikah

(3)

A-1 Skala Penelitian Perilaku Seksual

(4)

Lingkari salah satu jawaban di bawah ini yang sesuai dengan keadaan Anda: Apakah Anda mahasiswa Unika Soegijapranata Semarang? Ya/ Bukan Fakultas :...

Umur :...

Apakah Anda pernah atau sedang berpacaran? Ya/ Tidak PETUNJUK PENGISIAN SKALA I

1. Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut, kemudian jawablah dengan sungguh-sungguh sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

2. Jawablah semua nomor dan usahakan jangan ada yang terlewatkan.

3. Tidak ada jawaban yang dianggap salah, semua jawaban adalah benar jika diisi dengan jujur sesuai dengan keadaan saat ini.

4. Pilih salah satu dari empat jawaban yang ada dan yang paling sesuai dengan

memberi tanda “silang” (X).

SS : Jika AndaSangat Sering melakukannya. S : Jika AndaSeringmelakukannya.

J : Jika AndaJarang melakukannya. TP : Jika AndaTidak Pernah melakukannya.

5. Periksalah kembali semua pernyataan tersebut dan pastikan telah diberi tanda (X) semua.

1. Jika Anda merasa bahwa jawaban yang Anda berikan salah dan Anda ingin mengganti dengan jawaban yang lain, maka Anda dapat langsung mencoret dengan memberikan tanda dua garis horisontal (=) pada pilihan jawaban yang salah dan memberikan tanda silang (X) pada pilihan Anda yang benar atau yang baru. Contoh : SS S J TP

SS S J TP

(5)

SKALA I

NO PERNYATAAN PILIHAN

JAWABAN

7 Saat bercumbu dengan pacar, bagian tubuh sensitif saya dan pacar

saling menekan. SS S J TP

11 Saat berpacaran, saya dengan pacar saling menggesek-gesekkan

alat kelamin. SS S J TP

12 Saya melakukan hubungan seksual untuk membuktikan rasa cinta

saya kepada pacar. SS S J TP

13 Ketika berjalan berduaan, saya bergandengan tangan dengan pacar. SS S J TP

14 Saya membiarkan pacar menciumi leher saya. SS S J TP

15 Saat bercumbu, saya membalas sentuhan alat vital pacar dengan

menggesek-gesekkan alat vital saya. SS S J TP

16 Saat berpacaran, saya membiarkan pacar untuk menyandar di tubuh

saya. SS S J TP

(6)
(7)

PETUNJUK PENGISIAN SKALA II

2. Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut, kemudian jawablah dengan sungguh-sungguh sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

3. Jawablah semua nomor dan usahakan jangan ada yang terlewatkan.

4. Tidak ada jawaban yang dianggap salah, semua jawaban adalah benar jika diisi dengan jujur sesuai dengan keadaan saat ini.

5. Pilih salah satu dari empat jawaban yang ada dan yang paling sesuai dengan

memberi tanda “silang” (X).

SS : Jika andaSangat Sesuai dengan pernyataan yang ada. S : Jika andaSesuai dengan pernyataan yang ada.

TS : Jika andaTidak Sesuai dengan pernyataan yang ada.

STS : Jika andaSangat Tidak Sesuai dengan pernyataan yang ada.

6. Periksalah kembali semua pernyataan tersebut dan pastikan telah diberi tanda (X) semua.

7. Jika Anda merasa bahwa jawaban yang Anda berikan salah dan Anda ingin mengganti dengan jawaban yang lain, maka Anda dapat langsung mencoret dengan memberikan tanda dua garis horisontal (=) pada pilihan jawaban yang salah dan memberikan tanda silang (X) pada pilihan Anda yang benar atau yang baru. Contoh : SS S TS STS

(8)

SKALA II

NO PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN

1 Tuhan adalah pusat segala kehidupan saya. SS S TS STS

2 Saya kurang dapat meyakini hari akhirat. SS S TS STS

3 Saya patuh terhadap ajaran agama. SS S TS STS

4 Hanya saat-saat tertentu saya melaksanakan ibadah. SS S TS STS

5 Saya merasakan kedamaian saat berdoa. SS S TS STS

10 Saya membalas orang-orang yang telah menyakiti saya. SS S TS STS

11 Saya percaya Tuhan menegur saya jika saya berbuat kesalahan. SS S TS STS

12 Keyakinan saya terhadap ajaran agama seringkali goyah. SS S TS STS

13 Saya berdoa untuk membantu mengatasi masalah saya. SS S TS STS

14 Saya sering lupa berdoa sesuai aqidah. SS S TS STS

15 Saya merasa tenang menjalani hidup karena campur tangan Tuhan. SS S TS STS

16 Keberhasilan yang saya peroleh merupakan kerja keras saya,

bukan karena campur tangan Tuhan. SS S TS STS

17 Saya suka berdiskusi untuk menambah pengetahuan tentang

agama. SS S TS STS

18 Saya hanya menolong orang-orang yang dekat dengan saya. SS S TS STS

19 Saya mau menolong terhadap sesama karena sama-sama mahluk

Tuhan. SS S TS STS

20 Saya bersedia membantu teman jika ada keuntungannya juga buat

saya. SS S TS STS

21 Tuhan Maha mengetahui setiap hal yang saya perbuat. SS S TS STS

22 Saya senantiasa menghadiri kegiatan-kegiatan keagamaan untuk

memperoleh pengetahuan agama dengan benar. SS S TS STS

(9)

LAMPIRAN B

DATA

TRYOUT

PENELITIAN

B-1 Data

Tryout

Perilaku Seksual Pranikah

(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)

LAMPIRAN C

C-1 Uji Validitas dan Reliabilitas Skala

Perilaku Seksual Pranikah

C-2 Uji Validitas dan Reliabilitas

(18)

C-1 Uji Validitas dan Reliabilitas Skala

(19)

PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. if Item Deleted

(20)
(21)

PUTARAN 2

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. if Item Deleted

(22)
(23)

C-2 Uji Validitas dan Reliabilitas

(24)

PUTARAN 1

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. if Item Deleted

(25)
(26)

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 35 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 35 100,0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. if Item Deleted

(27)
(28)

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 35 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 35 100,0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. if Item Deleted

(29)
(30)

LAMPIRAN D

D-1 Data Skala Perilaku Seksual

Pranikah

(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)

LAMPIRAN E

UJI ASUMSI

E-1 Uji Normalitas

(40)
(41)

NORMALITAS

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum

Religiositas 52 60,31 7,392 37 77

(42)

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Religiositas Perilaku Seksual

N 52 52

Normal Parametersa,,b Mean 60,31 33,33

Std. Deviation 7,392 5,094 Most Extreme Differences Absolute ,097 ,091

Positive ,097 ,091

Negative -,097 -,066

Kolmogorov-Smirnov Z ,702 ,654

Asymp. Sig. (2-tailed) ,708 ,786

(43)
(44)
(45)
(46)

LINIERITAS

Case Processing Summary

N

Total Cases 52

Excluded Casesa 0

Forecasted Cases 0

Newly Created Cases 0 a. Cases with a missing value in any variable are excluded from the analysis.

Variable Processing Summary

Variables

Dependent Independent Perilaku

Seksual Religiositas

Number of Positive Values 52 52

Number of Zeros 0 0

Number of Negative Values 0 0

Number of Missing Values

User-Missing 0 0

(47)

Model Summary and Parameter Estimates

Dependent Variable:Perilaku Seksual

Equation

(48)

LAMPIRAN F

(49)

ANALISAS DATA

Religiositas Pearson Correlation 1 -,540**

Sig. (1-tailed) ,000

N 52 52

Perilaku Seksual Pearson Correlation -,540** 1

Sig. (1-tailed) ,000

N 52 52

(50)

LAMPIRAN G

G-1 Surat Ijin Penelitian

(51)
(52)
(53)
(54)

Referensi

Dokumen terkait

Dalam makalah ini dibahas tiga macam matriks bobot untuk model STAR(1;1), yaitu: matriks bobot seragam, matriks bobot seperjarak kuadrat dan matriks bobot spasial,

Berdasarkan uraian tersebut di atas, di- pandang perlu bagi penulis untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan penggunaan metode pembelajaran Siklus Belajar 5E

Bila jarak kedua pusat lingkaran tersebut 15 cm dan panjang jari-jari lingkaran kecil 4 cm, maka perbandingan luas lingkaran kecil dengan luas lingkaran besar adalah …

a) setiap kekuasaan manusia.. Cocokkan Jawaban Saudara 7 Pilih dua: Mereka dapat saling mengenal dengan lebih baik; mereka dapat menjadi contoh yang baik untuk orang muda lain;

Ada dua pendekatan langkah penusunan rencana pelaksanaan pembelajaran yang mengintegrasikan TIK, yaitu pendekatan topik dan pendekatan software. Dalam pendekatan

Laporan Tugas Akhir ini disusun guna memenuhi syarat-syarat mencapai gelar Ahli Madya pada Program Studi Diploma III Perpajakan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Performansi web AJAX dengan menggunakan JSON pada pengujian elemen, kedalaman dan atribut untuk parameter response time lebih baik daripada web AJAX dengan menggunakan XML

Untuk memperoleh sertifikat bagi pelatihan yang diselenggarakan di Pusat ( Unit kerja Departemen Kesehatan atau institusi pusat), untuk pelatihan standar nasional terlebih