LINGKUP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS DALAM MELIPAT PADA ANAK KELOMPOK BERMAIN DI KECAMATAN UMBULHARJO YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
(4) Faktor pendukung dan penghambat penyelenggaraan kegiatan pengembangan kreativitas seni melipat di Kober Cahaya Ibu. Kajian teori yang digunakan dalam penelitian ini
Salah satu kegiatan pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan motorik halus yaitu melipat kertas.Kegiatan melipat kertas bertujuan untuk melatih koordinasi
Peneliti sebagai guru akan memberikan kegiatan pembelajaran yang dapat meningkatkan motorik halus anak, salah satu kegiatan yaitu dengan melipat kertas bentuk
Macam-macam kegiatan main dalam melatih perkembangan keterampilan motorik halus di antaranya: meronce, melipat, menggunting, mengikat, membentuk, menulis awal,
Ketercapaian pengembangan produk buku panduan melipat tematik menggunakan lembar observasi sebagai acuan yang digunakan oleh peneliti dan guru dalam mengukur
Dari hasil implementasi di lapangan ada perkembangan yang signifikan dalam mengembangkan keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan melipat kertas origami,
Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan kegiatan melipat kertas dengan kreativitas anak terbukti adanya peningkatan dari minggu pertama sampai minggu keenam dalam semua aspek
Hal ini disebabkan karena pengaruh kegiatan melipat kertas terhadap kemampuan motorik halus anak, melihatkan langsung anak dalam setiap kegiatan untuk menggunakan jari-jari tangan