• Tidak ada hasil yang ditemukan

INTERNALISASI NILAI DISIPLIN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MEMBENTUK SISWA YANG KREATIF:Studi Kasus di SMPN 10 Kota Pontianak.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "INTERNALISASI NILAI DISIPLIN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MEMBENTUK SISWA YANG KREATIF:Studi Kasus di SMPN 10 Kota Pontianak."

Copied!
53
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.1 Format Analisis Tujuan Pembelajaran ……………………………………..    182
Gambar 3.1 Proses Penelitian …………………………………………………..........…..     69
Gambar 3.1. Proses Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Memahami tujuan inovasi Situs Berita Media Indonesia yang membangun perusahaan media konvergensi dan Tempo dengan perusahaan media digital, mengikuti pemikiran Kanyeki

Pemaknaan harus melibatkan penutur mantra (atau dalam hal ini adalah Pantan) dan pihak terkait yang memahami mantra yang dimaksud. Hal ini juga yang

diperlukan sebuah perencanaan penggunaaan lahan yang produktif dan sesuai dengan jenis tanaman yang akan ditanam sehingga potensi lahan diperoleh dengan. maksimal dan

Kalsium oksida dapat diperoleh dengan memanfaatkan limbah cangkang telur yang telah dikalsinasi pada suhu 1000 o C selama 6 jam [7].. Prekursor fosfat yang berupa asam fosfat

Berdasarkan observasi yang telah dilakukan oleh penulis, diketahui adanya keberadaan serangga dalam ruangan koleksi perpustakaan. Keberadaan serangga pada ruangan

Penyusunan Laporan Audit Mutu Internal dilakukan oleh Tim Audit Mutu Internal yang ditunjuk oleh Rektor2. Penyerahan Laporan Hasil Audit Mutu Internal paling lambat 3

Peningkatan kemampuan komunikasi tulisan siswa yang memperoleh pembelajaran IPA terpadu menggunakan pendekatan SWH pada kelas eksperimen lebih baik daripada siswa

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” YOGYAKARTA LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU