Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Lectora Inspire sebagai Media Pembelajaran Guru
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Untuk membuat aplikasi sebagai sarana media pembelajaran untuk pedoman bagi orang muslim, sehingga mempermudah menyajikan informasi berupa interaktif dalam
Tetapi, dalam penelitian ini dibatasi langkah-langkahnya penelitiannya hanya sampai langkah ke 7 dikarenakan peneliti hanya ingin melihat respon kemenarikan dari peserta didik jadi
Berdasarkan angket respon siswa dengan media pembelajaran IPA Kelas IV selama uji coba terbatas dengan keseluruhan skor dengan jumlah 66 dari jumlah maksimal 70 maka
Dapat dikatakan bahwa media pembelajaran berbasis multimedia interaktif mampu meningkatkan pemahaman konsep pesawat sederhana siswa kelas V karena isian materi dan
trigonometri berbasis multimedia interaktif untuk siswa SMA kelas X dapat digunakan sebagai media pembelajaran matematika dengan saran materi pelajaran serta contoh soal lebih
Dari Tabel 1 dapat dilihat hasil perolehan penilaian validasi terhadap media pembelajaran menggunakan multimedia interaktif lectora inspire pada 4 aspek yang
Pada tahap analisis dilakukan untuk mengumpulkan data-data yang diperlukan dalam media pembelajaran interaktif dengan lectora inspire. Data yang dikumpulkan berkaitan dengan
KESIMPULAN DAN SARAN Untuk menjawab permasalahan SMK Muhammadiyah Gamping untuk meningkatkan kemampuan guru dalam membuat inovasi media pembelajaran yang interaktif dengan multimedia,
