Analisisi Swot Perancangan Strategik Persatuan Sains Dan Matematik

(1)

ANALISIS “SWOT”

PERSATUAN SAINS DAN

PERSATUAN SAINS DAN MATEMAMATEMATIKTIK

K

KEEKKUUAATTAANN((SS)) KEKELLEEMMAAHHAANN((WW)) S1

S1 GalaGalakan dan skan dan sokongokongan darian daripada pipada pihak penhak pentadbitadbir sekolr sekolah terhah terhadap akadap aktiittiitii !ang di"alankan#

!ang di"alankan#

$1#

$1# Ahli !Ahli !ang terlaang terlal% bergal% bergant%ng kent%ng kepada g%pada g%r% penasr% penasihat %ntihat %nt%k &en"a%k &en"alanlankankan aktiiti#

aktiiti# S'#

S'# BilaBilangan angan ahli !ahli !ang &en(%ng &en(%k%pi %nk%pi %nt%k &en"t%k &en"alanalankan aktkan aktiiti !iiti !ang telang telahah diran(angkan#

diran(angkan#

$'#

$'# Tidak Tidak &en!i&pan &en!i&pan hasil hasil ker"a ahlker"a ahli sebagi sebagai koleai koleksi %nt%k ksi %nt%k r%"%kan r%"%kan ahli !ahli !ang akanang akan datang#

datang# S

S))## KKeerr""aassaa&&a a !!aanng g bbaaiik k ddaallaa& & kkaallaannggaan n gg%%rr% % ppeennaassiihhaatt## $$))## SS%%&&bbeer r kkee**aannggaan n !!aanng g tteerrhhaadd## S+#

S+# AktAktiiiiti ti dan dan propro"ek "ek &en&enariarik k !a!ang ng teltelah ah dirdiran(an(angang# # $+#$+# AhAhli li !an!ang g tidtidak ak krekreatiati,#,# P

PEELLUUAANNGG((OO)) CCAABBAARRAANN((TT)) O1#

O1# SenaSenarai rai aktiaktiiti iti dan dan pro"pro"ek ek !ang !ang telah telah diradiran(ann(ang# g# T1#T1# S%&ber S%&ber ke*ake*angan ngan %nt%%nt%k k &en!&en!ediaediakan kan bahabahan n bagi bagi aktiaktiiti iti !ang !ang telatelahh diran(ang#

diran(ang# O'#

O'# TeTe&poh &poh per"per"%&paa%&paan n !ang !ang &en(%&en(%k%pi k%pi %nt%%nt%k k &en"&en"alanalankan kan aktiaktiiti# iti# T'#T'# -ela-elaksanksanaan aan aktiaktiiti iti lain lain serenserentak tak dengdengan an aktiaktiiti iti perspersat%an at%an !ang !ang &eli&elibatkabatkann ahli persat%an seperti kelas

ahli persat%an seperti kelas pe&%lihan dan sebagain!a#pe&%lihan dan sebagain!a# O)

O)## SiSikakap p &i&inanat t dadan n bebersrsededia ia %n%nt%t%k k &e&en"n"alalanankakan n di di kakalalangngan an ahahli li ## T)T)## KeKer"r"a a sasa&a &a ahahli li dadan n pipihahak sk sekekololah ah %n%nt%t%k k &e&en"n"alalanankakan n akaktitiiititi## O+#

O+# Ker"Ker"asa&asa&a dan sa dan sokonokongan dgan di kali kalangaangan ahli n ahli dan dan pihapihak sekok sekolah %nlah %nt%kt%k &en"alankan aktiiti !ang

&en"alankan aktiiti !ang diran(ang#diran(ang#

T+

(2)

ISU-ISU/MASALAH STRATEGIK

PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK

SENARAI ISU-ISU STRATEGIK :

.aripada analisis persekitaran /S$OT0 kh%s%sn!a ,aktor kele&ahan dan (abaran23 is%4is% strategik !ang telah dikenalpasti ialah 5

1# Sikap ahli !ang terlal% bergant%ng kepada g%r% penasihat %nt%k &en"alankan aktiiti# '# Tidak &en!i&pan hasil ker"a ahli sebagai koleksi %nt%k r%"%kan ahli !ang akan datang )# Ahli !ang pasi, dan tidak kreati, !ang &en"e"askan per"alanan aktiiti #

(3)

PELAN STRATEGIK

ISU/MASALAH STRATEGIK

MATLAMAT

STRATEGIK OBJEKTIF STRATEGI KPI

INDICATOR PENCAPAIAN

1#

Sikap ahli !ang terlal% bergant%ng kepada g%r% penasihat %nt%k &en"alankan aktiiti# Menana& sikap berdikari di kalangan se&%a ahli#

-ada tah%n '61'3 ahli adalah lebih berdikari dan bertangg%ng "a*ab# 1# -en"agaan Ta&an Herba Sekolah '# -en"agaan -apan Ken!ataan -er# Sains dan Mat# )# Kel%aran b%letin

b%lanan -er# Sains dan Mate&atik

Ker"a !ang diberi siap dilaksanakan tanpa bant%an g%r%

768 ker"a di"alankan oleh AJK !ang terlibat#

'#

Tidak &en!i&pan hasil ker"a ahli sebagai koleksi %nt%k r%"%kan ahli !ang akan datang dan %nt%k didok%&entasikan#

Me&pelbagaikan koleksi hasil ker"a ahli#

-ada tah%n '61'3 -ersat%an Sains dan Mate&atik

&e&p%n!ai koleksi hasil ker"a aktiiti persat%an

1# Seni dala& Mate&atik '# -en!ediaan bahan

-a&eran B%lan Sains dan Teknologi

Koleksi hasil ker"a persat%an disi&pan denagnbaik#

Set koleksi per&%laan %nt%k dok%&entasi dan r%"%kan

)#

Ahli !ang pasi, dan tidak kreati, !ang &en"e"askan per"alanan aktiiti #

Me&benteras sikap pela"ar !ang pasi, #

-ada tah%n '61'3 ahli lebih akti, dan bertangg%ng"a*ab# 1 # L a* at an ke -lanetari%& di K%ala L%&p%r# '# Mengan"%rkan -ertandingan S%dok% antara persat%an )# Gerai "%alan pada

Mingg% Sains3 Mate&atik dan Teko#

Se&%a aktiiti !ang diran(ang dapat di"alankan dengan se&p%rna

968 ker"a di"alankan oleh ahli #

(4)

PELAN TAKTIKAL

ISU STRATEGIK 1 : Sikap ahli !ang terlal% bergant%ng kepada g%r% penasihat %nt%k &en"alankan aktiiti# STRATEGI : Menana& sikap berdikari di kalangan se&%a ahli#

BIL PROGRAM / PROJEK TERAS PIPP TANGGUNG_JAWAB TEMPOH _SUMBERKOS / OUTPUT (HASIL) KPI _KONTIGENSIPELAN

1 -en"agaan Ta&an_{Herba Sekolah#} Me&bang%nkan_{&odal insan}

G%r% -enasihat -ersat%an Sains dan Mate&atik Setiap &ingg% .isediakan oleh pihak sekolah Ta&an Herba !ang di"aga dengan baik Ta&an Herba adalah ke&as dan bersih dan pokok4pokok herba t%&b%h s%b%r# -en!ediaan "ad%al giliran bert%gas di Ta&an Herba# ' -en"agaan -apan Ken!ataan -ersat%an Sains dan Mate&atik

Me&bang%nkan &odal insan G%r% -enasihat -ersat%an Sains dan Mate&atik Setiap &ingg% :M;6#66 -apan ken!ataan !ang (antik dan %p4to4date# Mendapat te&pat perta&a dala& -ertandingan -apan Ken!ataan Kelab dan -ersat%an#

Jad%al ke&as kini papan ken!ataan#

)

-engel%aran b%letin -ersat%an Sains dan Mate&atik Me&bang%nkan &odal insan G%r% -enasihat -ersat%an Sains dan Mate&atik Sekali seb%lan :M;6#66 B%letin !ang pen%h &akl%&at &enarik dan berg%na kepada *arga sekolah# Kel%aran b%lanan b%letin -er# Mat dan Sains#

Me*%"%dkan "ad%al dan sidang redaksi b%letin#

(5)

PELAN TAKTIKAL

ISU STRATEGIK 2 : Tidak &en!i&pan hasil ker"a ahli sebagai koleksi %nt%k r%"%kan ahli !ang akan datang dan %nt%k didok%&entasikan# STRATEGI : Me&pelbagaikan koleksi hasil ker"a dan aktiiti ahli#

1 Seni dala& Mate&atik Me&bang%nkan &odal insan

G%r% -enasihat -ersat%an Sains dan Mate&atik

1 b%lan :M)6#66

Koleksi kar!a ahli %nt%k seni dala& &ate&atik Kar!a4kar!a terbaik %nt%k pa&eran se&pena Mingg% Sains dan Mate&atik -ersediaan bahan dan kaedah# ' B%letin b%lanan -ersat%an Sains dan Mate&atik Me&bang%nkan &odal insan G%r% -enasihat -ersat%an Sains dan Mate&atik Sekali seb%lan Ma( 4 Okt :M;6#66 B%letin !ang pen%h &akl%&at &enarik dan berg%na kepada *arga sekolah# Kel%aran b%lanan b%letin -er# Mat dan Sains#

-en%b%han sidang redaksi#

-eng%&p%lan bahan %nt%k b%letin#

(6)

PELAN TAKTIKAL

ISU STRATEGIK  : Ahli !ang pasi, dan tidak kreati, !ang &en"e"askan per"alanan aktiiti # STRATEGI : Me&benteras sikap pela"ar !ang pasi, #

1 La*atan ke -lanetari%& MIT< Melaka Me&bang%nkan &odal insan -enasihat -enger%si -ersat%an 1 hari :M166 %nt%k tiket &as%k "ika perl%2 Mendapat risalah dan &akl%&at sebagai bahan koleksi Sebagai aktiiti tah%nan# -en!ediaan kertas ker"a# -er&ohonan pengangk%tan ' -ertandingan per&ainan S%dok% antara persat%an Me&bang%nkan &odal insan -enasihat -enger%si -ersat%an 1 hari :M166 = ta"aan sekolah ata% -IBG Setiap persat%an3 kelab dan %nit ber%ni,or& &enghantar peserta

:a&ai &e&beri "a*apan !ang

bet%l dan tepat#

-eng%&%&an pertandingan# -e&ilihan soalan#

)

Gerai "%alan se&pena Mingg% Sains3 Mate&atik dan Teko#

Me&bang%nkan &odal insan -enasihat -enger%si -ersat%an 1 hari :M166 Mendapat ke%nt%ngan %nt%k s%&ber ke*angan persat%an# 768 barangan boleh di"%al# Mendapatkan s%&ber bahan "%alan#

(7)

PELAN OPERASI

PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK PELAN OPERASI : 1

Na&a -ro"ek = -rogra& 5 -en"agaan Ta&an Herba Sekolah

:asional 5 Ta&an berkait rapat pela"aran Sains dan Mate&atik#

Ob"ekti, 5 1# Me&%p%k sikap bertangg%ng "a*ab3 disiplin 3 s e&angat berpas%kan dan rasa sa!ang kepada sekolah# '# Mena&bah il&% pengetah%an ter%ta&a dari segi na&a sainti,ik herba dan keg%naann!a#

Te&poh = Tarikh 5 Sepan"ang tah%n &%lai >ebr%ari#

K%&p%lan Sasaran 5 Se&%a ahli persat %an Sains dan Mate&atik

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1#

-en!erahan senarai na&a ahli persat%an Sains dan Mate&atik kepada g%r% Ta&an Herba Sekolah#

-enasihat 1 hari '# -er"%&paan dan takli&at pen"agaan ta&an kepada_ahli# -enasihat 1 hari )# -e&bent%kan "ad%al bert%gas dan persediaan_{peralatan %nt%k ker"a pen"agaan ta&an herba#} -enasihat 1 hari +# Makl%&an "ad%al bert%gas kepada se&%a ahli

persat%an#

-enger%si

AJK -apan Ken!ataan 1 &ingg% ; -elaksanaan ker"a pen"agaan ta&an &engik%t

"ad%al bert%gas#

Se&%a ahli

-enasihat >eb 4 Okt 7 Laporan per"alanan ker"a pen"agaan ta&an herba# -enasihat Akhir Oktober

(8)

PELAN OPERASI : 2

Na&a -ro"ek = -rogra& 5 -en"agaan -apan Ken!ataan -ersat%an Sains dan Mate&atik :asional 5 Me&%p%k sikap bertangg%ng "a*ab pada ahli !ang dit%gaskan#

Ob"ekti, 5 1# Me&pa&erkan &akl%&at &enarik dan ber&an,aat kepada pe&ba(a#

'# Me&enangi sek%rang4k%rangn!a te&pat ke4) dala& -ertandingan -apan Ken!ataan bagi Kok%rik%l%&# Te&poh = Tarikh 5 Menge&askini papan ken!ataan setiap ) &ingg% sekali sepan"ang tah%n '61'#

K%&p%lan Sasaran 5 AJK -apan Ken!ataan -ersat%an Sains dan Mate&atik

1 Me&bent%k AJK -apan Ken!ataan -enasihat 1 hari

'#

-ersediaan keperl%an bahan hiasan dan &akl%&at *a"ib %nt%k ker"a ke(eriaan papan ken!ataan# a2 bahan hiasan riben3 kertas *arna2 b2 (arta organisasi

(2 "ad%al per"%&paan persat%an d2 senarai na&a ahli

e2 "ad%al bert%gas %nt%k Ta&an Herba Sekolah

-enasihat -ersat%an Sains dan

Mate&atik 1 hari

)# Ker"a4ker"a ke(eriaan papan ken!ataan AJK -apan Ken!ataan ' hari +# -eng%&p%lan bahan4bahan in,or&asi %nt%k papan_{ken!ataan se(ara berkala#}

-enasihat

AJK -apan Ken!ataan

1 &ingg%

;# Ker"a4ker"a ke&as kini papan ken!ataan AJK -apan Ken!ataan

1 hari setiap ) &ingg% dala& seb%lan2 7# -e&anta%an papan ken!ataan -enasihat 1 hari setiap '

&ingg%2 ? -en!ertaan dala& -ertandingan -apan Ken!ataan_Kok%rik%l%&

-enasihat

AJK -apan Ken!ataan

(9)

PELAN OPERASI : 

Na&a -ro"ek = -rogra& 5 Kel%aran b%letin b%lanan -er# Sains dan Mate&atik

:asional 5 Mena& bah il&% Mate& atik dan Sains kepada pela"ar ter&as%k penget ah%an di l%ar k %r ik%l%&#

Ob"ekti, 5 1# Me&beri & akl%&at ta&bahan dan pand%an kepada %nt%k &e&bant % Mate&atik dan Sains !ang dipela"ar i di kelas# '# Men(%ngkil bakat kreati, pela"ar dan &enana& sikap bertangg%ng"a*ab dan disiplin di kalangan pela"ar#

Te&poh = Tarikh 5 Sekali setiap ' b%lan Ma(3 Mei3 J%lai3 Sept2 K%&p%lan Sasaran 5 Se&%a *arga sekolah

1# -erbin(angan tentang pro"ek dan pe&bent%kan AJK B%letin#

-enasihat

1 hari '# -ersediaan dan peng%&p%lan bahan %nt%k b%letin

kel%aran perta&a#

-enasihat

' &ingg% )# Ker"a &enaip dra, perta&a b%letin# AJK B%letin 1 &ingg% +# Se&akan dan peng%bahs%aian dra,# -enasihat ' hari ;# Ker"a peng%bahs%aian dra, perta&a# AJK B%letin ' hari 7# <etakan b%letin kel%aran perta&a -enasihat ' hari ?# -engedaran b%letin# AJK B%letin 1 hari 9# -ersediaan dan peng%&p%lan %nt%k kel%aran_{b%letin !ang seter%sn!a#} _{AJK B%letin}-enasihat

(10)

PELAN OPERASI : !

Na&a -ro"ek = -rogra& 5 Seni dala& Mate&atik

:asional 5 Men%n"%k kepada ahli dan %&%& baha*a Mate&atik b%kan no&bor se&ata4&ata# Ob"ekti, 5 1# Me&aparkan keindahan Mate&atik #

'# Men%n"%kkan perkaitan antara seni dala& Mate&atik dengan topik !ang dipela"ari dala& Mate&atik# Te&poh = Tarikh 5 1 b%lan

1 -ersediaan bahan Se&%a ahli -ersat%an Sains dan Mate&atik

1 &ingg% sebel%& sebel%& aktiiti di"alankan#

'

Agihan k%&p%lan dan kategori seni dala& &ate&atik !ang akan di"alankan#

Kategori 5 a2 Geo&etr! b2 -rogressions

(2 Straight lines and (%res d2 Trans,or&ations

-enasihat

1 hari

) T%gasan ker"a seni dala& Mate&atik oleh_k%&p%lan Se&%a ahli persat%an Sains dan_Mate&atik ' &ingg% + -eng%&p%lan hasil kar!a k%&p%lan# -enger%si ) hari ; -e&ilihan hasil kar!a !ang baik &engik%t kategori_{%nt%k pa&eran Mingg% Sains dan Mate&atik}

-enasihat

1 hari

7 Hasil kar!a ik%t kategori %nt%k dipa&er di papan_ken!ataan#

-enasihat

) &ingg%

? Laporan dok%&entasi

-enasihat

(11)

PELAN OPERASI : "

Na&a -ro"ek = -rogra& 5 -en!ediaan bahan -a&eran Mingg% Sains3 Mate&atik dan Teko#

:asional 5 M&ep%n!ai koleksi bahan pa&eran !ang (%k%p %ntk &en!ertai -a&eran Sains se&pena Mingg% Sains3 Mate&atik dan Teko# Ob"ekti, 5 1# Menana& sikap bers%ngg%h4s%ngg%h dan bertangg%ng"a*ab di kalangan ahli#

'# Mengg%nakan pengetah%an dan konsep Sains dan Mate&atik !ang dipela"ari dala& kelas %nt%k ker"a pro"ek# Te&poh = Tarikh 5 ) b%lan

K%&p%lan Sasaran 5 Se&%a ahli persat%an

1#

-erbin(angan tentang bahan !ang dipa&erkan a2 -er&ainan @Magi( <olo%r

b2 Kar!a Seni dala& Mate&atik

(2 -ro"ek Sains 5 (ontoh 5 Me&b%at kertas d2 Teki4teki Mate&ati k

-enasihat

-enger%si 1 hari

'# Me&bent%k k%&p%lan !ang &en!ediakan bahan_pa&eran# -enasihat_-enger%si 1 hari )# Men!ediakan peralatan -enasihat 1&ingg% +# Mengagihkan peralatan kepada kepada k%&p%lan

-enasihat -enger%si Setia%saha

1 hari ;# Ker"a &en!ediakan bahan pa&eran K%&p%lan 1 b%lan 7# Laporan per"alanan ker"a pen!ediaan bahan Ket%a k%&p%lan

Setia%saha 1 &ingg% ?# -eng%&p%lan bahan !ang telah disiapkan -enger%si

-enasihat ) &ingg% 9 Me&bent%k k%&p%lan !ang bert%gas se&asa_pa&eran# -enger%si_-enasihat 1 hari # Bert%gas se&asa pa&eran# Setiap k%&p%lan 1 hari 16# Laporan dala& b%k% rekod aktiiti kok%rk%l%& Setia%saha 1 hari 11# Laporan dok%&entasi -enasihat 1 hari

(12)

PELAN OPERASI : #

Na&a -ro"ek = -rogra& 5 La*atan ke -lanetari%& K%ala L%&p%r :asional 5 Lokasi la*atan berha&piran#

Ob"ekti, 5 1# Me&%p%k &inat ahli dala& bidang Sains angk asa selain Mate& atik dan Sains ! ang dia"ar di sek olah# '# Men"i&atkan kos perbelan"aan ahli %nt%k la*atan#

Te&poh = Tarikh 5 1 hari

1# -erbin(angan tent ang la*at an# -enasihat 1 hari

'#

-en!ediaan kertas ker"a %nt%k la*atan a2 Tarikh dan te&pat la*atan b2 Ob"ekti, la*atan (2 Kos la*atan d2 Ke&%dahan pengangk%tan -enasihat -enger%si Setia%saha 1 &ingg%

)# Ke&%kakan kertas ker"a kepada -enget%a %nt%k perset%"%an#

-enasihat _{1 hari}

+# Menghantar s%rat per&ohonan la*atan ke_-lanetari%&# -enger%si -ersat%an_Setia%saha 1 hari ;# Te&poh &en%ngg% "a*apan# -enasihat 1 &ingg%

7# Hari la*atan -enasihat 1 hari

?# Laporan dala& B%k% :ekod Aktiiti Kok%rik%l%& Setia%saha 1 hari 9# Laporan %nt%k dok%&entasi -enasihat 1 &ingg%

(13)

PELAN OPERASI : $

Na&a -ro"ek = -rogra& 5 Mengan"%rkan -ertandingan S%dok% antara persat%an#

:asional 5 Menana& se& angat ker"a berpas%kan di kalangan ahli dan &enarik &inat ahli terhadap Mate& atik# Ob"ekti, 5 1# Meng%"i ke(ekapan dan ketelitian pela"ar dala& s%s%nan no&bor#

'# Men%n"%kkan kepada pela"ar baha*a Mate&atik adalah d%nia !ang &enarik# Te&poh = Tarikh 5 1 &ingg% Mingg% Sains3 Mate&atik dan Teko#2

K%&p%lan Sasaran 5 Se&%a *arga sekolah

1#

Me&b%at kertas ker"a -ertandingan# a2 Tarikh dan te&pat pertanding an b2 S%&ber ke*angan

(2 Hadiah ke&enangan

d2 Bilangan peserta setiap persat%an e2 S!arat4s!arat pertandingan

-enasihat

-enger%si -ersat%an

' &ingg%

'# -en%b%han AJK %nt%k pertandingan -enger%si -ersat%an_{-enger%si AJK -ertandingan}

)# Ke&%kakan kertas ker"a kepada GK-M Sains dan_Mate&atik# -enger%si -ersat%an_{-enger%si AJK -ertandingan} 1 hari

+# Ke&%kakan kertas ker"a kepada GK-M Sains dan_Mate&atik# -enger%si -ersat%an_{-enger%si AJK -ertandingan} 1 hari

;# -eng%&%nan kepada se&%a kelab=-ersat%an dan Cnit Ber%ni,or&#

-enger%si -ersat%an

(14)

;# -en!ediaandan (etakan soalan %nt%k

pertandingan# -enasihat 1 &ingg%

7# -eneri&aan na&a4na&a *akil persat%an dari G%r%_{-enasihat -ersat%an4persat%an#} -enger%si -ersat%an_{-enger%si AJK -ertandingan} ' hari

?# Hari pertandingan B%lan Sains dan Teknologi2

-enasihat

-enger%si -ersat%an -enger%si AJK -ertandingan

1 hari

9# -en!e&akan "a*apan peserta dan &endapatkan_{na&a pe&enang#}

-enasihat

-enger%si -ersat%an -enger%si AJK -ertandingan

1 hari

#

-eng%&%&an na&a pe&enang4pe&enang se&asa Ma"lis -en%t%p B%lan Sains dan Teknologi dan -en!a&paian Hadiah#

-enasihat

1 hari

16# Laporan dala& B%k% :ekod Aktiiti -ersat%an Setia%saha 1 hari

(15)

PELAN OPERASI : %

Na&a -ro"ek = -rogra& 5 Gerai J%alan se&pena Mingg% Sains3 Mate&atik dan Teko# :asional 5 Mengg%nakan pengetah%an Mate&atik dala& %r%san perniagaan# Ob"ekti, 5 1# Me&%p%k sikap "%"%r dan a&anah di kalangan ahli#

'# Mena&bah s%&ber ke*angan persat%an Sains dan Mate&atik# Te&poh = Tarikh 5 1 hari

K%&p%lan Sasaran 5 Ahli !ang dipilih %nt%k ber t%gas di gerai#

1 -erbin(angan &engenai prod%k !ang akan di"%al dan s%&ber#

-enasihat

-enger%si -ersat%an Se&%a ahli persat%an

1 hari

' -e&bent%kan k%&p%lan bert%gas di gerai# -enger%si -ersat%an 1 hari ) Mendapatkan prod%k "%alan dari s%&ber4s%&ber_{!ang dikenal pasti#} -enasihat 1 &ingg% + -enetapan harga prod%k "%alan# -enasihat_{-enger%si -ersat%an} 1 hari ; -e&ilihan dan persediaan te&pat gerai# -enger%si -ersat%an 1 hari 7 Hari "%alan K%&p%lan !ang bert%gas 1 hari ? Laporan dok%&entasi -enasihat 1 hari

(16)

CARTA GANTT PERLAKSANAAN PROGRAM

TAHUN 2&12

BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NO' 1 -en"agaan Ta&an Herba Sekolah

' -en"agaan -apan Ken!ataan_{-ersat%an Sains dan Mate&atik} ) Kel%aran b%letin b%lanan -er# Sains

dan Mate&atik + Seni dala& Mate&atik

; -en!ediaan bahan -a&eran Mingg% Sains3 Mate&atik dan Teko 7 La*atan ke -lanetari%& di K%ala_L%&p%r ? Mengan"%rkan -ertandingan_{S%dok% antara persat%an#} 9 Gerai J%alan se&pena Mingg%_{Sains3 Mate&atik dan Teko}