• Tidak ada hasil yang ditemukan

Buku Kegiatan Ramadhan Siswa Semua Jenjang SD-SMP-SMA Tahun 2017 - Berkas Guru Program

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Buku Kegiatan Ramadhan Siswa Semua Jenjang SD-SMP-SMA Tahun 2017 - Berkas Guru Program"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : PKn

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1 Menjelaskan

perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa

- Menyebutkan anggota keluarga menurut jenis kelamin

- Menyebutkan agama yang ada di lingkungan keluarga - Menyebutkan nama-nama

suku yang ada di lingkungan keluarga

4 JP

1.2 Memberi contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan di sekolahan

- Memberi contoh hidup rukun di rumah

- Menjelaskan manfaat hidup rukun di rumah dan di sekolah

- Menceritakan akibat tidak menjaga kerukunan di rumah dan di sekolah

2 JP

1.3. Menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah

- Menunjukkan perilaku menyayangi orang tua dalam lingkungan rumah dan sekolah

- Menunjukkan sikap tidak membeda-bedakan dalam lingkungan rumah dan sekolah

(2)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 - Menunjukkan sikap

menyayangi dalam kegiatan sehari-hari di sekolah

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ...,...20....

Kepala Sekolah, Guru Kelas,

……….. ………

Referensi

Dokumen terkait

2.2 Menunjukkan perilaku ingin tahu dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi penyelidikan sifat-sifat kubus, balok, prisma dan

Mengadakan pertemuan untuk orang tua, guru dan siswa, dimana di dalam pertemuan tersebut akan membahas tentang perkembangan belajar siswa, perkembangan sikap atau perilaku

Kunjungan Rumah Kegiatan Pendukung Kunjungan Rumah dalam bidang pribadi meliputi pertemuan dengan orang tua membicarakan tentang pengembangan potensi, kemampuan dan kondisi

Pendidik dapat melakukan observasi terhadap peserta didik yang dibinanya. Hasil pengamatan dapat dijadikan sebagai umpan balik dalam pembinaan. Observasi perilaku di sekolah

Mengadakan pertemuan untuk orang tua, guru dan siswa, dimana di dalam pertemuan tersebut akan membahas tentang perkembangan belajar siswa, perkembangan sikap atau perilaku

Peran guru wali kelas dalam pembinaan moral siswa adalah: mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan kelasnya; meningkatkan ketaqwaan siswa dalam

Disarankan kepada pihak sekolah untuk bekerjasama dengan orang tua siswa dalam memantau dan mengawasi tahap perkembangan siswa terutama dalam hal perilaku seksual dengan

Sekolah juga mengajak orang tua siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan yang berkaitan dengan lingkungan hidup diluar sekolah, ikut serta mendukung dan membantu siswa dalam