pedoman ukg revisi 12072012

(1)

(2)

PEDOM AN

UJI KOM PETENSI GURU

KEM ENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENGEM BANGAN SUM BER DAYA M ANUSIA PENDIDIKAN

(3)

Pengarah:

Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya M anusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan M ut u Pendidikan

Penanggungjaw abM ekanisme Penyelenggaraan, Sist em dan Aplikasi UKG Online: Sekret aris Badan Pengembangan Sumber Daya M anusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan M ut u Pendidikan

Penanggungjaw ab Inst rumen UKG:

Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik

Penanggungjaw ab Dat a Pesert a UKG: Kepala Bagian Perencanaan

Sekretariat UKG:

Bagian Perencanaan, Badan PSDM PK-PM P, Kemdikbud Komplek Kement erian Pendidikan dan Kebudayaan Gedung D Lantai 16, Senayan, Jakart a

(4)

KATA PENGANTAR

Guru sebagai ujung t ombak pelaksanaan pendidikan memiliki peran yang sangat pent ing dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Tunt ut an peran guru t ersebut diperkuat dengan pencanangan “ guru sebagai profesi” oleh Presiden pada t anggal 4 Desember 2004. Landasan posisi st rat egis guru t ersebut dit uangkan dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 t ent ang Guru dan Dosen. Secara eksplisit amanat Undang-Undang t ersebut adalah kebijakan pembinaan dan pengembangan profesi guru agar memiliki seperangkat pengetahuan, ket erampilan dan perilaku yang diakt ualisasikan unt uk menjalankan profesi mendidik.

Profesionalit as guru diselenggarakan melalui pengembangan diri yang dilakukan secara demokrat is, berkeadilan, t idak diskriminat if, dan berkelanjut an dengan menjunjung t inggi hak asasi manusia dan kode et ik profesi. Pengembangan keprofesian berkelanjut an dilaksanakan dan diperunt ukkan bagi semua guru baik yang sudah bersert ifikat maupun

belum bersert ifikat .Unt uk meningkat kan efekt ivit as dan efisiensi

pembinaan profesi t ersebut diperlukan pemet aan kompet ensi yang secara det ail menggambarkan kondisi objekt if kompet ensi, mat eri sert a st rat egi pembinaan yang dibut uhkan oleh guru. Pet a t ersebut hanya dapat diperoleh melalui uji kompet ensi guru. Dengan demikian, Uji Kompet ensi Guru (UKG) dilakukan unt uk pemet aan kompet ensi, Pengembangan Keprofesian Berkelanjut an(PKB) dan sebagai ent ry point Penilaian Kinerja Guru (PKG). Art inya UKG bukan merupakan resert ifikasi, at au uji kompet ensi ulang dan juga bukan UKG yang t idak dit ujukan unt uk memut us t unjangan profesi.

(5)

Terimakasih juga disampaikan kepada Tim yang t elah berkont ribusi dalam penyusunan buku panduan ini.

(6)

DAFTAR ISI

E. Teknis Pelaksanaan UKG 3

BAB II UJI KOM PETENSIGURU 5

B. Organisasi Pelaksanaan 24

1. Badan PSDM PK - PM P 24

2. LPM P 24

(7)

1. Badan PSDM PK dan PM P 25

2. LPM P 25

3. Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a 26

4. Koordinat or Kabupat en/ Kot a 26

5. Koordinat or Lokasi 26

6. Teknisi UKG 27

7. Pengaw as Ruang 28

D. Pengendalian Soal dan Jaw aban 28

1. Pendistribusian Soal 28

2. Pengam anan Soal 29

3. Hasil Ujian 29

BAB IV PENUTUP 31

(8)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Guru adalah pendidik profesional dengan t ugas ut ama mendidik,

mengajar, membimbing, mengarahkan, melat ih, menilai, dan

mengevaluasi pesert a didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Guru harus memiliki kualifikasi akademik minimum sarjana (S-1) at au

diploma empat (D-IV), menguasai kompetensi (pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian), memiliki sert ifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, sert a memiliki kemampuan unt uk mew ujudkan t ujuan pendidikan nasional.

Guru mempunyai kedudukan sebagai t enaga profesional. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 t ent ang Guru dan Dosen mendefinisikan bahw a profesional adalah pekerjaan at au kegiat an yang dilakukan oleh

seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, at au kecakapan yang memenuhi st andar mut u at au norma t ert ent u sert a memerlukan pendidikan profesi.Sebagai t enaga profesional, guru dit unt ut unt uk selalu mengembangkan diri sejalan dengan kemajuan ilmu penget ahuan, t eknologi, dan seni.

Kondisi dan sit uasi yang ada menjadi sebabmasing-masing guru memiliki perbedaan dalam penguasaan kompet ensiyang disyarat kan. Unt uk menget ahui kondisipenguasaan kompet ensi seorang guruharus dilakukan pemet aan kompet ensi guru melalui uji kompet ensi guru. Uji kompet ensi guru (UKG) dimaksudkan unt uk menget ahui pet a penguasaan guru pada kompet ensi pedagogik dan kompet ensi profesional. Pet a penguasaan kompet ensi guru tersebut akan

(9)

pada ident ifikasi kelemahan guru dalam penguasaan kompet ensi pedagogik dan profesional.

UKG w ajib diikut i semua guru dalam jabat an baik guru PNS maupun bukan PNS. Pelaksanaan UKG melibat kan berbagai inst ansi ant ara lain BPSDM PK-PM P, LPM P, dan Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kot a. Agar seluruh inst ansi yang t erlibat dalam pelaksanaan UKG memiliki pemahaman yang sama tent ang mekanisme pelaksanaan UKG, maka perlu disusun informasi yang lengkap t ent ang mekanisme pelaksanaan UKG t ahun 2012

B. Dasar Hukum

Dasar hukum yang digunakan sebagai acuan pelaksanaan UKG adalah sebagai berikut .

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 t ent ang Sist em Pendidikan

Nasional.

2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 t ent ang Guru dan Dosen.

3. Perat uran Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 t ent ang St andar

Nasional Pendidikan.

4. Perat uran Pemerint ah Nomor 74 Tahun 2008 t ent ang Guru

5. Perat uran M ent eri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007

t ent ang St andar Kualifikasi Akademik dan Kompet ensi Guru.

6. Perat uran M ent eri Pendayagunaan Aparat ur Negara dan Reformasi

Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 t ent ang Jabat an Fungsional Guru dan Angka Kredit nya;

7. Perat uran Bersama M ent eri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan

(10)

8. Perat uran M ent eri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 t ent ang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabat an Fungsional Guru dan

Angka Kredit .

9. Perat uran M ent eri Pendidikan Nasional Nomor 36 Tahun 2010

t ent ang Organisasi dan Tat a Kerja Kement erian Pendidikan Nasional.

C. Tujuan UKG

1. Pemet aan penguasaan kompetensi guru (kompet ensi pedagogik

dan profesional) sebagai dasar pert imbangan pelaksanaan program pembinaan dan pengembangan profesi guru dalam bent uk kegiat an

pengembangan keprofesian berkelanjut an.

2. Sebagai ent ry point penilaian kinerja guru dan sebagai alat kont rol pelaksanaan penilaian kinerja guru.

Program pengembangan keprofesian berkelanjut an dan penilaian kinerja guru w ajib dilakukan set iap t ahunnya sebagai persyarat an

unt uk kenaikan pangkat dan jabat an fungsional guru.

D. Sasaran UKG

Sasaran UKG adalah semua guru yang mengajar di sekolah, baik guru yang bersert ifikat pendidik maupun guru yang belum memiliki sert ifikat pendidik,yang akan dilaksanakan secara bert ahapmulait ahun 2012.

E. Teknis Pelaksanaan UKG

Uji kompet ensi guru pada t ahun 2012 akan dilaksanakan dengan 2 (dua) cara yait u:

1. Sist em online

2. Sist em manual (paper pencil t est )

(11)

(12)

BAB II

UJI KOM PETENSI GURU

A. Landasan UKG

1. Aspek Filosofi

a. Hak masyarakat dan pesert a didik unt uk mendapat kan

pendidikan yang berkualit as.

b. Diperlukan guru yang berkualit as unt uk pendidikan yang

berkualit as.

c. Pesert a didik harus t erhindar dari proses pembelajaran yang

t idak berkualit as.

d. M embangun budaya mut u bagi guru.

e. Unt uk memast ikan kelayakan guru dalam melaksanakan t ugas

sesuai dengan st andar yang ditet apkan.

f. Hakekat sebuah profesi

1) Profesi guru merupakan profesi khusus, yang memerlukan

persyarat an kompet ensi yang khusus pula.

2) Kompet ensi guru yang bersifat khusus it u memerlukan

perlakuan yang khusus pula. Uji kompet ensi guru merupakan salah sat u cara unt uk memberikan layanan pembinaan dan pengembangan profesi guru yang baik kepada guru.

3) Penyandang profesi guru menerima penghargaan dan

kesejahteraan yang bersifat khusus. Karena it u perlu ada keseimbangan ant ara kompet ensi yang mereka miliki dengan penghargaan dan kesejaht eraan yang dit erimanya.

2. Aspek Teoritis Pedagogik

(13)

b. Pembinaan dan pengembangan profesi guru hanya dapat

dilakukan secara efekt if jika berbasis pada pemet aan

kompet ensi guru.

c. Uji kompetensi guru berfungsi sebagai pemet aan kompet ensi

guru (kompet ensi pedagogik dan profesional).

d. Unt uk membangun eksist ensi dan mart abat sebuah profesi

diperlukan mut u at au kualit as para anggot a yang tergabung dalam profesi t ersebut . M ut u at au kualit as diperoleh dari upaya pengembangan keprofesian berkelanjut an dan pengendalian

yang dilaksanakan secara t erus menerus dan t ersist em. Upaya pengendalian dilakukan melalui pengujian dan pengukuran. Profesi guru akan bermut u jika secara t erus-menerus dilakukan pengujian dan pengukuran t erhadap kompet ensi guru melalui uji kompet ensi.

e. Ukuran kinerja dapat dilihat dari kualit as hasil kerja, ket epat an w akt u menyelesaikan pekerjaan, prakarsa dalam menyelesaikan

pekerjaan, kemampuan menyelesaikan pekerjaan, dan

kemampuan membina kerjasama dengan pihak lain (T.R. M it chell, 2008).

f. Pengembangan keprofesian berkelanjut an merupakan upaya

peningkat an profesionalit as guru yang didasarkan atas hasil penilaian kinerja guru dan uji kompet ensi guru.

3. Aspek Empirik Sosial

a. Pembinaan dan pengembangan profesi guru t anpa didasari at as

bukt i-bukt i empirik at as kompet ensi dasar guru dapat membuat penyelenggaraan pengembangan keprofesian berkelanjut an dalam bent ukpelat ihanguru kehilangan fokus.

b. Beberapa st udi membukt ikan bahw a uji kompet ensi guru

(14)

c. Kepercayaan masyarakat t erhadap harkat dan mart abat guru

semakin t inggi, dihubungkan dengan kinerja gurudan

dampaknya t erhadap kualit as pendidikan.

B. Prinsip UKG

UKG mengukur kompet ensi dasar tent ang bidang st udi (subject matt er) dan pedagogik dalam domain cont ent . Kompet ensi dasar bidang st udi yang diujikan sesuai dengan bidang st udi sert ifikasi (bagi guru yang sudah bersert ifikat pendidik) dan sesuai dengan kualifikasi akademik guru (bagi guru yang belum bersert ifikat pendidik). Kompet ensi

pedagogik yang diujikan adalah int egrasi konsep pedagogik ke dalam proses pembelajaran bidang st udi t ersebut dalam kelas.

Pendekat an yang digunakan adalah t es penguasaan subject matt erpada jenjang pendidikan tempat t ugas guru. Inst rumen tes unt uk guru bidang st udi SM P, SM A dan SM K akan dibedakan dengan asumsi bahw a

pembinaan profesi dan penilaian kinerja guru didasarkan padat empat t ugas mengajar guru. Uji kompet ensi pedagogik mengunakan

pendekat an int i sel dari varian dari kompetensi pedagogik dimaksud.

C. Instrumen UKG

Pengembangan inst rumen uji kompetensi aw al terdiri atas kisi-kisi dan but ir soal. SoalUKG dikembangkan oleh Tim Ahli dengan bent uk soal

obyekt if t es jenis pilihan ganda dengan 4 opsi pilihan

jaw aban.Komposisi inst rumen t es adalah 30% kompet ensi pedagogik

dan 70% kompet ensi profesional dengan w akt u pengerjaan soal ujian adalah 120 menit dan jumlah soal maksimal 100 but ir soal.

Aspek kompetensi yang diujikan

1. Kompet ensi Pedagogik

St andar kompet ensi pedagogik sesuai dengan Permendiknas sebagai berikut :

(15)

b. M enguasasi t eori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang efekt if

c. M erencanakan dan mengembangkan kurikulum

d. M elaksanakan pembelajaran yang efekt if

e. M enilai dan mengevaluasi pembelajaran

Kompet ensi yang diinginkan adalah konsistensi penguasaan pedagogik ant ara cont ent dengan performance,yait ubukan sekedar penguasaan guru t ent ang pengenalan pesert a didik, model belajar, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, t et api t es yang mampu

memprediksi bagaimana guru mengint egrasikan kelimanya dalam pelaksanaan pembelajaran.

2. Kompet ensi Profesional

a. Penguasaan mat eri, st rukt ur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mat a pelajaran yang diampu.

b. M engembangkan keprofesian melalui t indakan reflekt if

c. Konsist ensi penguasaan mat eri guru ant ara cont entdengan

performance:

- t eks, kont eks, & realit as

- fakt a, prinsip, konsep dan prosedur

- ket unt asan tent ang penguasaan filosofi, asal-usul, dan

aplikasi ilmu

Kisi-kisi dan soal UKG dijabarkan berdasarkan:

a. Perat uran M ent eri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007

t ent ang St andar Kualifikasi Akademik dan Kompet ensi Guru.

b. Perat uran M ent eri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun

2006t ent ang St andar Isi.

c. Perat uran M ent eri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008

t ent ang St andar Kualifikasi Akademik dan Kompet ensi Konselor.

d. Perat uran M ent eri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2008

(16)

e. Keput usan Direkt ur Jenderal M anajemen Pendidikan Dasar dan M enengah Nomor 251/ C/ KEP/ M N/ 2008 t ent ang Spekt rum Keahlian

Pendidikan M enengah Kejuruan.

D. Peserta UKG

Pesert a UKG adalah seluruh guru baik yang memiliki sertifikat pendidik maupun yang belum memiliki sert ifikat pendidik. Jumlah t ot al pesert a UKG unt uk guru bersert ifikat pendidik 1.006.211 orang, dan guru belum bersert ifikat pendidik 1.015.087 orang. Dist ribusi pesert a per provinsi dapat dilihat pada Lampiran 1.

1. Persyaratan Peserta

Pesert a UKG pada prinsipnya adalah semua guru PNS dan bukan PNS yang mengajar di sekolah negeri dan sw ast ayang memenuhi persyarat an sebagai berikut .

a. Bagi guru bersert ifikat pendidik

1) memiliki sert ifikat pendidik (t ahun 2007-2011),

2) pada t ahun 2012 belum memasuki masa pensiun, dan

3) masih akt if menjadi guru.

b. Bagi guru belum bersert ifikat pendidik

1) Guru PNS at au guru t et ap yayasan (GTY)

2) M emiliki NUPTK

2. M ata Uji

a. Bagi guru bersert ifikat pendidik

(17)

b. Bagi guru belum bersert ifikat pendidik

Bagi guru yang belum memiliki sert ifikat pendidik, mat a uji harus

sesuai dengan S-1/ D-4 yang dimiliki. Bagi guru yang belum memiliki kualifikasi akademik S-1/ D-4, sesuai mat a pelajaran yang sedang diampu.

Pesert a UKG hanya mendapat kan soal ujian sesuai dengan mat a pelajaran yangt elah dit ent ukan sepert i t ersebut diat as.Informasi mat a uji pesert a UKG masing-masing pesert a dapat dilihat pada

w ebsit ebpsdmpk.kemdikbud.go.id/ ukguru.

Dat a yang dipublikasikan sement ara ini hanya unt uk dat a guru yang

bersert ifikat pendidik. Sedangkan dat a guru yang belum

bersert ifikat pendidik akan dipublikasikan 3 (t iga) bulan sebelum pelaksanaan UKG dimulai.

3. Konfirmasi dan Validasi Data Peserta

Konfirmasi dan validasi dat a pesert a UKG w ajib dilakukan unt uk memast ikan kebenaran dat a. Validitas dat a pesert a ini sangat

diperlukan unt uk menent ukan mat a uji masing-masing pesert a. Konfirmasi dan validasi dat a pesert a merupakan tanggungjaw ab

LPM P bekerja sama dengan Dinas Pendidikan

Kabupat en/ Kot amelalui aplikasi yang t elah disediakan

dalamw ebsit e.

Unsur dat a guru yang dit ampilkan dalam w ebsite adalah:

a. NUPTK

b. Nomor Pesert a Sert ifikasi Guru (14 digit ), hanya untuk guru bersert ifikat pendidik

c. Nama Guru

d. St at us (PNS/ Bukan PNS)

e. M at a Uji pada UKG (sesuai dengan sert ifikat pendidik) f. Sekolah t empat t ugas(sat uan administ rasi pangkal)

(18)

Jika t erdapat dat a yang belum sesuai dan belum t erisi, maka guru pesert a UKG w ajib menginformasikan kepada Dinas Pendidikan

Kabupat en/ Kot a unt uk dilakukan perbaikan dat a dengan membaw a bukt i fisik yang menunjukkan dat a yang benar.

Tahapan konfirmasi dan validasi dat a sebagai berikut :

a. Guru membuka w ebsite bpsdmpk.kemdikbud.go.id/ ukgurudan

mencari ident it as dat anya menggunakan menu pencarian. Kemudian ikut i perint ah yang ada dalam menu t ersebut .

b. Dat a guru akan muncul dalam layar komput er apabila guru

mengisi dat a dengan benar. Bagi guru yang t idak menemukan dat anya segera menghubungi operat or dinas dan/ at au operat or LPM P set empat .

c. Jika dat a benar, maka guru harus memberikan konfirmasi dat a dengan meng” klik” t ombol “ dat a benar” .

d. Jika dat a salah, maka guru meng’'klik” t ombol “ perlu perbaikan” . e. Dat a akan diperbaiki oleh guru yang bersangkut an pada hari

ujian sebelum ujian dimulai. f. Dat a yang dapat diperbaiki adalah:

1) Sekolah t empat t ugas 2) St at us (PNS/ Bukan PNS)

3) Program st udi pada pendidikan t inggi set ingkat I/ II/ D-III/ S-1

4) Nama Perguruan Tinggi set ingkat D-I/ D-II/ D-III/ S-1

E. W aktu Pelaksanaan UKG

(19)

a. Guru yang Bersert ifikat Pendidik

No Sistem Ujian Jadwal Pelaksanaan

A. Ujian Online

1. Unt uk Guru

Dikelom pokkan berdasarkan jenjang pendidikan. Dim ulai dari jenjang SM P; selanjut nya SM A dan SM K; dan terakhir TK, SD, SLB.

2. Unt uk Kepala Sekolah dan

Pengaw as

30 Juli s.d 12 Agust us 2012

Okt ober 2012

B. Ujian M anual (Paper Pencil Test ) 4 Sept em ber 2012

UKG online unt uk guru akan dimulai secara serent ak pada t gl 30 Juli 2012. Penet apan jadw al pelaksanaan UKG unt uk guru unt uk masing-masing jenjang secara berurut an mulai dari jenjang SM P, SM A, SM K, TK, SD, SLB dit ent ukan oleh LPM P. Durasi pelaksanaan UKG pada masing-masing kabupaten/ kot a akan berbeda-beda bergant ung pada jumlah TUK dan jumlah pesert a pada

masing-masing w ilayah. Semakin banyak TUK semakin cepat pelaksanaan UKG.

b. Guru yang Belum Bersert ifikat Pendidik

No Sistem Ujian Jadwal Pelaksanaan

A. Ujian Online Tahun 2013

B. Ujian M anual (Paper Pencil Test ) Tahun 2013

F. Tempat UKG

Uji kompet ensi guru akan dilaksanakan di t empat uji kompet ensi guru yang t elah dit et apkan Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a sesuai dengan

persyarat an dan t elah diverifikasi oleh LPM P.

(20)

a. Unit kerja pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dapat berupa lembaga pendidikan dan lat ihan (PPPPTK dan LPM P)

at auLembaga pendidikan (SM P/ SM A/ SM K)

b. M emiliki sumber daya manusia yang memahami Lokal Area

Net w ork (LAN) dan t erbiasa bekerja dengan int ernet yang dapat akan dit ugasi sebagai t im t eknis sist em UKG online

c. M emiliki laborat orium komput er minimal 20 unit PC dan 1

server, yang t erkoneksi dalam jaringan LAN (sebaiknya pakai kabel, bukan WiFi)

d. Spesifikasi PC Client minimal:

1) Prosessor Int el Pent ium 3 - 600M hz,

e. Spesifikasi server minimal :

1) Prosessor Int el Pent ium 4 - 2,4Ghz,

2) M emory : 1 Gb,

3) Hard disk Free 10 Gb,

4) CDROM ,

5) M onit or 14

6) Terkoneksi dengan jaringan int ernet minimal 256 kbps.

2. Persyaratan tempat UKG M anual(paper-pencil-tes)

Tempat UKG dengan menggunakan sistem manual

(paper-pencil-t es(paper-pencil-t )direkomendasikan oleh Dinas Pendidikan Kot a/ Kabupat en dan diset ujui oleh Badan PSDM PK-PM P.

Tatacara Pendaftaran tempat UKG

1. LPM P mengkoordinasikan pendaft aran t empat UKG untuk

(21)

2. Dinas mengusulkan t empat UKG kepada LPM P sesuai dengan persyarat an yang t elah ditet apkan.

3. LPM P melakukan klarifikasi t empat UKG dengan t ujuan memast ikan

semua persyarat an t erpenuhi unt uk kelancaran pelaksanaan UKG.

Penempat an at au dist ribusi guru ke lokasi at au t empat UKG dit ent ukan berdasarkan domisili at au t empat t inggal guru yang bersangkut an. Dist ribusi guru t ersebut dilakukan oleh LPM P bersama dengan Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a.Set iap pesert a UKG online hanya dapat mengikut i ujian pada t empat UKG yang t elah dit ent ukan.

Dist ribusi guru segera dilakukan sebelum UKG agar guru dapat menget ahui lokasi TUK.Informasi t empat UKG unt uk masing-masing

pesert a dapat dilihat melalui w ebsite, Dinas Pendidikan

Kabupat en/ Kot a, at au LPM P set empat . Bagi pesert a uji kompet ensi yang namanya t idak terdaft ar pada salah sat u t empat UKGsegera

(22)

BAB III

SISTEM DAN M EKANISM E PELAKSANAANUJI KOM PETENSI GURU

Uji kompet ensi guru dilaksanakan menggunakan dua sist em yait u

paper-pencil-t est dan sist em ujian online. Sist em paper-pencil-t est dilaksanakan pada daerah yang t idak t erjangkau jaringan int ernet dan t idak memiliki laborat orium komput er yang t erhubung dalam jaringan int ranet . Sist em ujian onlinedilaksanakan pada daerah yang t erjangkau jaringan int ernet dan memiliki laborat orium komput er yang t erhubung dalam jaringan

int ranet.Kedua Tempat Uji Kompet ensi Guru (TEM PAT UKG) t ersebut dit et apkan oleh Badan PSDM PK-PM P. Secara t eknis pelaksanaan UKG dikoordinasikan oleh Badan PSDM PK-PM P bekerja sama dengan PPPPTK, LPM P,Dinas Pendidikan Propinsi,Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a dan sekolah yang direkomendasikan sebagai TEM PAT UKG.

Badan PSDM P dan PM P

PPPPTKdan LPM P

Dinas Pendidikan Kab/ Kot a

(23)

A. M ekanisme Pelaksanaan UKG

1. Persiapan

Persiapan pelaksanaan uji kompetensi guru meliput i beberapa kegiat an sebagai berikut .

a. Konfirmasi dan Validasi Dat a Pesert a

Dat a pesert a UKG diinformasikan melalui w ebsit e

ht t p:/ / bpsdmpk.kemdikbud.go.id/ ukguru. Validasi dat a pesert a t anggungjaw ab LPM P bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a. Yang dit ampilkan dalam w ebsit e hanya guru

yang bersert ifikat pendidik.

b. Pendaft aran Tempat UKG

Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a mengusulkan t empat UKG kepada LPM P sesuai dengan krit eria yang t elah dit et apkan.

c. Ident ifikasi daerah yang t idak t ersedia jaringan

Daerah yang t idak t ersedia jaringan internet akan dilakukan UKG dengan sist em manual (paper-pencil-t est ).

d. Verifikasi Tempat UKG oleh LPM P

Verifikasi t empat UKG dilakukan unt uk memast ikan seluruh perangkat yang t ersedia sesuai dengan ket ent uan dan koneksi int ernet dan int ranet dapat berjalan dengan lancar.

e. Dist ribusi Pesert a ke t empat UKG

Dist ribusi pesert a dilakukan oleh LPM P bekerjasama dengan

Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kot a dengan mempert imbangkan domisili pesert a dan jenjang t empat t ugas.

f. PembekalanAdmin UKG Tingkat LPM P

Admin UKG di masing-masing LPM P mendapat kan pembekalan t ent ang kebijakan UKG, sist em dan mekanisme pelaksanaan UKG, dan aplikasi perangkat pendukung UKG online.

g. Pembekalan Teknisi UKGTingkat Kabupaten/ Kot a

(24)

pelaksanaan. Tujuannya agar t eknisi dapat memahami sist em kerja jaringan sehingga dapat mengat asi permasalahan yang

t imbul pada saat pelaksanaan UKG.

Pesert a pembekalan adalah st af Dinas Pendidikan

Kabupat en/ Kot a at au guru yang belum bersert ifikat pendidik yang memenuhi persyarat an sebagai berikut :

1) menguasai t rouble shoot ing jaringan komputer,

2) berpengalaman unt uk menginst alasi jaringan komput er,

3) bert anggungjaw ab t erhadap permasalahan yang t erjadi pada

saat pelaksanaan UKG, dan

4) memiliki komit men unt uk memast ikan kesiapan t eknis TUK

sebelum pelaksanaan UKG.

h. Pembent ukan Panit ia UKG di t ingkat LPM P

LPM P membent uk Panit ia Pelaksanaan UKG yang t erdiri dari Ket ua, Wakil Ket ua, dan Anggot a. Tugas panit ia antara lain

mengkoordinasikan pelaksanaan UKG di masing-masing

w ilayahnya.

i. Pembent ukan Panit ia UKG di t ingkat Kabupaten/ Kot a

Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a membent uk Panit ia

Pelaksanaan UKG yang terdiri dari Ket ua, Wakil Ketua, dan Anggot a. Tugas panit ia ant ara lain mempersiapkan TEM PAT UKG, menginformasikan kepada guru, dan memast ikan

pelaksanaan UKG dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan jadw al yang t elah ditet apkan.

j. Pemberit ahuan Pesert a

1) Pemberit ahuan pesert a UKG dan TEM PAT UKGdilakukan oleh

Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a.

2) Pemberit ahuan pesert a sekurang-kurangnya t ujuh hari

sebelum pelaksanaan UKG melalui:

a) surat resmi,

(25)

2. Pelaksanaan

Pada hari pelaksanaan UKG beberapa akt ifit as yang perlu dilakukan

adalah sebagai berikut .

a. Pengecekan perangkat keras pendukung pelaksanaan UKG oleh

pet ugas LPM P bersama t eknisi di set iap lokasi UKG sat u hari sebelum pelaksanaan.

b. Regist rasi Pesert a

1) Regist rasi pesert a dilakukan pada hari pelaksanaan ujian 30 menit sebelum pelaksanaan UKG online.

2) Persyarat an yang w ajib dibaw a dan dit unjukkan pada saat regist rasi yait u:

- Format kart upesert a UKG (dapat dicet ak melalui aplikasi publikasi pesert a UKG)

- fot okopi sert ifikat pendidik yang dilegalisir kepala sekolah

- KTP asli

3) M engisi format regist rasi yang t elah disediakan oleh Panit ia

Kabupat en/ Kot a.

4) M elakukan login pada komputer.

5) M engisi perbaikan dat a individu (dat a individu w ajib diisi seluruhnya).

c. Pelaksanaan UKG

1) UKG Online

(26)

Unt uk menjamin kelancaran pelaksanaan UKG Online, set iap t empat UKG t erdapat 1 orang pembant u koordinat or t empat

UKG unt uk menyelenggarakan kegiat an administ rat if, dan 1 orang t im teknis unt uk mempersiapkan laborat orium komput er, akses jaringan int ranet dan int ernet .

2) UKG M anual

UKG manual dilaksanakan di sekolah yang ditet apkan oleh Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a secara serent ak pada w akt u yang akan dit ent ukan kemudian.

Aturan Pelaksanaan UKG Online

1) Set iap ruangan ujian online diisi minimal 20 orang pesert a at au disesuaikan dengan jumlah komput er yang t ersedia.

2) Ujian dilakukan serent ak dan set iap hari maksimal ada 3 saat pesert a dalam ruangan ujian.

6) Set iap pesert a ujian t idak diperkenankan membaw a buku

at au referensi, kamera, handphone, alat penyimpan dat a (flash disk, ext ernal hardisk, dan lain-lain) ke dalam ruangan

(27)

7) Set iap pesert a w ajib mengikut i ujian sendiri dan tidak diperkenankan mew akilkan kepada orang lain. Jika ada

pesert a yang mew akilkan kepada orang lain dengan alasan apapun, maka haknya sebagai pesert a uji kompet ensi dinyat akan gugur.

8) Tim t eknik mempersiapkan laborat urium komput er (client

-server) sudah ON, maksimal 30 menit sebelum jadw al pelaksanaan ujian

d. Jadw al Pelaksanaan UKG di TUK

(28)

Jadw al Pelaksanaan UKG

No W IT W ITA W IB Kegiatan

Hari Pertama

1 14.00 (disesuaikan dengan kedat angan

Pet ugas LPM P)

- Pet ugas LPM P m elapor kepada Kepala Dinas Pendidikan

Kab/ Kot a

- Koordinasi pelaksanaan UKG ant ara Dinas Pendidikan

Kab/ Kot a dengan koordinat or lokasi dan t eknisi TUK - Peninjauan lokasi oleh pet ugas LPM P

Hari Kedua, Gelombang I

1. 09.00 08.00 07.00

Pet ugas LPM P, Koordinat or lokasi dan t eknisi TUK harus siap di lokasi dan m elakukan pengecekan seluruh perangkat UKG

2. 09.30 08.30 07.30 Pesert a m asuk ke ruangan UKG

3. 09.35 08.35 07.35 Registrasi (pengecekan identit as) dan pengisian daft ar hadir

pesert a

4. 09.40 08.40 07.40 Pesert a m enem pati tem pat duduk m asing-masing dan

pem bacaan tat a tert ib

5. 09.45 - 10.00 08.45-09.00 07.45-08.00

- Pesert a m elakukan validasi dat a m elalui aplikasi yang t elah disediakan

- Lat ihan soal dan penggunaan aplikasi Online

(29)

No W IT W ITA W IB Kegiatan

Gelombang II

1. 12.30 11.30 10.30 Pesert a m asuk ke ruangan UKG

2. 12.35 11.35 10.35 Registrasi (pengecekan identit as) dan pengisian daft ar hadir

pesert a

3. 12.40 11.40 10.40 Pesert a m enem pati tem pat duduk m asing-masing dan

4. 12.45 - 13.00 11.45-12.00 10.45-11.00

5. 13.00 - 15.00 12.00 - 14.00 11.00- 13.00 Pelaksanaan Uji Kom pet ensi

Gelombang III

1. - 15.00 14.00 Pesert a m asuk ke ruangan UKG

2. - 15.05 14.05 Registrasi (pengecekan identit as) dan pengisian daft ar hadir

pesert a

3. - 15.10 14.10 Pesert a m enem pati tem pat duduk m asing-masing dan

4. - 15.15-15.30 14.15-14.30

(30)

e. Tat a Cara M engikut i Ujian

1) Pesert a memasuki ruangan minimal 30 menit sebelum

jadw al ujian dengan menunjukkan Kart u Pesert a UKG online dan ident it as lainnya.

2) Pesert a mengisi daft ar hadir dan mendengarkan

pengarahan dari t im teknis.

3) Login pada sist em ujian online sesuai dengan nomor

pesert a sert ifikasi guru dan NUPTK.

4) Pesert a melakukan pengisian dan perbaikan dat a individu

sebagaima dat a yang t ert era pada layar monit or.

5) Lat ihan menggunakan sist em ujian online selama 15 menit

6) M engikut i ujian yang sesungguhnya dengan mengakses soal

uji kompetensi yang disediakan. Set iap pesert a harus memast ikan bahw a soal ujian mat a pelajaran yang disiapkan harus sesuai dengan sert ifikat pendidiknya.

7) Wakt u ujian akan t ampil di layar komput er dan mulai

menghit ung mundur saat soal ujian mulai diakses.

8) M enjaw ab soal ujian dengan cara memilih jaw aban benar

menggunakan mouse at au memilih jaw aban benar dengan menekan keyboard (huruf A at au B at au C at au D).

9) Jika t erjadi salah pilih jaw aban, pesert a dapat memperbaiki

jaw aban dengan cara yang sama pada but ir 8 di atas.

M enggant i jaw aban beberapakali dapat dilakukan dan t idak mengurangi nilai pesert a, namun harus dipert imbangkan w akt unya.

10) Soal akan muncul di layar komput er sat u per sat u.

11) Aplikasi UKGonline akan berhent i secara ot omat is pada saat

w akt u ujian telah selesai.

(31)

B. Organisasi Pelaksana

Unit Kerja yang t erkait dengan UKG adalahBadan Pengembangan

Sumber Daya M anusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan M ut u Pendidikan (Badan PSDM PK-PM P), Lembaga Penjaminan M ut u Pendidikan, dan Dinas Pendidikan Provinsi/ Kabupat en/ Kot a. M asing-masing unit terkait memiliki peran dan t anggungjaw ab sebagai berikut .

1. Badan PSDM PK-PM P

Badan PSDM PK-PM P bert anggungjaw ab t erhadap pelaksanaan uji kompet ensi guru t ingkat nasional.

a. M engembangkan perangkat kerja pelaksanaan UKG online dan

manual

b. M engembangkan sistem dan aplikasi UKG online.

c. M ensosialisasikan rancangan mekanisme pelaksanaan UKG

kepada LPM P dan Dinas Pendidikan Provinsi/ Kabupat en/ Kot a.

d. M enyiapkan pendanaan uji kompetensi guru.

2. LPM P

LPM P sebagai penanggung jaw ab pelaksanaan uji kompet ensi guru di t ingkat provinsi.

a. M empersiapkan t empat UKG bersama dengan Dinas Pendidikan

Kabupat en/ Kot a.

b. M engident ifikasi lokasi yang t idak dapat memiliki perangkat online.

c. M elakukan validasi dat a pesert a UKG baik guru bersert ifikat pendidik maupun belum bersert ifikat pendidik.

d. M elakukan koordinasi dengan kabupat en/ kot a dan melakukan

penjelasan tent ang maksud dan t ujuan UKG.

e. M elakukan pembekalan penggunaan aplikasi UKG kepada t eknisi

pada masing-masing TUK.

(32)

3. Dinas Pendidikan Provinsi/ Kabupaten/ Kota

Dinas Pendidikan Provinsi mengkoordinasikan pelaksanaan UKG

dengan Dinas Pendidikan Kab/ Kot a. Sedangkan Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot amelakukan beberapa hal sebagai berikut .

a. M enjelaskan maksud dan tujuan uji kompetensi guru kepada

para guru diw ilayah masing-masing.

b. M enyusun daft ar guru yang memenuhi persyarat anikut uji

kompet ensi guru.

c. Bersama LPM P menet apkan sekolah yang memenuhi syarat

sebagai t empat UKG online.

d. Bersama LPM P menet apkan lokasi UKG bagi set iap guru

pesert a uji kompet ensi online.

C. Panitia Penyelenggara

Panit ia penyelenggara UKGt erdiri at as panit ia t ingkat nasional (Badan

PSDM PK-PM P), panit ia t ingkat provinsi (LPM P), panit ia t ingkat kabupat en/ kot a (Dinas Pendidikan), koordinat or kabupat en/ kot a,

koordinat or lokasi dan t im t eknis.

1. Badan PSDM PK-PM P

Kepala Badan PSDM PK-PM P membent uk kepanit ian t ingkat nasional yang t erdiri at as:

a. Kepala Badan PSDM PK-PM P sebagai Pengarah.

b. Sekret aris Badan PSDM PK-PM P sebagai Penanggung Jaw ab

Pelaksanaan UKG.

c. Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik sebagai

Penanggungjaw ab Inst rumen UKG.

d. Kepala Bagian Perencanaan sebagai Penanggungjaw ab Dat a

Pesert a UKG.

2. LPM P

Kepala LPM P membent uk kepanit ian t ingkat Provinsi yang t erdiri

(33)

a. Kepala LPM P sebagai Penanggung Jaw abUKG Tingkat Provinsi b. Kepala Seksisebagai Ket ua Panit ia.

c. St af sebagai Sekret aris dan Anggot a.

3. Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota

Kepala dinas pendidikan kabupat en/ kot a membent uk kepanit iaan t erdiri at as:

a. Kepala Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kota sebagai penanggung

jaw ab UKG di Tingkat Kabupat en/ Kot a.

b. Kepala Bidang yang dit unjuk sebagai ket ua panit ia.

c. St af dinas pendidikan sebagai sekret aris.

d. St af dinas pendidikan sebagai anggot a.

e. Kepala sekolah yang sekolahnya digunakan menjadi t empat

t empat UKG sebagai koordinat or lokasi.

4. Koordinator Kabupaten/ Kota

Koordinat or kabupat en/ kot a adalah Pet ugas LPM P (Pejabat st rukt ural/ Widyaisw ara/ st af). Dalam hal t erjadi ket erbat asan st af

LPM P yang akan dit ugaskan, maka LPM P dapat memint a bant uan P4TK t erdekat at au Dinas Pendidikan Provinsi/ Kabupat en/ Kot a unt uk menunjuk st af sebagai koordinat or kabupat en/ kota.

Koordinat or Kabupat en/ kot a bert ugas sebagai berikut :

a. M engkoordinasikan pelaksanaan UKGdengan kabupaten/ kot a

dengan sekolah yang menjadi tempat UKG.

b. Bert anggung jaw ab at as kelancaran pelaksanaan UKG, terut ama

aksesibilit as perangkat online.

c. M emast ikan pesert a yang mengikut i ujian sesuai dengan dat a aslinya.

5. Koordinator Lokasi

Koordinat or lokasi t empat UKGadalah Kepala Sekolah yang menjadi t empat UKG.Koordinat or lokasi dit et apkan oleh Kepala Dinas

Pendidikan Kabupat en/ kot a selaku ket ua panit ia UKG di

(34)

Tugas Koordinat or Lokasi:

a. M enjelaskan dan mengarahkan pelaksanaan UKG kepada

pengaw as ruang dan teknisi t empat UKG.

b. M enyediakan t empat at au ruang t unggu bagi pesert a UKG yang

akan mengikut i UKG pada gelombang berikut nya.

c. M engont rol, mengaw asi, danmemfasilit asi pelaksanaan

UKGsert aberkeliling ke semua ruang UKG.

6. Teknisi UKG (M erangkap Pengaw as Ruang)

TeknisiUKG adalah guru/ t eknisi/ laboran pada laborat orium

komput er yang memenuhi persyarat an dan dit et apkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupat en/ kota at as rekomendasi Kepala Sekolah yang ket empat an sebagai t empat UKG.Teknisi harus memenuhi persyarat an sebagai berikut :

a. menguasai t rouble shoot ing jaringan komputer,

b. berpengalaman unt uk menginst alasi jaringan komput er,

c. dapat menyelesaikan permasalahan t eknis online yang t erjadi

pada saat pelaksanaan UKG, dan

d. memiliki komit men unt uk memast ikan kesiapan t eknis TUK

c. M enjaga kest abilan koneksi internet dan int ranet .

d. M endow nload soal ujian dari server pusat ujian online

BPSDM PK-PM P.

(35)

7. Pengawas Ruang ruang adalah sebagai berikut .

1) Pengaw as sekolah padaDinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a

yang sudah memiliki sert ifikat pendidik.

2) St af Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kota yang memiliki

golongan/ ruang minimal IIIc

b. Set iap ruang diaw asi oleh 1 (sat u) orang pengaw as ruang.

c. Tugas pengaw as ruang:

1) M emast ikan pesert a yang mengikut i ujian sesuai dengan dat a

t ert era dalam Sert ifikat Profesi

2) M enjaga ket ert iban pelaksanaan ujian, sehingga suasana

ujian t enang dan pesert a t idak saling menyont ek.

3) M engumpulkan daft ar hadir dan berit a acara pelaksanaan

UKG.

D. Pengendalian Soal dan Jaw aban

1. Pendistribusian Soal

Soal akan didist ribusikan melalui sist em ujian online dengan cara:

a. Jika koneksi int ernet t empat UKG st abil maka server lokal t empat UKG akan mendow nload soal dari server pusat ujian online BPSDM PK-PM P.

b. Jika koneksi internet t empat UKG kurang st abil maka soal akan dikirimkan melalui email (email sudah dit ent ukan) kepada koordinat or at au t im t eknis t empat UKG. Selanjut nya soal t ersebut dicopykan ke dalam server lokal ujian online.

(36)

CD/ DVD kepada koordinat or at au t im t eknis t empat UKG. Selanjut nya soal t ersebut dicopykan ke dalam server lokal ujian

online.

2. Pengamanan Soal

Soal UKG dalam bent uk digit al dan t elah melalui proses enkripsi dan hanya dapat dibuka dan diakses oleh soft w are sist em ujian online yang dikembangkan BPSDM PK-PM P.

3. Hasil Ujian

Hasil ujian secara langsung dapat diket ahui oleh pesert a ujian pada

saat submit ujian at au akan dikirimkan melalui surat . Hasil ujian secara regional at au nasional dapat diket ahui set elah tempat UKG mengupload hasil ujiannya kepada server pusat ujian online BPSDM PK-PM P.

a. Jika koneksi int ernet t empat UKG st abil maka server lokal

t empat UKGdapat menguploadhasilujian langsung kepada server pusat ujian online BPSDM PK-PM P.

b. Jika koneksi int ernet t empat UKG kurang st abil maka hasil ujian

dikirimkan melalui email (email sudah dit ent ukan)oleh

koordinat or at au Teknisikepada koordinat or sistem ujian online BPSDM PK-PM P (email sdh dit ent ukan). Selanjut nya hasil ujian

(37)

BAB IV

PENUTUP

Uji kompet ensi guru t ahun 2012 yang dilaksanakan secara nasional ini merupakan pelaksanaan uji kompet ensi guru yang kedua kalinya selama

10 t ahun t erakhir. Tahun 2004 Kement erian Pendidikan dan Kebudayaan

pernah melakukan uji kompetensi guru secara nasional yang

dikoordinasikan oleh Direkt orat Jenderal Pendidikan Dasar dan M enengah. Hasilnya diinformasikan kepada Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a digunakan sebagai dasar dalam penent uan program pembinaan guru.

Hasil UKG t ahun 2012 ini akan diint egrasikan dengan program penilaian kinerja guru dan pengembangan keprofesian berkelanjut an sebagaimana diamanat kan dalam Permenpan dan RB Nomor 16 Tahun 2009 sebagai

persyarat an kenaikan pangkat dan jabat an fungsional guru.

Pengembangan keprofesian berkelanjut an dikoordinasikan oleh P4TK berdasarkan ident ifikasi kelemahan guru yang diket ahui dari hasil UKG.

Uji kompet ensi guru ini akan menjadi agenda rut in bagi guru unt uk menget ahui level kompet ensi guru sebagai bahan pert imbangan kegiat an peningkat an profesi guru.Dengan demikian, guru nant inya diharapkan t idak resist en t erhadap UKG dan akan menjadi t erbiasa selaluingin

menget ahui level kompet ensi melalui UKG dan senant iasa menginginkan kompet ensinya unt uk diukur secara berkala.

Hasil UKG ini selain digunakan sebagai dasar dalam pengembangan keprofesian berkelanjut an dan penilaian kinerja guru, digunakan juga sebagai informasi aw al unt ukmenganalisis lembaga pendidikan guru.

Unt uk it u, sistem dan mekanisme pelaksanaan UKG akan disempurnakan dan dikembangkan secara t erus menerus guna memberikan kont ribusi

dalam pengembangan kualit as sumber daya manusia melalui

(38)

(39)

LAM PIRAN-LAM PIRAN

1. Jumlah Peserta Uji Kompetensi Guru

2. Daftar Konversi Bidang Studi Sertifikasi Sebelum dan Setelah 2009

3. Format Daftar Hadir

4. Berita Acara Pelaksanaan UKG (BA-UKG)

(40)

(41)

Lampiran 1

Jumlah Peserta Uji Kompetensi Guru

No. Propinsi Jumlah Guru Guru Bersertikat Guru Belum Sertifikat

(42)

No. Propinsi Jumlah Guru Guru Bersertikat Guru Belum Sertifikat

PNS GTY Jumlah PNS GTY Jumlah PNS GTY TOTAL

24 N T T 43.609 3.773 47.382 16.622 999 17.621 26.987 2.774 29.761

25 Papua 17.665 857 18.522 4.884 44 4.928 12.781 813 13.594

26 Bengkulu 20.451 718 21.169 8.804 232 9.036 11.647 486 12.133

27 M aluku Ut ara 12.197 363 12.560 3.452 31 3.483 8.745 332 9.077

28 Bant en 45.109 15.943 61.052 25.856 4.679 30.535 19.253 11.264 30.517

29 Bangka Belit ung 10.185 730 10.915 3.927 219 4.146 6.258 511 6.769

30 Goront alo 11.577 450 12.027 5.996 260 6.256 5.581 190 5.771

31 Kepulauan Riau 9.750 4.024 13.774 3.807 285 4.092 5.943 3.739 9.682

32 Papua Barat 7.529 219 7.748 2.294 12 2.306 5.235 207 5.442

33 Sulaw esi Barat 10.433 392 10.825 4.805 264 5.069 5.628 128 5.756

(43)

Lampiran 2

Daftar Konversi Bidang Studi Sertifikasi Sebelum dan Setelah 2009

KELULUSAN TAHUN 2007-2008 KELULUSAN TAHUN 2009-2011

NO. JENJANG/ M ATA PELAJARAN KODE JENJANG/ M ATA PELAJARAN KODE

6 Penget ahuan Sosial

(Sosiologi, IPS t erpadu) 100

8 Sejarah 117

9 Ekonomi (um um ,

(44)

10 Penget ahuan Sosial

11 Kesenian, budaya dan

ket erampilan 104

Pilihan : pelajaran yang t ercant um dalam sert ifikat ATAU pilihan berikut ini:

pelajaran yang t ercant um dalam sert ifikat

10 M at emat ika 180 10 M at emat ika 180

(45)

18 Kesenian (dan budaya) 217 18 Kesenian (dan budaya) 217 pelajaran yang t ercant um dalam sert ifikat ATAU pilihan berikut ini:

pelajaran yang t ercant um dalam sert ifikat

(46)

Bidang st udi umum lainnnya di SM K yg belum pelajaran yang t ercant um dalam sert ifikat ATAU pilihan berikut ini:

Ket erampilan Kom put er dan Pengelolaan Inf ormasi (KKPI)

18 Teknik Pekerjaan

Finishing 404

Bangunan Sederhana 405

Pilihan :

28 Teknik Konst r uksi Baja 401

(47)

Bet on

20 Teknik Gam bar Bangunan 406 31 Teknik Gam bar Bangunan 406

21

Teknik Plumbing &

Sanit asi 407 32

Teknik Plam bing dan

Sanit asi 407

22 Teknik Bangunan (Sipil)

Lainnya 408

Teknik Pem bangkit Tenaga

List rik 415

38

Teknik Dist ribusi Tenaga

List rik 417

39

Teknik Transmisi Tenaga

List rik 414

40

Teknik Inst alasi Tenaga

List rik 617

Teknik Pem bangkit

Tenaga List rik 415 43

List rik 415

30

Teknik Pemanfaat an

Tenaga List rik 416 44

List rik 617

31

List rik 417 45

List rik 417

List rik 415

48

List rik 417

49

Teknik Transmisi Tenaga

(48)

50

(49)

(50)

62 Budidaya Ternak Lainnya 448

Pilihan :

102 Agribisnis Perikanan 449 64 Budidaya Ikan Air Taw ar 450

104 Teknologi Pengolahan Hasil

Pert anian 456

70

Pengolahan Hasil

Pert anian Pangan 456

71

Pengolahan Hasil

Pert anian Non Pangan 457

72 Pengaw asan M ut u 458 105 Pengaw asan M ut u 458

73 Kria Khusus Lainnya 465

Pilihan :

106

Desain dan Produksi Kria

Tekst il 460

107

Kulit 461

108

Keramik 462

109

Logam 463

110

Kayu 464

74 Kria Tekst il 460 111

Tekst il 460

75 Kria Kulit 461 112

(51)

Keramik

77 Kria Logam 463 114

Logam 463

78 Kria Kayu 464 115

Kayu 464

79 Kria Khusus Lainnya 465

Pilihan :

116

Tekst il 460

117

Kulit 461

118

Keramik 462

119

Logam 463

120

Kayu 464

Konst ruksi Rangka Pesaw at

Udara 468

123

Konst ruksi Badan Pesaw at

Udara 469

Udara 468

83

Konst ruksi Badan

Pesaw at Udara 469 130

Udara 469

Elekt ronika Pesaw at

Udara 473 134 Elekt ronika Pesaw at Udara 473

88 Teknologi Pesaw at

Terbang Lainnya 474

Pilihan :

(52)

136

Udara 468

137

Udara 469

Teknik Konst r uksi Kapal

Baja 476

143 Teknik Pengelasan Kapal 477

144

Teknik Inst alasi Pem esinan

Kapal 478

145 Kelist rikan Kapal 479

146

Teknik Gam bar Rancang

Bangun Kapal 480

90

Pem bangunan dan

Perbaikan Kapal Baja 476 147

Baja 476

91 Las Kapal 477 148 Teknik Pengelasan Kapal 477

92

Inst alasi Perm esinan

Kapal 478 149

Kapal 478

93 List rik Kapal 479 150 Kelist rikan Kapal 479

94 Gambar Rancang Bangun 480 151

Bangun Kapal 480

95 Bangunan Kapal Kayu dan

Fiberglass 481

Pilihan :

152

Kayu 481

153

Fiberglass 588

96 Teknik Perkapalan Khusus

Lainnnya 482

Pilihan :

154

Baja 476

155 Teknik Pengelasan Kapal 477

156

Kapal 478

(53)

158

Bangun Kapal 480

97 Teknologi Tekst il Um um 483

Pilihan :

159

Teknik Pemint alan Serat

Buat an 484

160 Teknik Pem buat an Benang 485

161 Teknik Pem buat an Kain 486

162

Teknik Penyem pur naan

Tekst il 590

98

Teknologi Pemint alan

Serat Buat an 484 163

Buat an 484

166 Teknik Penyem pur naan

Tekst il 590

102 Teknologi Pencapan 488

103 Teknologi Tekst il Khusus

Lainnya 489

Pilihan :

167

Buat an 484

168 Teknik Pem buat an Benang 485

169 Teknik Pem buat an Kain 486

170

Teknik Penyem pur naan

Tekst il 590

107 Grafika Khusus Lainnya 493

Pilihan :

176 Persiapan Grafika 492

177 Produksi Grafika 491

108

Geologi Pert am bangan

Um um 494 ₁₇₈ _{Geologi Pert am bangan} ₄₉₅

(54)

Teknik Pengolahan M inyak, Gas, dan Pet r o Kimia 597

112 Inst rument asi Indust ri

Um um 498

Pilihan :

182 Teknik Inst rument asi Gelas 502

183

Teknik Inst rument asi

Logam 501

113 Kont rol Proses 499 184 Kont rol Proses 499

114 Kont rol M ekanik 500 185 Kont rol M ekanik 500

115 Inst rument asi Logam 501 186 Teknik Inst rument asi Gelas 502

116 Inst rument asi Gelas 502 187

Logam 501

117 Inst rument asi Khusus

Lainnya 503

Pilihan :

188 Teknik Inst rument asi Gelas 502

189

Logam 501

121 Kimia Khusus Lainnya 507

Pilihan :

Naut ika Kapal Penangkap

(55)

Ikan 511 202

Ikan 511

127 Teknika Kapal/ Pelayaran Khusus Lainnya 513

Pilihan :

204 Naut ika Kapal Niaga 509

205 Teknika Kapal Niaga 510

206

Ikan 511

211 Teknik Transmisi

Telekom unikasi 599

134 Teknik Telekom unikasi

Khusus Lainnya 520

Pilihan :

217 Teknik Survey dan

Pem et aan 521

136

Teknik Survei dan

Pem et aan 522

137 Teknologi Inf ormasi Dan Komunikasi (Umum) 523

Pilihan :

(56)

142 Teknik Radio, Televisi dan

Film Umum 528

Pilihan :

227

Teknik Produksi dan

Penyiaran Program Radio 529

144 Produksi Program

Pert elevisian 530 230

Penyiaran Program Radio 529

Teknik Elekt ronika

Indust ri 534 236 Teknik Elekt ronika Indust ri 534

149 Teknik Elekt ronika Khusus 535

(57)

239 Teknik Pendinginan dan

Tat a Udara 536

Khusus Lainnya 546

(58)

259 Agribisnis Tanaman Pangan dan Hort ikult ura 553

Agribisnis Pembibit an dan Kult ur Jaringan Tanaman 560

175 Budidaya Tanaman

Khusus Lainnya 561

263 Pilihan :

180 Seni Rupa Khusus Lainnya 566

(59)

188 Seni Pert unjukkan Khusus

(60)

198 Kefarmasian Khusus

Lainnya 584

Pilihan :

299 Farmasi 582

300 Farmasi Indust ri 601

199 Bidang Kejuruan Lainnya 585 301

Pilihan disesuaikan dengan kom pet ensi keahlian yang sesuai pelajaran yang t ercant um dalam sert ifikat

4

Guru SD/ SM P/ SM A/ SM K dalam rum pun pert anian yang belum t ercant um

804

5

Guru SD/ SM P/ SM A/ SM K dalam rum pun perikanan yang belum t ercant um

806

6

Guru SD/ SM P/ SM A/ SM K dalam rum pun kesehat an yang belum t ercant um pekerja sosial yang belum t ercant um

814

9

(61)

Lampiran 3

Format Daftar Hadir Peserta UKG

Lokasi UKG :

Kabupat en :

Provinsi :

Hari/ Tanggal :

No. Nama No. Peserta NUPTK Tanda Tangan

..., ... 2012 Pengaw as,

Teknisi,

(62)

NIP ... NIP ...

Lampiran 4

Berita Acara Pelaksanaan UKG (BA-UKG)

BERITA ACARA PELAKSANAAN UKG BA-UKG

Pada hari ini: ...t anggal/ bulan ... 2012 t elah dilaksanakan uji kom pet ensi guru (UKG) di ... ... Gelom bang ...dari pukul ... s.d. pukul ...

1. Jum lah pesert a keseluruhan 2. Jum lah pesert a yang hadir Pesert a yang tidak hadir:

Nam a Pesert a Nom or Pesert a

Cat at an yang t erjadi selam a pelaksanaan UKG

...

(63)

...

NIP ...

...

NIP ...

Lampiran 5 FormatKartu Peserta UKG

Kartu Peserta Uji Kompetensi Guru 2012

No. Pesert a Sergur : _ _ - _ _ _ _ - _ _ _ - __ __ _

NUPTK : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

M at a Uji : ______________________________________

Lokasi UKG : ______________________________________

Wakt u Ujian : Gelom bang ___, Pukul ______ s.d _______

Dinas Pendidikan Kabupat en/ Kot a

Pesert a