• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi Sosialisasi Kompetensi Manajerial Tahun 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Materi Sosialisasi Kompetensi Manajerial Tahun 2014"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

URAIAN JABATAN

1. KODE JABATAN :

2. NAMA JABATAN : Kepala Subbagian Minat, Penalaran dan Infomasi Mahasiswa

3. UNIT KERJA ATASAN :

3.1. Eselon III : Bagian Kemahasiswaan

3.2. Eselon II : Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan 3.3. Eselon I : Universitas Jember

4. NAMA JABATAN BAWAHAN LANGSUNG

No Nama Jabatan Jumlah

4.1. Penyusun Program Minat dan Penalaran Mahasiswa .... Orang 4.2. Penyusun Bahan Informasi dan Publikasi Kegiatan

Kemahasiswaan

.... Orang

4.3. Pengadministrasi Minat dan Penalaran Mahasiswa .... Orang 4.4. Pengadministrasi Layanan Kegiatan Kemahasiswaan .... Orang

5. RUMUSAN TUGAS :

Memimpin dan mengoordinasikan kegiatan Subbagian Minat, Penalaran dan Informasi Mahasiswa serta melakukan layanan administrasi kegiatan minat, bakat, dan penalaran berdasarkan ketentuan.

6. RINCIAN TUGAS

6.1. Menyusun program kerja Subbagian Minat, Penalaran dan Informasi Mahasiswa sebagai pedoman pelaksanaan tugas;

6.2. Membagi tugas kepada bawahan sesuai dengan bidang tugasnya;

6.3. Memberi petunjuk kepada bawahan untuk kelancaran pelaksanaan tugas; 6.4. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan

karir;

6.5. Menyusun konsep program pengembangan dan peningkatan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswaberdasarkan masukan dari bawahan, fakultas dan hasil kajian;

6.6. Menyusun rancangan petunjuk pelaksanaan pembinaan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswaberdasarkan hasil evaluasi dan ketentuan; 6.7. Menyusun konsep rekomendasi pemberian ijin kegiatan minat, bakat, penalaran

dan informasi mahasiswa sesuai dengan ketentuan sebagai bahan penetapan; 6.8. Menyusun bahan pembinaan dan peningkatan kegiatan minat, bakat, penalaran

dan informasi mahasiswa;

(2)

6.10. Melakukan pemantauan pelaksanaan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswasebagai bahan masukan pimpinan;

6.11. Melakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswasebagai masukan atasan;

6.12. Mengevaluasi pelaksanaan tugas Subbagian Minat, Penalaran dan Informasi Mahasiswa untuk mengetahui permasalahan dan pemecahannya;

6.13. Menyusun laporan Subbagian Minat, Penalaran dan Informasi Mahasiswa sesuai dengan hasil yang telah dicapai sebagai pertanggungjawaban pelaksanaan tugas; 6.14. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh atasan.

7. HASIL KERJA

7.1. Program kerja Subbagian Minat, Penalaran dan Informasi Mahasiswa; 7.2. Pembagian tugas kepada bawahan;

7.3. Petunjuk pelaksanaan tugas; 7.4. Nilai prestasi kerja bawahan;

7.5. Konsep program pengembangan dan peningkatan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa;

7.6. Rancangan petunjuk pelaksanaan pembinaan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa;

7.7. Konsep rekomendasi pemberian ijin kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa;

7.8. Bahan pembinaan dan peningkatan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa;

7.9. Bahan pemberian layanan administrasi kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa;

7.10. Pantauan pelaksanaan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa; 7.11. Evaluasi hasil pelaksanaan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi

mahasiswa;

7.12. Evaluasi hasil pelaksanaan tugas Subbagian Minat, Penalaran dan Informasi Mahasiswa;

7.13. Laporan pelaksanaan tugas Subbagian Minat, Penalaran dan Informasi Mahasiswa;

7.14. Laporan pelaksanaan tugas kedinasan lain.

8. BAHAN KERJA

8.1. Renstra Biro dan Renstra Universitas; 8.2. Data kegiatan kemahasiswaan;

8.3. Lembar Pantauan;

(3)

8.5. Sasaran Mutu Bidang Minat, Bakat, Penalaran dan Informasi Mahasiswa;

9. PERALATAN KERJA 9.1. Alat Tulis Kantor; 9.2. Komputer dan Printer;

9.3. Perlengkapan Kantor (Meja,Kursi,Almari/Filing Cabinet).

10. PEDOMAN KERJA

10.1. Peraturan tentang minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa;

10.2. Peraturan Rektor tentang minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa; 10.3. Petunjuk pelaksanaan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa; 10.4. POS / Prosedur Mutu tentang pelaksanaan kegiatan minat, bakat, penalaran dan

informasi mahasiswa;

10.5. Sasaran Mutu tentang kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa; 10.6. Organisasi dan Tata Kerja Universitas.

11. TANGGUNG JAWAB

11.1. Kebenaran dan ketepatan rencana dan program kerja subbagian; 11.2. Keserasian dan keterpaduan hubungan kerja;

11.3. Kelancaran layanan administrasi kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa;

11.4. Kebenaran konsep pengembangan dan peningkatan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa;

11.5. Kebenaran dan ketepatan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa.

12. WEWENANG

12.1. Menentukan prioritas pekerjaan;

12.2. Menegur dan memberikan saran kepada bawahan yang lalai melaksanakan tugas; 12.3. Merekomendasikan dan memaraf surat atau dokumen dinas yang berkaitan

dengan kegiatan minat, bakat, penalaran dan informasi mahasiswa sesuai dengan ketentuan;

12.4. Merekomendasikan pegawai untuk mendapatkan penghargaan dan sanksi disiplin sesuai ketentuan;

12.5. Menilai kinerja bawahan;

12.6. Meminta kelengkapan data dan informasi kepada unit kerja terkait;

12.7. Mendengarkan dan menyalurkan pengaduan dari mahasiswa tentang pelaksanaan kegiatan kepada pimpinan secara berjenjang.

13. HUBUNGAN KERJA

(4)

13.1

. Kepala Bagian Kemahasiswaan Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan konsultasi pelaksanaan tugas 13.2

. Kepala Subbagian Pelayanan Kesejahteraan Mahasiswa

Bagian Kemahasiswaan Koordinasi pelaksanaan tugas dan saling

memberikan masukan Minat dan Penalaran Mahasiswa

Subbagian Minat, Penalaran dan Informasi Mahasiswa

Memberikan instruksi dan arahan

13.4 .

Penyusun Bahan

Informasi dan Publikasi Kegiatan

Kemahasiswaan

Subbagian Minat, Penalaran dan Informasi Mahasiswa

Memberikan instruksi dan arahan

13.5

. Pengadministrasi Minat dan Penalaran Mahasiswa

Subbagian Minat, Penalaran

dan Informasi Mahasiswa Memberikan instruksidan arahan

13.6

. Pengadministrasi Layanan Kegiatan Kemahasiswaan

Subbagian Minat, Penalaran

dan Informasi Mahasiswa Memberikan instruksidan arahan

14. KEADAAN TEMPAT KERJA :

14.1. Ruang Tempat Kerja : Cukup luas;

14.2. Suhu : Sejuk;

14.3. Penerangan : Terang;

14.4. Cuaca :

-14.5. Suara : Tenang;

14.6. Jam Kerja : Sesuai ketentuan.

15. UPAYA FISIK : Tidak diperlukan upaya fisik yang signifikan

16. RISIKO BAHAYA : Tidak ada risiko bahaya yang signifikan

17. SYARAT JABATAN :

17.1. Pendidikan : S1

17.2. Pelatihan : Diklat Pimpinan Tk.4 17.3. Pengalaman :

17.4. Pangkat/ Golongan : Penata / IIIc

17.1.Pengetahuan : Peraturan tentang layanan minat, bakat, penalaran, mahasiswa

17.2.Kecakapan Teknis : - Mampu melakukan koordinasi pelaksanaan tugas - Kemampuan menerima tanggung jawab untuk

kegiatan memimpin, mengendalikan dan merencanakan

17.5. Potensi : Kemampuan verbal, ketelitian

(5)

pelayanan , bekerjasama, integritas, visioner,

Referensi

Dokumen terkait

Kurangnya aktifitas siswa pada siklus I yaitu dalam berfikir bersama menjawab pertanyaan guru (berdiskusi) hanya 70% (kategori kurang), dan pada saat memberikan jawaban untuk

Pada KPP Pratama Jakarta Tanah Abang Tiga pemeriksaan SPT Lebih Bayar yang disampaikan oleh Wajib Pajak Badan akan diteliti terlebih dahulu untuk mengetahui apakah SPT

Dengan ini kami mengundang penyedia yang telah lulus pada tahapan Evaluasi Administr asi, Teknis dan Har ga, Pengadaan/ Pelelangan Jasa Lainnya : Peker jaan Belanja M akanan dan

Pada hari ini Jum’at tanggal dua puluh lima bulan Mei tahun dua ribu dua belas (25-05-2012) pukul 10.00 WIB, melalui Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) dengan menggunakan

sebagai adsorben pada proses penjernihan air maupun limbah cair dan juga perlu dilakukan penelitian lanjutan mengenai karbon aktif dari kulit kayu gelam

Perkembangan masyarakat yang semakin kompleks memicu beberapa masalah antara lain lapangan kerja yang minim dan tidak memadai seiring dengan jumlah penduduk yang

Hasilnya terseleksi 324 siswa- siswi baru yang akan menjadi aggota baru di SMAN 1 Bangil pada tahun ajaran 2010-2011.. Untuk menyambut kehadiran para siswa-siswibaru ini,

Mannan (1992) menyatakan bahwa lembaga zakat mengandung potensi luar biasa untuk memperbaiki masyarakat. Lembaga ini harus dimanfaatkan dengan cara yang sistematis