Pendidikan Kesenian (PSV) Tahun 1 2017
Minggu : 1 Hari : ... Tarikh : ...
Mata Pelajaran Pendidikan Kesenian Masa 9.00 – 10.00 pagi
Kelas Tahun 1 Tema dan Tajuk Seni Di Sekeliling Ku - Bunga-bunga di Taman
Bidang Menggambar – Capan( contoh : capan jari)
Standard Kandungan 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran
Seni Visual
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran murid dapat :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual.
2. Menyenaraikan dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif. 3. Membuat penerokaan media, teknik dan proses.
Standard Pembelajaran
(Aktiviti PdP) 1. Memperdengarkan lagu” Suasana Pagi” dan bersoal jawab berkaitan watak atau objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran. 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-think.
(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media,proses dan teknik.(EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai garisan, jalinan, warna, ruang dan bentuk serta prinsip kepelbagaian dan kesatuan.(EK 2) 5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK 1. Kreatif dan inovatif, keusahawanan (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5), TMK dan nilai murni.
BBB Peta i-think, Internet dan CD
Media : Kertas lukisan, warna air, palet, berus warna.
Penilaian PdP Prosespenghasilankaryadalambidangmenggambarmenggunakanteknik capan
Minggu : 2 Hari : ... Tarikh : ...
Mata Pelajaran Pendidikan Kesenian Masa 9.00 – 10.00 pagi
Kelas Tahun 1 Tema dan Tajuk Seni Di Sekeliling Ku - Bunga-bunga di Taman
Bidang Menggambar – Capan (contoh: capan jari)
Standard Kandungan 3.1 Penghasilan Karya
Kreatif
4.1 Apresiasi Seni
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran murid dapat :
1. Menghasilkan gambar menggunakan teknik capan. 2. Membuat apresiasi terhadap hasil karya
Standard Pembelajaran
(Aktiviti PdP) 1. Mengimbaskembali cara menghasilkankarya. (EK1, EK 2)2. Menzahirkan idea yang kreatif dan inovatif dalam menghasilkan karya. (EK3,EK 4) 3. Membuat apresiasi hasil karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik
dan proses. (EK 5)
EMK 1. Kreatif dan inovatif, keusahawanan (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK dan nilai murni.
BBB Peta i-think, Internet dan CD
Media : Kertas lukisan, warna air, palet, berus warna.
Penilaian PdP Sepanjangprosespenghasilankaryadalambidangmenggambarmenggunakanteknik capan
berdasarkanempatstandardkandungan
Refleksi ... orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ... orang murid tidak mencapai objektif
Kelas Tahun 1 Tema dan Tajuk Seni Di Sekeliling Ku - Matahari Bersinar
Bidang Mencorak dan membuat rekaan - Ikatan dan celupan
Standard Kandungan 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran
Seni Visual
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran murid dapat :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual.
2. Menyenaraikan dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif. 3. Membuat penerokaan media, teknik dan proses.
Standard Pembelajaran
(Aktiviti PdP) 1. Memperdengarkan lagu” Suasana Pagi” dan bersoal jawab berkaitan watak atau objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran. 2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-think.
(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media,proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai garisan, jalinan, warna, imbangan dan rupa serta prinsip kesatuan, harmoni dan kontra(EK 2) 5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK 1. Kreatif dan inovatif, keusahawanan (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5), TMK dan nilai murni.
BBB Peta i-think, Internet dan CD
Media : Kain putih, warna makanan atau warna air, gelang getah, bekas pembancuh warna
Penilaian PdP Prosespenghasilankaryadalambidangmencorak dan membuatrekaanmenggunakanteknikikatan
Minggu : 4 Hari : ... Tarikh : ...
Mata Pelajaran Pendidikan Kesenian Masa 9.00 – 10.00 pagi
Kelas Tahun 1 Tema dan Tajuk Seni Di Sekeliling Ku - Matahari Bersinar
Bidang Mencorak dan membuat rekaan - Ikatan dan celupan
Standard Kandungan 3.1 Penghasilan Karya
Kreatif 4.1 Apresiasi Seni
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran murid dapat :
1. Menghasilkan corak dan rekaan menggunakan teknik ikatan dan celupan. 2. Membuat apresiasi terhadap hasil karya
Standard Pembelajaran (Aktiviti PdP)
1. Mengimbaskembali cara menghasilkankarya. (EK1, EK 2)
2. Menzahirkan idea yang kreatif dan inovatif dalam menghasilkan karya. (EK3,EK 4) 3. Membuat apresiasi hasil karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik
dan proses. (EK 5)
EMK 1. Kreatif dan inovatif, keusahawanan (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK dan nilai murni.
BBB Peta i-think, Internet dan CD
Media : Kain putih, warna makanan atau warna air, gelang getah, bekas pembancuh warna.
Penilaian PdP Sepanjangprosespenghasilankaryadalambidangmencorak dan
membuatrekaanmenggunakanteknikikatan dan celupanberdasarkanempatstandardkandungan
Refleksi ... orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ... orang murid tidak mencapai objektif
