• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 5 - Sumber Pendidikan 25. Kekeluargaan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 5 - Sumber Pendidikan 25. Kekeluargaan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 5 Tarikh

Kelas Masa

Modul KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL

Tajuk KEKELUARGAAN

Standard Kandungan 2.2 Standard

Pembelajaran 2.2.1

Objektif

Pembelajaran

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Memahami tanggungjawab ahli keluarga.

Aktiviti

1. Papar gambar suasana keluarga bahagia.

2. Perbincangan tanggungjawab ahli keluarga berdasarkan gambar tersebut.

EMK Kreatif dan Inovatif BBM Buku teks, buku tulis Penilaian P&P Soalan (Bertulis atau lisan)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.