58
DAFTAR PUSTAKA
Sudjana, Nana. 2010. Penialian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdikarya.
Sugiyono. 2010. Statistika Untuk Penelitian. Penerbit: Bandung : AlfaBeta.
Fontana .1993. kreteria dasar dari pembelajaran :Winataputra Sanjaya, 2005 . Pembelajaran kontekstual dipengaruhi oleh filsafat
konstruktivisme. Jakarta: kencana
Nurhadi dan Senduk. 2003. sistem CTL dan ketrampilan akademisnya.Bandung :
cipta putra
Dahar. 1991. Defenisi inkuiri dalam pengajaran. Jakarta
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Roestiyah . 1998. Model inkuiri. Jakarta
Andi Ahmad,S.Pd. 2006 Hakikat metode inkuiri. Alumni PS PGSD fakultas ilmu
pendidikan Universitas Negri Makasar
Nurhadi. 2003 . pendekatan kontekstual . Jakarta : kencana media group
Jhonson .2003. contextual teaching and learning. Bandung : mizan leraning
center
Nono, Sutarno. 2006. Materi dan Pembelajaran IPA SD. Jakarta: UT Depdiknas
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Slameto, 1995. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
Kurniati dan Deana Wahyuningrum. 2011. Pengembangan pembelajaran inkuiri
di SMA/MA melalui penyusunan modul. Bandung: Prosiding Simposium Nasional pembelajaran dan sains
Laelah Nur.2010. Penerapan Pembelajaran Kontekstual Inkuiri Dalam
Meningkatkan Prestasi Belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 03 Kaliprau Pemalang. Skripsi, Jurusan Pendidikan GuruSekolah Dasar, FIP UNNES. Fakultas Ilmu Pendidikan.
Suyoto. 2009.: Keefektifan Model Inkuiri pada Pembelajaran IPA di Sekolah
59
Zahara, Laxmi. Penerapan Pembelajaran Kontekstual Model Inkuiri Terbimbing
