• Tidak ada hasil yang ditemukan

Korelasi antara penerapan stop think do dengan motivasi belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 18 Surabaya.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Korelasi antara penerapan stop think do dengan motivasi belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 18 Surabaya."

Copied!
95
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

grafik hasil belajar meningkat, maka motivasi yang ada pada diri siswa
Tabel 1.1
 Tabel 1.3
  Tabel 1.4 Keadaan Saran dan Prasarana
+7

Referensi

Dokumen terkait

Eksistensialisme adalah aliran filsafat yang pahamnya berpusat pada manusia individu yang bertanggung jawab atas kemauannya yang bebas tanpa

Kompetensi dasar adalah sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan penyusunan indikatotor kompetensi dalam suatu

NAMA-NAMA PELAMAR YANG DINYATAKAN LULUS SELEKSI ADMINISTRASINALIDASI ADMINISTRASI DOKUMEN DAN BERHAK UNTUK MENGIKUTI SELEKSI KOMPOTENSI DASAR (SKD) DENGAN SISTEM COMPUTER ASSISTED

Setelah melakukan instalasi, terbentuk file konfigurasi pada /etc/bind, dengan nama named.conf, named.conf.local,

Penelitian ini memiliki arah yang jelas dalam menginterpretasikan fakta dan data ke dalam penulisan, maka terlebih dahulu dirumuskan permasalahan yang akan diteliti. Berdasarkan

Kondisi akhir yang diharapkan adalah melalui penerapan model mind mapping menggunakan media jarum perjuangan dapat meningkatkan hasil belajar siswa baik aspek

Program Amal Bakti Santri (ABAS) masuk dalam kegiatan pengembangan di mana kegiatan tersebut memiliki tujuan yaitu pertama mengajarkan santri untuk mandiri, kedua

Hal ini disebabkan kecepatan hembusan aliran udara yang rendah pada kedua perlakuan mengakibatkan sirkulasi udara yang mengalir pada bagian permukaan bawang kurang