• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOM 1001127 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOM 1001127 Chapter5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

165

Dian Novita Retnani, 2016

PENERAPAN CRITICAL PATH METHOD (CPM) PADA PROYEK BIMBINGAN SKRIPSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

BAB V

PENUTUP

5.1. Simpulan

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai manajemen proyek

bimbingan skripsi, maka diperoleh simpulan sebagai berikut:

1. Dengan menggunakan data kontrak kegiatan yang dibuat oleh dosen

pembimbing, maka Critical Path Method (CPM) dapat

diimplementasikan pada sistem manajemen proek bimbingan skripsi.

2. Hasil implementasi Critical Path Method (CPM) pada studi kasus

yang telah dilakukan telah memberikan kemudahan dalam

pengendalian proyek bimbingan skripsi dengan persentase sebesar 75,

86% untuk mahasiswa yang melakukan bimbingan sesuai target dan

tepat waktu dan 24, 14% untuk mahasiswa yang melakukan

bimbingan tidak sesuai target (melebihi waktu target yang ditentukan

sebelumnya) dari 29 data mahasiswa Program Studi Ilmu Komputer

dan Pendidikan Ilmu Komputer, Departemen Pendidikan Ilmu

Komputer, FPMIPA UPI yang sedang mengontrak skripsi.

5.2. Implikasi

Implikasi dari sistem manajemen proyek bimbingan skripsi ini adalah

sebagai berikut:

1. Bagi Dosen Pembimbing

Dosen dapat mengendalikan penjadwalan kegiatan bimbingan skripsi

(2)

166

Dian Novita Retnani, 2016

PENERAPAN CRITICAL PATH METHOD (CPM) PADA PROYEK BIMBINGAN SKRIPSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

dengan mengetahui timeline setiap kegiatan yang sudah dibuat untuk

mahasiswa – mahasiswa bimbingannya.

2. Bagi Mahasiswa

Mahasiswa dapat mengetahui timeline kegiatan yang akan dilakukan

selama bimbingan skripsi. Jika mahasiswa melakukannya tepat waktu

(sesuai target) untuk setiap kegiatan, maka mahasiswa dapat lulus

dengan tepat waktu sesuai dengan apa yang direncanakan.

5.3. Rekomendasi

Pada sistem manajemen proyek bimbingan skripsi yang penulis buat,

masih terdapat banyak kekurangan dikarenakan keterbatasan kemampuan dan

pengetahuan yang dimiliki penulis, oleh sebab itu penulis memiliki beberapa

rekomendasi untuk pengembangan sistem ini ke depannya. Rekomendasi

tersebut adalah sebagai berikut:

1. Membantu menambahkan fitur – fitur yang lebih lengkap untuk

membantu proses bimbingan skripsi.

2. Membuat sistem manajemen proyek bimbingan skripsi untuk aplikasi

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Sebagaimana seperti yang terlihat pada hasil pengujian yang menunjukkan tingkat keakurasian rata-rata diatas 90%, ini berarti sistem ini sudah cukup baik dalam

evaluation ini adalah para klien yang sudah pernah memakai aplikasi

Persiapkan waktu yang lebih banyak sehingga peneliti dapat melakukan eksplorasi terhadap materi yang lebih dalam. Aplikasi yang dibuat memakan Gunakan

(5) Tambahkan penelitian dengan menggunakan skenario yang berbeda untuk orang

Apabila kondisi cahaya kurang, maka penanda tidak dapat dikenali, oleh karena itu mungkin sistem dapat dibuat agar lebih baik lagi dengan menerapkan algoritma

Perlu dilakukan penelitian untuk kasus yang sama dengan menggunakan algoritma yang lain dalam mendeteksi dan mendeskripsi keypoint pada gambar kemudian membandingkan

Multimedia pembelajaran berbasis adventure game dengan model BBL mendapatkan tanggapan positif dari mahasiswa yaitu dengan multimedia dapat membantu dalam pemahaman pada

bendera sekaligus Bendera Merah Putih yang dikibarkan di setiap gedung. Hal ini dilaksanakan untuk membuat jiwa nasionalisme tumbuh; 3) Kegiatan. mahasiswa yang bergerak