• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA PRAKTEK UNSAFE ACTION DALAM PENGGUNAAN GADGET DENGAN KELUHAN SUBYEKTIF GANGGUAN KESEHATAN MATA PADA MURID SEKOLAH DASAR ISLAM TUNAS HARAPAN TAHUN 2016 - UDiNus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA PRAKTEK UNSAFE ACTION DALAM PENGGUNAAN GADGET DENGAN KELUHAN SUBYEKTIF GANGGUAN KESEHATAN MATA PADA MURID SEKOLAH DASAR ISLAM TUNAS HARAPAN TAHUN 2016 - UDiNus Repository"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL... ...i

HAK CIPTA... ii

HALAMAN PERSETUJUAN... iii

HALAMAN PENGESAHAN... iv

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... v

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN... vii

RIWAYAT HIDUP...viii

PRAKATA... ix

ABSTRAK... xi

DAFTAR ISI...xiii

DAFTAR TABEL... xvi

DAFTAR GAMBAR... xviii

DAFTAR LAMPIRAN... xix

BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang ...1

B. Perumusan Masalah ...5

C. Tujuan Penelitian...5

D. Manfaat Penelitian...6

E. Keaslian Penelitian...7

(2)

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

A. SmartphoneatauGadget...11

B. Radiasi Elektromagnetik...13

C. Dampak Kesehatan Radiasi Elektromagnetik ...18

D. Unsafe ActionPenggunaanGadget...20

E. Organ Penglihatan ...23

F. Keluhan Subyektif Akibat PenggunaanGadget...29

G. Kerangka Teori...32

BAB III. METODE PENELITIAN A. Kerangka Konsep...33

B. Hipotesis ...34

C. Jenis Penelitian ...34

D. Variabel Penelitian ...35

E. Definisi Operasional ...35

F. Populasi dan Sampel...37

G. Pengumpulan Data...39

H. Pengolahan Data...45

I. Analisis Data ...46

BAB IV. HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum...48

B. Analisis Univariat...49

C. Analisis Bivariat ...59

BAB V. PEMBAHASAN A. Unsafe Actiondalam PenggunaanGadget...63

(3)

C. Keluhan Subyektif Gangguan Kesehatan Mata ...66

D. Hubungan Antara Posisi MenggunakanGadgetdengan Keluhan

Subyektif Gangguan Kesehatan Mata ...67

E. Hubungan AntaraJarak Pandang MenggunakanGadgetdengan Keluhan

Subyektif Gangguan Kesehatan Mata ...69

F. Hubungan Antara Lama Waktu MenggunakanGadgetdengan Keluhan

Subyektif Gangguan Kesehatan Mata ...71

G. Hubungan Antara Pencahayaan Saat MenggunakanGadgetdengan

Keluhan Subyektif Gangguan Kesehatan Mata ...73

H. Keterbatasan Penelitian ...75

BAB VI. SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan ...77

B. Saran ...78

DAFTAR PUSTAKA...80

Referensi

Dokumen terkait

Bahwa untuk rneng ji Tugas Akhir Skipsi Mahasiswa perlu ditetapkan Tim pengujinya. :

[r]

Dampak Tayangan Sinetron Terhadap Karakter Anak Usia Dini Di PAUD Berlian Bondoyudo Kabupaten Lumajang Tahun Ajaran 2013/2014; Evin Lisatari, 100210201020; 2014: 61

BahNa untuk nrnguji lugas Akhir Skipsi i{ahesrs$a pcrlu diterapkan Tinr pengujtn\a b.. Bahlva untuk keperluan di atas perlu cjiterapkaJt deng.n Kepurusan

[r]

menyatakan yang bersangkutan LULUS sebagai PENILAI serta dapat melakukan penilaian Buku Teks Pelajamn sesuai. dengan bidang

[r]

diselenggarakan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) bekerja sama dengan Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta di Cisarua-Bogor pada