PENGISIAN INSTRUMEN
PEMETAAN MUTU PAUD
INSTRUMEN HARUS DIISI DAN
DIENTRY SECARA LENGKAP
Kelengkapan pengisian instrumen
offline akan sangat membantu dalam
entry secara online ke dalam aplikasi.
Selain proses entry menjadi lebih cepat,
juga untuk mengantisipasi jika terjadi
gangguan pada aplikasi atau jaringan.
Kelengkapan pengisian instrumen online
KOLOM ALASAN HARUS DIISI
SECARA LENGKAP DAN
DIINPUT/DIENTRY KE APLIKASI
Alasan diisi dengan catatan kondisi di
lembaga, yang relevan dengan indikator SNP tersebut
Alasan yang dientri tersebut akan muncul
pada hasil pemetaan mutu sebagai catatan kondisi lembaga, yang merupakan salah satu unsur utama dalam hasil pemetaan mutu
Catatan kondisi lembaga juga menjadi salah
PENGISIAN INSTRUMEN UNTUK
INSTRUMEN PEMETAAN MUTU
BUKAN INSTRUMEN AKREDITASI
Instrumen pemetaan mutu dikembangkan
oleh Sekretariat Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas Kemdikbud
Instrumen pemetaan mutu mengacu pada
instrumen akreditasi dari BAN PAUD dan PNF, karena tujuan kita adalah untuk membina
Satuan Pendidikan agar memenuhi Standar Nasional Pendidikan. Pemenuhan SNP
tersebut bermuara pada akreditasi oleh BAN PAUD dan PNF
Akreditasi menjadi wewenang dari BAN PAUD
TUJUAN PEMETAAN MUTU BUKAN
UNTUK PENILAIAN, TETAPI
PEMETAAN UNTUK PEMBINAAN
Pengisian instrumen harus sesuai dengan kondisi satuan
pendidikan yang sebenarnya, apapun kondisinya.
Hasil pemetaan akan menjadi dasar bagi pihak terkait
terutama Dinas Pendidikan dalam menentukan kebijakan pembinaan terhadap satuan pendidikan
tersebut menuju pemenuhan SNP. Jika hasil pemetaan tidak akurat, maka kebijakan yang diambil dalam
pembinaan juga tidak tepat , sehingga upaya yang dilakukan menjadi tidak efektif.
Pengisian yang tidak sesuai dengan kondisi sebenarnya
