“1 Malaysia : Rakyat Didahulukan, Pencapaian Diutamakan” Sila catatkan rujukan Jabatan ini apabila berhubung
Tel : 04-740 4000 Faks : 04-740 4342 Laman Web : www.moe.gov.my
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Jabatan Pendidikan Negeri Kedah
Kompleks Pendidikan, Jalan Stadium
05604 Alor Setar
Kedah Darul Aman
Ruj Kami: JPK.SPA.600-2/1/81(1)
Tarikh : 05 Mac 2018
Pengetua dan Guru Besar
Sekolah-sekolah Negeri Kedah Darul Aman.
Tuan,
LAWATAN SELIA BIMBING UNIT ICT DAN PENGKOMPUTERAN, SEKTOR
PENGURUSAN AKADEMIK, JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH KE
SEKOLAH-SEKOLAH TERPILIH BAGI TAHUN 2018
Dengan hormatnya perkara di atas dirujuk.
2.
Sukacita dimaklumkan bahawa lawatan di atas akan diadakan bermula Mac
hingga November 2018.
3.
Sehubungan itu,disertakan instrumen bagi lawatan yang berkenaan sebagai
semakan dan panduan pihak tuan. Diharapkan instrumen berkenaan dapat membantu
dalam pentadbiran kurikulum bagi mata pelajaran dan program Unit ICT dan
Pengkomputeran.
4.
Sebarang pertanyaan, sila hubungi Mohd Fazudli bin Saad, Sektor Pengurusan
Akademik di talian 04-7745101/013-4410079.
5.
Kerjasama tuan didahului dengan ucapan terima kasih.
Sekian.
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
Saya yang menurut perintah,
ABD AZIZ BIN SELAIMAN
Ketua Sektor Pengurusan Akademik
b.p Pengarah Pendidikan Negeri Kedah Darul Aman
s.k.: 1.
Pengarah Pendidikan Negeri Kedah Darul Aman.
2.
Timbalan Pengarah Pendidikan Negeri Kedah Darul Aman.
3.
Pegawai Pendidikan Daerah
LAWATAN SELIA BIMBING UNIT ICT DAN PENGKOMPUTERAN, SEKTOR
PENGURUSAN AKADEMIK, JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH KE
SEKOLAH-SEKOLAH TERPILIH BAGI TAHUN 2018
: : : : : : : : : : : : : : : : : : : 0 Tiada 1 Lemah 2 Sederhana Tiada 3 Baik - Lemah 4 Cemerlang - Sederhana - Baik
0 Tiada / Tidak - Cemerlang
4 Ada / Ya
TB Tidak Berkenaan
Bagi item yang hanya memerlukan maklumat status Tiada atau Ada, 0 akan mewakili Tiada dan 4 akan mewakili Ada.
Pilihan 0 atau 4 bermaksud:
Pilihan TB bermaksud:
Pilihan skor 0 hingga 4 bermaksud:
INSTRUMEN LAWATAN SELIA BIMBING UNIT ICT DAN PENGKOMPUTERAN SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH TAHUN __________
MAKLUMAT SEKOLAH JAWATAN PEGAWAI
MAKLUMAT LAWATAN
TARIKH LAWATAN LAWATAN BIL. KE
NAMA PEGAWAI SELIA BIMBING
NAMA PENGETUA/GURU BESAR NAMA SEKOLAH
SESI PERSEKOLAHAN
NO. TELEFON NO. FAKS
JENIS SEKOLAH SMK / SMKA / SABK / SWASTA / SK / SJKC / SJKT / Model Khas
PPD
GRED SEKOLAH
SATU SESI / DUA SESI A / B / SKM
EMEL RASMI orang EMEL ALTERNATIF BS / KS / KMY / KP / KBB / LKW / PT / PDG PKG KOD SEKOLAH
BILANGAN GURU orang BILANGAN PELAJAR
LOKASI SEKOLAH BANDAR / LUAR BANDAR
CATATAN 0.01 1.00 2.00 3.00 0.00 0.99 1.99 3.00 4.00 Bagi setiap item, sila tandakan pada pilihan skor yang
sepadan dengan dapatan sama ada 0, 1, 2, 3 atau 4.
PANDUAN INSTRUMEN
Hasil akhir dapatan akan dirumus mengikut skala berikut:
A
I 0 1 2 3 4 TB
1 SR: TMK Tahun 4 Bil. Pelajar: ……… Bil. Kelas: ………
2 SR: TMK Tahun 5 Bil. Pelajar: ……… Bil. Kelas: ………
3 SR: TMK Tahun 6 Bil. Pelajar: ……… Bil. Kelas: ………
4 SM: Asas Sains Komputer Tingkatan 1 Bil. Pelajar: ……… Bil. Kelas: ………
5 SM: Asas Sains Komputer Tingkatan 2 Bil. Pelajar: ……… Bil. Kelas: ………
6 SM: Asas Sains Komputer Tingkatan 3 Bil. Pelajar: ……… Bil. Kelas: ………
7 SM: Sains Komputer Tingkatan 4 Bil. Pelajar: ……… Bil. Kelas: ………
8 SM: Sains Komputer Tingkatan 5 Bil. Pelajar: ……… Bil. Kelas: ………
B
I 0 1 2 3 4 TB
1 Mesyuarat Panitia
Dilaksanakan 4 kali setahun
(Rujuk juga pelaksanaan bagi tahun-tahun sebelum)
2 Surat Menyurat Panitia
Panggilan mesyuarat, kursus, bengkel, program anjuran sekolah, PPD, JPN. Minit mesyauarat.
PKPA 19910401 Bil02.1991 - Panduan Pengurusan Mesyuarat dan Urusan Jawatankuasa-Jawatankuasa Kerajaan
3 Maklumat Guru Panitia Butir Diri, Jadual Peribadi, Sijil Ikhtisas, Sijil
Akademik
4 Dokumen Panitia
RPT, SP, HSP, DSKP, SPI, Perancangan Strategik, Pelan Taktikal, Dokumen Pelaksanaan Program (Peningkatan Akademik), ABM/BBM, LDP, PLC, PCG (bantuan dimanafaat secara sistematik & terancang), etc
5 Bank Soalan Bank Item, Bank Soalan
6 Post Mortem Peperiksaan Analisis peperiksaan, analisis item, PILL.
-SPM sahaja.
7 Pengurusan Headcount -SPM sahaja.
i 0.00 0 0 0 0 0 0
II 0 1 2 3 4 TB
1 Dilaksanakan sekurang-kurangnya 4 kali setahun. Rujuk dapatan pada B I 1
2 Dipengerusikan oleh Ketua Panitia 3 Dihadiri oleh kumpulan pengurusan
4 Agenda mesyuarat kurikulum dibincang dalam mesyuarat panitia Bandingkan dengan Minit Mesy. JK Kurikulum
5 Agenda mesyuarat berbentuk data driven, deep dive, developmental dan professional
SPA JPN Kedah 20160101 - Cadangan Agenda Mesyuarat Kurikulum
6 Program peningkatan akademik dan dibincangkan
7 Program-program KPM/JPN/PPD dibincangkan VLE/ICT dlm PdP, iTHiNK, KBAT, PAK21, etc
8 Minit mesyuarat lengkap PKPA 19910401 Bil02.1991
9 Maklum balas disediakan PKPA 19910401 Bil02.1991
ii 0.00 0 0 0 0 0
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH TAHUN __________
SKOR
Panduan PELAJAR MP BIDANG TMK
PENGURUSAN PENAWARAN MATA PELAJARAN BIDANG TMK
PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN (Ketua Panitia) FAIL PANITIA SKOR Panduan MESYUARAT PANITIA SKOR Panduan
INSTRUMEN LAWATAN SELIA BIMBING UNIT ICT DAN PENGKOMPUTERAN SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH TAHUN __________ C
I 0 1 2 3 4 TB
1 Maklumat Asas dilengkapkan
2 Rancangan Pengajaran Tahunan disediakan RPT bagi setiap mata pelajaran ajar
3 Rancangan Pengajaran Harian disediakan RPT bagi setiap mata pelajaran ajar
4 Penulisan RPH berasingan mengikut kelas
5 Elemen berikut dinyatakan dalam perancangan PdPc: a. Aktiviti Pentaksiran
b. Penggunaan ICT c. Penggunaan VLE
d. PAK21(i-THiNK/KBAT/4K1N)
6 Rekod Pencapaian Murid disediakan dan dikemaskini (HC3)-Sumatif Maklumat TOV, AR1, AR2, AR3
- SPM sahaja
7 Rekod Pentaksiran Bilik Darjah disediakan dan dikemaskini Cetakan Tapak Pelaporan
8 Refleksi ditulis dengan betul selepas setiap PdP 9 Buku RPH guru disemak oleh pentadbir
iii 0.00 0 0 0 0 0
D
PENGURUSAN PdP GURU (Guru dipantau)
PENCERAPAN PDPc (Menggunakan Standard 4 SKPMg2)
SKOR
Panduan BUKU REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Merujuk kepada keseluruhan perancangan yang telah dilaksanakan dan akan dilaksanakan.
Catatan
I 0 1 2 3 4 TB
1 Zoom
2 DFL Direct Feed
3 OCPE
4 ADSL Interim (Streamyx / Celcom / Maxis / Digi / Lain-lain:………) 5 VSAT
6 FA Frog Appliance
II 0 1 2 3 4 TB Catatan
1 Data kelajuan muat turun (download) diperoleh. (speedtest.net ) Nyatakan kelajuan:……….Mbps
2 Data kelajuan muat naik (upload) diperoleh. (speedtest.net ) Nyatakan kelajuan:……….Mbps
3 Kandungan Internet www.moe.gov.my atau jpnkedah.moe.gov.my
boleh dilayari dengan lancar.
4 Penstriman sebarang video daripada www.youtube.com lancar.
5 Purata bilangan komputer yang mampu mengakses VLE dalam satu masa. Bilangan: ………
0.00 0 0 0 0 0
III 0 1 2 3 4 TB Catatan
1 Semua guru telah menerima ID masing-masing 2 Semua murid telah menerima ID masing-masing 3 Semua waris telah menerima ID masing-masing 4 Dashboard sekolah dikemaskini.
5 Jadual penggunaan makmal (untuk tujuan integrasi VLE dalam PdP)
diwujudkan.
IV 0 1 2 3 4 TB Catatan
6 Jawatankuasa VLE diwujudkan.
7 Bilangan Pentadbir VLE sekolah. Bilangan: ………
8 Mesyuarat Jawatankuasa VLE diadakan. Isu, kekangan, intervensi
9 Minit Mesyuarat Jawatankuasa VLE disediakan.
10 VLE dibincangkan dalam Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Sekolah. Sebagai program khas KPM
V 0 1 2 3 4 TB Catatan
11 Mempunyai Guru Advokasi(lantikan oleh FrogAsia ) / guru berkemahiran
komputer / juruteknik komputer. Bilangan: ………
12 LDP berkenaan VLE dalam PdP diadakan. Bilangan: ………
13 Fail LDP VLE diwujudkan.
0.00 0 0 0 0 0
LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN
STATUS CAPAIAN INTERNET MAKMAL KOMPUTER
STATUS SEMASA VLE
TAHUN __________
PENTADBIRAN
TAHAP PENGGUNAAN VLE DALAM PdP DI SEKOLAH SKOR JENIS TEKNOLOGI 1BESTARINET / INTERNET
TEKNIKAL (Penilaian kendiri oleh Pentadbir VLE)
Catatan INSTRUMEN LAWATAN SELIA BIMBING UNIT ICT DAN PENGKOMPUTERAN
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH
TAHUN __________
TAHAP PENGGUNAAN VLE DALAM PdP DI SEKOLAH SKOR
VI 0 1 2 3 4 TB Catatan
1 Pentadbir dengan yakin dapat nyatakan / kenalpasti guru yang
menggunakan VLE dalam PdP. Bilangan / Peratus:………
2 Pentadbir mempunyai perancangan / halatuju mengupayakan VLE dalam
PdP. Matlamat jangka pendek/panjang.
3 Pentadbir cakna dengan fitur dan keupayaan VLE. Tujuan penggunaan VLE oleh pentadbir.
VII 0 1 2 3 4 TB Catatan
4 Pentadbir VLE dengan yakin dapat nyatakan / kenalpasti guru yang
menggunakan VLE dalam PdP. Bilangan / Peratus:………
5 Pentadbir VLE mempunyai perancangan / halatuju mengupayakan VLE
dalam PdP. Matlamat jangka pendek/panjang.
6 Pentadbir VLE cakna dengan fitur dan keupayaan VLE. Kebiasaan penggunaan VLE oleh pentadbir VLE.
7 Pentadbir VLE dengan yakin dapat nyatakan pencapaian KPI terkini. Pencapaian:………
8 Pentadbir VLE dengan yakin dapat nyatakan bilangan laman yang telah
dibina oleh guru. Bilangan: ………
9 Pentadbir VLE dengan yakin dapat nyatakan bilangan tugasan yang telah
diserah kepada pelajar. Bilangan: ………
0.00 0 0 0 0 0
KOMPETENSI PENTADBIR VLE
KOMPETENSI PENTADBIR SEKOLAH (PGB)
DILAMPIRKAN (JIKA ADA) ISU / KEKANGAN
I 0 1 2 3 4 TB
1 Makmal komputer biasa (KPM / Sumbangan / Swasta)
: Tahun: ...………. Bil. komputer berfungsi: ….….../.……... 2 VDI Thin Client : Tahun: ...………. Bil. komputer berfungsi: ….….../.………
3 Multiseat : Tahun: ...………. Bil. komputer berfungsi: ….….../.………
4 Chromebook : Tahun: ...………. Bil. komputer berfungsi: ….….../.………
5 Netbook : Tahun: ...………. Bil. komputer berfungsi: ….….../.………
6 Notebook : Tahun: ...………. Bil. komputer berfungsi: ….….../.………
7 Pusat Akses : Tahun: ...………. Bil. komputer berfungsi: ….….../.………
8 Lain-lain: Sila Nyatakan ………. Bil. komputer berfungsi: ….….../.………
II 0 1 2 3 4 TB
1 Kelengkapan fizikal:
a. Memiliki sebuah makmal komputer yang memiliki kelengkapan capaian Internet dengan sekurang-kurangnya mempunyai 20 unit komputer
2 Perkakasan komputer:
a. Pemproses Intel ® Pentium ® Dual Core atau setara b. RAM 2GB
c. Cakera keras 500GB d. Pemacu DVD RW
e. Sistem Pengoperasian Windows ® XP dengan service pack 3 atau setara
f. Sambungan Internet (LAN / WiFi) 3 Perisian Pengoperasian
a. Perisian Sistem Pengoperasian Windows ® / Linux / setara 4 Perisian Aplikasi:
a. Microsoft Office atau Star Office b. Microsoft Access atau setara c. JAVA atau setara
d. Internet browser e. WAMP atau XAMPP f. Notepad
g. Perisian sumber terbuka yang setara untuk PdP bidang Pengaturcaraan dan Pangkalan Data
Bertujuan melihat kesetaraan makmal dengan prasyarat penawaran MP Sains Komputer Sekolah Menengah.
Rujukan: Surat Siaran KPM 20161229 Bil19.2016 - Pelaksanaan Mata Pelajaran Elektif Ikhtisas Di Sekolah Menengah. (*Tandakan TB bagi Sekolah Rendah)
SKOR
Panduan JENIS MAKMAL KOMPUTER
SKOR Panduan
STATUS MAKMAL KOMPUTER
PENGURUSAN MAKMAL/BILIK KOMPUTER (Penilaian Kendiri oleh Penyelaras Makmal) JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH
INSTRUMEN LAWATAN SELIA BIMBING UNIT ICT DAN PENGKOMPUTERAN SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH TAHUN __________
III 0 1 2 3 4 TB
1 Misi / Visi / Moto 2 Objektif 3 Piagam Pelanggan 4 Carta Organisasi 5 Peraturan 6 Pelan Lantai 7 Jadual Penggunaan 8 Jadual Bertugas
9 Rekod Penggunaan Makmal Komputer 10 Rekod Penggunaan Alatan/Bahan 11 Buku Pelawat v 0.00 0 0 0 0 0 IV 0 1 2 3 4 TB 1 Bahan Infografik PdP 2 CD / DVD Bahan Pembelajaran 3 Sudut Pameran/Pembelajaran vi 0.00 0 0 0 0 0 V 0 1 2 3 4 TB
1 Susun Atur Perabot, Peralatan dan Bahan 2 Sudut Pameran/Pembelajaran
3 Hiasan Mural, bunga hiasan, hiasan dinding, hiasan
meja, hasil kerja pelajar
4 Kebersihan Jeriji, pintu, tingkap, dinding, meja, almari,
lantai, hiasan, papan kenyataan
vii 0.00 0 0 0 0 0
VI 0 1 2 3 4 TB
1 Peti Pertolongan Cemas (Tarikh luput: ………) 2 Alat Pemadam Api (Tarikh luput: ………) 3 Panduan / Langkah-langkan Keselamatan
4 Pelan Kecemasan 5 Rekod Kemalangan
viii 0.00 0 0 0 0 0
VII 0 1 2 3 4 TB
1 Senarai Inventori ditampal pada pintu masuk
2 Buku Log Penyelenggaraan Komputer, pendingin hawa, perabot.
3 Buku Pinjaman Alatan Makmal. 4 Stok dilabelkan ix 0.00 0 0 0 0 0 SKOR Panduan INVENTORI SKOR Panduan KECERIAAN DAN KEBERSIHAN
SKOR Panduan KESELAMATAN SKOR Panduan DOKUMEN PENGURUSAN SKOR Panduan BAHAN BANTU PDP
