69
Ripno Mulyo, 2012
Analisa Korelasi Mata Pelajaran Gambar Teknik Terhadap Praktik Pemesinan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
1. Kemampuan Membaca Gambar Teknik siswa SMKN 6 Bandung tahun ajaran 2011/2012 memiliki predikat cukup.
2. Hasil Praktik Pemesinan siswa SMKN 6 Bandung tahun ajaran 2011/2012 memiliki predikat baik.
3. Terdapat korelasi yang positif dan signifikan antara mata pelajaran Gambar Teknik terhadap Praktik Pemesinan.
B. Saran
1. Bagi siswa SMKN 6 Bandung :
a.Hendaknya untuk lebih meningkatkan kemampuan pada aspek kognitif, yaitu pada kompetensi Membaca Gambar Teknik, sehingga pada saat melakukan Praktik Pemesinan tidak terlalu sulit untuk menerjemahkan simbol-simbol yang terdapat pada gambar kerja.
b.Hendaknya lebih meningkatkan kemampuannya pada aspek psikomotor (keterampilan) dalam Praktik Pemesinan, yaitu dengan sering melakukan kegiatan praktik yang lebih produktif, sehingga pada saat melaksanakan praktik hasilnya akan lebih maksimal.
2. Bagi guru SMKN 6 Bandung :
70
Ripno Mulyo, 2012
Analisa Korelasi Mata Pelajaran Gambar Teknik Terhadap Praktik Pemesinan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Pemesinan siswa yang berada pada taraf cukup, hendaknya guru lebih meningkatkan strategi dan metode pembelajaran agar prestasi siswa dapat lebih meningkat.
b.Dalam kegiatan belajar mengajar, guru hendaknya memperhatikan faktor- faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa.
