S JKR 1000030 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
treatment yang berbeda. Diobservasi dengan pre-test untuk mengetahui hasil awal.. Diobservasi dengan pre-test untuk mengetahui hasil awal. Dalam pola desain penelitian
dari pada kelas kontrol serta kualitas peningkatannya. Analisis Data Pre-Test Kemampuan Membuat model matematika Siswa. Analisis data pre-test atau tes awal bertujuan
Sementara untuk Post-test itu sendiri merupakan tes yang dilakukan setelah perlakuan ( treatment ) diberikan dan dilaksanakan diakhir dengan tujuan untuk mengetahui
Sebelum diberikan perlakuan ( treatment ) kelompok eksperimen terlebih dahulu diberikan pretest kemudian diberi perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran team quiz
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-test dan post-tes group design, dimana peneliti memberikan pre-test (tes awal) kepada siswa selaku subjek
Kemudian diberikan tes awal sebagai pretest berupa tes pemahaman konsep yang nantinya setelah dilakukan tes awal kemudian dilakukan treatment atau penerapan
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN KARATE DI EKSTRAKURIKULER SMPN 1 BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL PADA SISWA KELAS 7 SMPN 1 LEMBANG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
