• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Strategi Pembelajaran Active Learning Tipe Team Quiz terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Islam Durenan - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Strategi Pembelajaran Active Learning Tipe Team Quiz terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Islam Durenan - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP ISLAM DURENAN

SKRIPSI

Oleh:

BAHRUR ROZIQIN NIM: 3214103053

JURUSAN TADRIS MATEMATIKA(TMT) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG

Referensi

Dokumen terkait

[r]

(5) Guru pemula yang berstatus bukan PNS, yang telah menyelesaikan program induksi dengan nilai kinerja paling kurang kategori baik, yang dibuktikan dengan sertifikat

Pidana Anak (Tambahan Lembaran Ngara Republik Indonesia Nomor 5332). Undang-Undang Republik Indonesia

RENCANA UM UM PENGADAAN BARANG DAN JASA SATKER KEJAKSAAN NEGERI PELAIHARI. TAHUN

Sebagian salaf berkata: “Mengundang makan sepuluh orang dari sahabat-sahabatku dengan makanan yang mereka gemari lebih aku sukai daripada membebaskan sepuluh orang budak dari

The probability of death due to lung cancer, given that a person smoked, was 10 times the probability of death due to lung cancer, given that a person did not smoke.. If

Abstract: When I have fears that I may cease to be , by John Keats, por- trays the poet’s fear of dying young and being unable to fulfill his ideal as a writer and loses his

Berdasarkan Surat Penetapan Penyedian Barang dan Jasa Nomor: 09/PPBJ/01.12/DPKP/VI/2014, Tanggal 23 Juni 2014, Dengan ini Pejabat Pengadaan Barang dan Jasa Dinas Pertanian