• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelas IV Tema 3 Pegangan Siswa Revisi 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kelas IV Tema 3 Pegangan Siswa Revisi 2016"

Copied!
162
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar AGambar B
gambar kupu- kupu kepada gurumu)
gambar (A4).
tabel di bawahnya.
+3

Referensi

Dokumen terkait

Tidak semua barang bisa didaur ulang, namun saat ini sudah banyak industri yang memanfaatkan sampah menjadi barang lain.. Cara yang keempat, kita bisa

Karya tiga dimensi yang telah dibuat nantinya akan digunakan sebagai bahan pembuatan maket lingkungan tempat tinggal.. Oleh karena itu, pertimbangkanlah benda yang

Dengan mengamati gambar, membaca teks dan berdiskusi, siswa mampu menyajikan informasi tentang pemanfaatan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungan sekitar mereka

Apakah ketika kita tidak menghemat energi listrik akan mempengaruhi hak orang lain untuk mendapatkan energi

Diskusikan juga bersama mereka tentang hal-hal apa saja yang dapat kamu lakukan agar apa yang telah kamu pelajari dapat bermanfaat untuk dirimu dan lingkungan... Pernahkah

• Siswa kembali diminta membuat pertanyaan sebanyak-banyaknya tentang karakteristik alam tempat hidup/habitat dari tumbuhan yang mereka pilih pada pembelajaran sebelumnya.... •

➢ Kamu sudah membaca cerita “Dayu dan Si Mungil” dan mengamati video tentang hak dan kewajiban terhadap hewan di sekitar melalui proyektor, sekarang tuliskan hak

Siapkan alat dan bahan yang telah kamu bawa hari ini untuk percobaan membuat rangkaian lampu seri sederhana?. Amati kembali gambar rangkaian seri