• Tidak ada hasil yang ditemukan

Promosi Event Olimpiade Alkitab VI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Promosi Event Olimpiade Alkitab VI."

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Kristen Maranatha - vii

DAFTAR ISI

LEMBAR JUDUL………. i

LEMBAR PENGESAHAN………... ii

KATA PENGANTAR……….... iii

PERNYATAAN ORISINALITAS KARYA DAN LAPORAN……….. iv

PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN……… vi

DAFTAR ISI……….. v

DAFTAR GAMBAR………. x

DAFTAR BAGAN………. xii

DAFTAR PUSTAKA……… xiii

LAMPIRAN……….. xiv

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ……….. 1

1.2 Permasalahan dan Ruang Lingkup………. 2

1.3 Tujuan Perancangan……… 2

1.4 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data ……… 2

1.4.1 Sumber Data ……… 2

1.4.2 Teknik Pengumpulan Data ……….. 3

1.5 Skema Perancangan ………... 5

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Kampanye ………. 6

(2)

Universitas Kristen Maranatha - viii

2.2.1 Unsur-unsur Komunikasi Massa………... 8

2.3 Event……… 12

2.4 Promosi ……….. 12

2.4.1 Definisi Tujuan Promosi ………. 13

2.4.2 Promotion Mix……… 15

2.5 Desain Komunikasi Visual………. 17

2.6 Menganalisa lingkungan dengan SWOT ………... 18

BAB III DATA DAN ANALISIS MASALAH 3.1 Data dan Fakta ……….. 19

3.1.1 Sejarah Olimpiade Alkitab………... 19

3.1.2 Data kwesioner dan wawancara………... 29

3.2 Analisis Terhadap Permasalahan Berdasarkan data dan Fakta……….. 32

3.2.1 Segmentasi, Targeting dan Positioning Pasar……….. 33

3.2.1.1 Segementasi Pasar……… 33

3.2.1.2 Targeting………... 33

3.2.1.3 Positioning……… 33

3.2.2 Analisis SWOT………. 34

BAB IV PEMECAHAN MASALAH 4.1 Konsep Komunikasi………. 36

(3)

Universitas Kristen Maranatha - ix

4.4.7 Folder ………... 49

4.4.8 Name Tag ……….. 49

4.4.9 Paper bag ……….. 50

4.4.10 Pin………. 51

4.4.11 Stiker……… 51

4.4.12 Shirt……….. 52

4.4.13 Notebook ………. 53

4.4.14 Bookmark ……… 54

4.4.15 Booth ………... 55

4.4.16 Media jejaring sosial……… 56

4.4.17 Video……… 57

BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan……….. 62

(4)

Universitas Kristen Maranatha - x DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Poster Olimpiade II ……….. 20

Gambar 3.2 Poster Olimpiade IV……….. 22

Gambar 3.3 Logo Olimpiade Alkitab dan logo PGPK……….. 24

Gambar 3.4 Poster Olimpiade V………... 24

Gambar 3.5 Foto maskot dan spanduk Olimpiade Alkitab V………... 26

Gambar 3.6 Foto kegiatan Olimpiade Alkitab V……….. 27

Gambar 3.7 Foto saat lomba All About Song………... 27

Gambar 3.8 Foto saat lomba Bible Quiz………... 28

Gambar 3.9 Gambar 3.9 Foto juri-juri lomba Bible Quiz………. 28

Gambar 4.1 Poster Olimpiade Alkitab……….. 41

Gambar 4.2 Poster seri……….. 43

Gambar 4.3 Print-ad renungan harian……….. 45

Gambar 4.4 X-banner……….... 46

Gambar 4.5 Spanduk Acara……….. 47

Gambar 4.6 Spanduk Lomba-lomba……….… 47

Gambar 4.7 Letterhead dan amplop………....….. 48

Gambar 4.8 Folder……….… 49

Gambar 4.17 Facebook Profile………... 56

Gambar 4.18 Screenshot video detik 00:02:13……… 57

Gambar 4.19 Screenshot video detik 00:13:18……… 58

(5)

Universitas Kristen Maranatha - xi

Gambar 4.21 Screenshot video detik 00:27:02……… 59

Gambar 4.22 Screenshot video detik 00:30:01……… 59

Gambar 4.23 Screenshot video detik 00:36:26……… 60

Gambar 4.24 Screenshot video detik 00:41:27……… 60

Gambar 4.25 Screenshot video detik 00:44:05……… 61

(6)

Universitas Kristen Maranatha - xii DAFTAR BAGAN

Bagan 1.1 Skema Perancangan………. 5

Bagan 2.1 Bagan Proses Komunikasi……… 17

(7)

Universitas Kristen Maranatha - xiii

DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR LAMPIRAN A : Biaya promosi ... 63

(8)

Universitas Kristen Maranatha - 1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang

Di kota Bandung ini, terdapat event yang rutin yang bernama

Olimpiade Alkitab. Event ini diselenggarakan setiap 2 tahun sekali, dimulai

dari tahun 2000 hingga sekarang telah 5 kali event tersebut diadakan.

Olimpiade Alkitab ini diikut i oleh wakil dari gereja-gereja se-Bandung.

Mereka berkumpul dan berkompetisi dalam berbagai perlombaan-perlombaan

seputar Alkitab, musik, dan kreativitas. Dalam perkembangannya, event ini

terdapat rata-rata 5 perlombaan, namun perlombaan yang tetap adalah Bible

quiz dan Kreativitas Band. Peserta yang menjadi wakil gereja dalam acara ini

adalah kaum muda yang berumur 12-22 tahun, yang dibagi dalam kategori

remaja dan pemuda. Visi dan misi event ini adalah untuk mempersatukan

kalangan anak-anak muda umat kristiani. Meskipun dibedakan oleh

doktrin-doktrin, namun pengajarannya adalah tetap sama. Tujuan penting dari

Olimpiade Alkitab ini adalah untuk memperdalam kecintaan anak-anak muda

umat kristiani terhadap Alkitab. Meskipun terdapat perbedaan dalam hal

pengajaran dan tata cara ibadah, namun ada 1 hal yang mempersatukan, yaitu

Tuhan yang sama dan kitab sucinya pun sama (Alkitab). Lewat event ini

dapat memberikan pengajaran Kristiani secara menarik melalui

kompetisi-kompetisi. Sehingga anak-anak muda yang mengikuti event ini dapat terpacu

untuk belajar lebih dalam mengenai Firman Tuhan.

Event ini telah secara regular diadakan namun gereja-gereja yang ikut

serta dari tahun ke tahun tidak bertambah secara signifikan. Jumlah peserta

rata-rata selalu sekitar 15-20 instansi. Pada dasarnya masalah yang dihadapi

oleh panitia event ini adalah kurangnya pengetahuan yang benar mengenai

Olimpiade Alkitab. Dari kata Olimpiade sendiri membuat event ini menjadi

(9)

Universitas Kristen Maranatha - 2 memiliki kemampuan luar biasa dalam bidangnya. Namun tidak semua

anak-anak Tuhan memiliki pengetahuan rohani tinggi, tujuan utama dari event ini

bukanlah seperti olimpiade dunia yang memperebutkan piala, tetapi lebih

kepada fellowship antara para wakil-wakil gereja. Permasalahannya timbul

dari pola pikir yang salah bahwa event ini hanya untuk orang-orang tertentu

yang memiliki pengetahuan luar biasa tentang Alkitab, padahal semua orang

yang bergereja dapat mengikuti event ini.

1.2 Permasalahan dan Ruang Lingkup

Bagaimana memberi informasi yang benar mengenai event Olimpiade Alkitab?

Bagaimana membuat promosi event Olimpiade Akitab efektif?

Ruang lingkup dari permasalahan ini adalah:

1. Pengetahuan yang benar mengenai tujuan dari event ini harus

diinformasikan kepada masyarakat luas.

2. Terdapat promosi yang efektif dan efisien sehingga terdapat event ini

dapat diikuti oleh lebih banyak peserta.

1.3Tujuan Perancangan

• Membuat promosi event Olimpiade Alkitab dengan mengaplikasikan ilmu komunikasi visual.

• Membuat strategi komunikasi visual dengan menggunakan berbagai media sehingga anak-anak muda dapat tertarik untuk mengikuti event

Olimpiade Alkitab.

1.4Sumber dan Teknik Pengumpulan data

1.4.1 Sumber data

(10)

Universitas Kristen Maranatha - 3 A.Data Primer

Data ini merupakan data yang didapat dari wawancara secara

langsung dengan koordinator acara. Selain itu, data juga didapat dari

hasil observasi lapangan melalui wawancara dengan para

pembimbing dan aktivis dari berbagai gereja.

B.Data Sekunder

Data ini merupakan data yang didapat dari sumber tidak langsung,

misalnya melalui buku, internet, ataupun jurnal dari peneliti lain.

1.4.2 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang akan dilakukan adalah :

1. Observasi

Dengan partisipasi secara aktif mengumpulkan data kepada gereja

yang telah mengadakan event.

2. Wawancara

Melakukan wawancara kepada pembimbing-pembimbing serta

aktivis dari perwakilan gereja untuk mendapat informasi tentang acara

gereja.

3. Kuesioner

Kuesioner diberikan kepada 50 orang. Disebarkan di antara remaja

dan pemuda Kristen yang berumur 12-22 tahun. Kwesioner

disebarkan melalui media internet, yaitu melalui

(11)

Universitas Kristen Maranatha - 4 4. Studi Pustaka

Studi pustaka, data diperoleh dengan secara langsung meminta

kepada lembaga gereja bersangkutan dan juga melalui internet dan

(12)

Universitas Kristen Maranatha - 5

1.5Skema Perancangan

(13)

Universitas Kristen Maranatha - 62

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Dengan melihat permasalahan yang ada pada Olimpiade Alkitab yang pertama

hingga yang kelima bahwa promosi yang dilakukan selama ini tidaklah efektif.

Namun setelah melakukan analisa terhadap permasalahan ini, penulis telah dapat

menyusun rangkaian visual promosi yang menjadi jawaban untuk permasalahan

Olimpiade Alkitab ini. Dengan cara menganalisa terlebih dahulu pola hidup

target market. Maka ditemukan kesimpulan bahwa cara yang paling tepat untuk

mempromosikan sebuah event kepada anak-anak muda adalah dengan membawa

promosi itu ke dalam pola hidup mereka. Tetapi harus disertai dengan berbagai

media dan juga visualisasi yang menarik dan juga modern.

5.2 Saran

Penulis berharap bahwa dengan adanya laporan tugas akhir ini dapat membantu

banyak pihak sebagai acuan dalam membuat promosi sebuah event rohani. Tidak

hanya untuk Gereja Utusan Pantekosta yang mengadakan Olimpiade alkitab ini.

Namun juga kepada gereja-gereja maupun sekolah-sekolah yang telah mengikuti

acara ini. Dan semoga dapat berguna tidak hanya untuk saat ini saja namun untuk

(14)

xiv DAFTAR PUSTAKA

Wiryanto,(2000), Teori Komunikasi Massa, Jakarta,Gramedia Widiasarana Indonesia

Kotler, Philip, 1997, Manajemen Pemasaran, Surakarta, PT. Pabelan

Ardianto, Elvinaro, Lukiati Komala, Siti Karlinah, (2007), Komunikasi Massa,

Bandung, Simbiosa Rekatama Media

Kasali, Rhenald, (1993), Manajemen Periklanan Konsep dan Aplikasinya di

Indonesia, Jakarta, Pustaka Utama Grafiti

Bovee, Courtland L., John V. Thill, (2002), Komunikasi Bisnis, (Terj.) Jakarta, PT

Prenhallindo

Anonim,

Anonim,

Nick Campbell,

Referensi

Dokumen terkait

SIKLUS HIDUP BEBERAPA PARASIT Cacing Tambang .. )0acing de/asa *ada mukosa usus-. 0acing tambang de/asa melekat *ada villi usus halus dengan bucal ca*sulnya. Tam*ak cacing

Rata-rata hasil perendaman tetrazolium yang terendah terdapat pada benih yang diberi perlakuan pra perkecambahan P1 yang ditanam pada semua media tanam yang digunakan

Peneliti Judul Variabel Penelitian Kesimpulan Penelitian Muhammad Maruf (2006) Pengaruh Good Corporate Governance Terhadap Manajemen Laba Pada Perusahaan Go public

Layout buku yang digunakan dalam perancangan buku batik shaho adalah modern layout dengan susunan sirkus/ circle karena lebih menarik dan sesuai dengan gaya

Adapun saran dalam dalam perencanaan fasilitas kargo pada Terminal 3 Bandar Udara Internasional Juanda ini adalah setelah tahun 2037, perlu adanya evaluasi ulang mengenai

Setelah dilakukan penelitian pengabilan data, melakukan pengolahan data dan pemodelan dengan menggunakan software phase2 maka dapat diketahui nilai SRF dari lereng

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, perlu menetapkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Penerima Tunjangan Profesi bagi Guru

Dilihat dari aspek kepastian hukum dan kewenangan kepemilikan pihak ketiga dengan hanya dibuat akta pengikatan jual beli dan kuasa serta akta surat kuasa saja,