perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
Annur Indra Kusumadani, 2014. Pengembangan Tes Berpikir Tingkat Tinggi
pada Materi Sistem Organ Manusia Berbantuan Komputer dengan Microsoft
Powerpoint dan Visual Basic for Application. Tesis. Pembimbing I: Dr. Baskoro
Adi Prayitno, M.Pd., Pembimbing 2: Prof. Dr. Sugiyarto, M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Sains Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan mengembangkan tes berpikir tingkat tinggi pada
materi sistem organ manusia berbantuan komputer dengan Microsoft Powerpoint
dan Visual Basic for Application. Instrumen tes yang dikembangkan bertujuan
mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada materi sistem organ
manusia. Instrumen tes yang dikembangkan berbasis Microsoft Powerpoint dan
Visual Basic for Application.
Penelitian ini merupakan Research and Development dengan tahapan
penelitian sebagai berikut: (1) Penelitian dan pengumpulan data awal, (2) Perencanaan, (3) Pembuatan produk awal, (4) Uji coba awal (validasi ahli), (5) Perbaikan produk awal, (6) Uji coba lapangan, (7) Perbaikan produk operasional, (8) Uji lapangan operasional (uji efektivitas/ uji validitas eksternal tes), (9) Revisi produk akhir, dan (10) Diseminasi. Penelitian melibatkan subjek coba sebagai
berikut: (1) Uji coba awal melibatkan ahli materi sistem organ manusia, ahli ICT,
ahli penelitian dan evaluasi pendidikan, dan praktisi; (2) Uji coba kelompok kecil melibatkan 36 siswa SMPN 1, 2, dan 4 Karanganyar; (3) Uji coba kelompok besar melibatkan 60 siswa SMPN 1, 2, dan 4 Karanganyar; dan (4) Uji lapangan operasional (uji efektivitas/ uji validitas eksternal tes) melibatkan 30 siswa SMPN 1 Karanganyar. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis butir soal sesuai kaidah pada tahap validasi dan uji coba lapangan serta analisis korelasi Pearson pada tahap uji lapangan operasional.
Hasil akhir penelitian ini adalah tes berpikir tingkat tinggi berbantuan komputer dengan 45 butir soal berpikir tingkat tinggi pada materi sistem organ manusia yang memiliki validitas internal kuat dengan indeks validitas Aiken lebih dari 0,73 (0,83 hingga 0,93), koefisien reliabilitas 0,954>0,257 (r tabel) yang artinya reliabel tinggi, indeks kesukaran sebesar 0,15 (sukar) hingga 0,467 (sedang), dan indeks diskriminan (daya beda) sebesar 0,2 (cukup) hingga 0,767 (baik). Validitas eksternal sebesar 0,617 (cukup kuat) hingga 0,827 (kuat) yang merupakan korelasi hasil tes berpikir tingkat tinggi yang dikembangkan dengan tes berpikir tingkat tinggi pengembangan lain pada materi sistem organ manusia. Kesimpulan hasil penelitian adalah instrumen tes yang dikembangkan layak dan efektif untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi pada materi sistem organ manusia.
Kata kunci: Penelitian dan Pengembangan Tes, Tes berbantuan komputer, Tes
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
Annur Indra Kusumadani, 2014. Developing Higher-Order Thinking Test of
Human Organ System by Using Computer Based Test with Microsoft Office and Visual Basic for Application. Thesis. Supervisor I: Dr. Baskoro Adi Prayitno, M.Pd., Supervisor II: Prof. Dr. Sugiyarto, M.Si. Sains Education of Magisterial Program, Post Graduate Program of Sebelas Maret University.
ABSTRACT
The aim of the research was to develop higher-order thinking test of human organ systems by using computer based test with Microsoft PowerPoint and Visual Basic for Application. The developed test instrument intended to measure students' higher order thinking of human organ systems. The developed test instrument based on Microsoft Powerpoint and Visual Basic for Application.
The research was belonged to Research and the Development Method. The research involved the following stages: (1) Research and initial data collecting, (2) Planning, (3) Making the initial product, (4) The initial product testing, (5) The initial product improvements (experts validation), (6) Field testing, (7) Operational product revision, (8) Operational field test (effectiveness testing/ external validity testing), (9) Final product revision, and (10) Dissemination. The research involved the following test subjects: (1) The experts validation involved human organ system experts, ICT specialists, education research and evaluation experts, and practitioners; (2) The small group testing involved 36 students of SMPN 1, 2, and 4 Karanganyar; (3) The large group testing involved 60 students of SMPN 1, 2, and 4 Karanganyar; and (4) The operational field testing (effectiveness testing/ external validity testing) involved 30 students of SMPN 1 Karanganyar. The analysis technique was the analysis according to the rules of validation stage and field testing; and Pearson correlation analysis on the operational field testing.
The result of this research was higher-order thinking test by using computer based test with 45 higher-order thinking items of human organ systems which had internal validity index (Aiken validity index) more than 0,73 (0,83 to 0,93) was belonged strong, the coefficient reliability of 0,954>0,257 (table r) was belonged reliable (high), the difficulty index of 0,15 (difficult) to 0,467 (medum), and the discriminant index of 0,2 (quite) to 0,767 (good). The external validity index of 0,617 (strong enough) to 0,827 (strong) which showed correlation of higher-order thinking developed test by other developing higher-order thinking test. The result of developed test instrument was feasible and effective to measure students' higher-order thinking of human organ systems.
Keywords: Research and development test, Computer based test,
