• Tidak ada hasil yang ditemukan

30 Maluku lampiran terakhir

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "30 Maluku lampiran terakhir"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 638.97 KB )

Dokumen terkait

Peer Review Karya Ilmiah 1 penulis Sudi Dul Aji

[r]

Pendekatan Pakem menggunakan LKS terbimbing pada pokok bahasan turunan fungsi aljabar untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta tahun ajaran 2015/2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pendekatan PAKEM menggunakan LKS terbimbing pokok bahasan Turunan Fungsi Aljabar dapat meningkatkan motivasi

S TE 1101939 Chapter5

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA DIKLAT DASAR PENGUKURAN LISTRIK DI KELAS X TITL 1 SMK NEGERI 4 BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PEER REVIEW JURNAL HESTININGTYAS YULI PRATIWI - Repository UNIKAMA peer review jurnal

[r]

Artikel JPM Unisma 2015

Hasil Penelitian implementasi pengembangan kemampuan komunikasi matematik dalam pembelajaran program linier berkarakteristik kewirausahaan untuk menumbuhkan jiwa

Pengaruh experiential marketing pada minat beli ulang di The House of Raminten Yogyakarta.

Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa diantara kelima dimensi (sense, feel, think, act, relate) berpengaruh positif pada minat

Studi Komparasi Hasil Belajar Eksploration Learning dengan Model Pembelajaran Konvensional Menggunakan Media Engine Stand - repositoryUPI S TM 1106205 Title

MENGGUNAKAN MEDIA ENGINE STAND” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang

A Set of reading and writing supplementary materials using content-based instruction for the first semester students of the history department.

Based on the previously stated research problem, the researcher limits the scope of the study to include a set of reading and writing supplementary materials using

Image