LANDASAN TEORI Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Daur Air dan Peristiwa Alam Melalui Peta Konsep Siklus pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Ngepungsari Jatipuro Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011.
Bebas
20
0
0
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan latar belakang diatas, maka dalam penelitian ini peneliti mengambil judul: “ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Dengan
Dalam pembelajaran Question Student Have Strategy pada pembelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) dalam materi Sumber Daya Alam secara umum.. mempunyai keterkaitan oleh setiap
Pada tahap ini, peneliti mulai mengembangkan media gambar berbasis Powerpoint pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam IPA materi Peninggalan sejarah Hindu-Buddha