BAB II LANDASAN TEORI A. Upaya Guru - Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Belajar Di SMPN 1 Kota Agung Barat Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
”Banyak peserta didik yang kur ang antusias pada pelajaran Pendidikan Agama Islam, karena sebagian siswa menganggap pelajaran Pendidikan Agama Islam tidak termasuk
memberikan petunjuk dalam proses pembelajaran. Kurikulum dan pengajaran merupakan dua hal yang tidak terpisahkan walaupun keduanya memiliki posisi yang berbeda.
“Saya di sini sebagai guru PAI memberikan perlakuan adil terhadap seluruh peserta didik saya. Di harapkan peserta didik dapat meniru dan berlatih untuk bersikap
a. Tugas guru sebagai profesi yaitu suatu tugas yang menuntut profesionalitas diri sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Tugas tersebut direalisasikan
Hasil penelitian ditemukan bahwa Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Peserta didik Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Tulang Bawang Tengah mengalami berbagai kendala
Oemar Muhammad Al-Toumy Al-Syaibany, Falsafah Pendidikan Islam (Jakarta: Bulan Bintang, 2005), h.. Sebagai administrator, berarti guru merencanakan kegiatan belajar mengajar,
untuk menyampaikan ilmu ( transfer of knowledge ) kepada peserta didik. 58 Peranan guru sebagai pengajar merupakan seorang yang menguasai ilmu dan mampu
1) Guru harus dapat memahami dan mnempatkan kedewasaannya. Sebagai pendidik harus mampu menjadikan dirinya sebagai teladan. Teladan dalam hal ini bukan berarti guru
