PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBANTUAN APLIKASI MICROSOFT MATHEMATICS PADA SISWA KELAS XI - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
bahan ajar berupa modul materi aritmatika sosial dengan berbantuan rumus cepat. sebagai bahan ajar. Ada dua cara yang dilakukan untuk uji coba produk
c. Penilaian respon guru dilakukan dengan 2 guru mata pelajaran fisika dari 2 sekolah. Dari hasil penilaian respon guru diperoleh hasil skor rata- rata 97,20%
Pengujian atau penilaian dilakukan secara bertahap sesuai dengan prosedur penelitian pengembangan yang dilakukan dan mengacu pada kriteria mutu (standar) buku non teks
Pada tahap awal Define peneliti menganalisis kebutuhan siswa untuk mengidentifikasi masalah Selanjutnya pada tahapan Design, yaitu menyiapkan dan merancang bahan ajar
FKIP Unila, Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Bandar Lampung e-mail: hariyanto4tbt@yahoo.co.id. The objektives is 1) to discribe ability and condition of teaching material
Pada tahap awal Define peneliti menganalisis kebutuhan siswa untuk mengidentifikasi masalah Selanjutnya pada tahapan Design, yaitu menyiapkan dan merancang bahan ajar
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh dari penerapan model pembelajaran Think Pair Share TPS berbantuan aplikasi microsoft mathematics pada
Skor Kriteria Tampilan 80% Valid Pemrograman 92%% Sangat Valid Jumlah 82% Valid Berdasarkan hasil presentase di atas, dapat diketahui bahwa bahan ajar berbasis powerpoint
