UNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNAUNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNA UNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNAUNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNA UNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNAUNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNA UNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNAUNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNA UNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNAUNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNA UNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNAUNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNA UNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNAUNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNA UNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNAUNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNA UNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNAUNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNA UNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNAUNITPENGAJIANAMSMKTAGASANSEMPORNA
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
(MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE)PEPERIKSAAN PERCUBAAN STPM 2016 / PENGGAL 1
PENGURUSAN PRAUNIVERSITI SMK TAGASAN, SEMPORNA
Bahagian A [15 markah] NO. SOALAN KUNCI JAWAPAN 1 A 2 B 3 B 4 B 5 B 6 C 7 A 8 A 9 B 10 D 11 C 12 D 13 C 14 C 15 D
900/1
PANDUAN PEMARKAHAN
KERTAS 1
KERTAS
1STPM 2016
PENGAJIAN AM
KERTAS 1
Bahagian B [15 markah]
16 Nyatakan tiga kategori individu yang layak memohon kewarganegaraan secara pendaftaran. [3] (a) Perempuan yang bersuami warganegara [Perkara 15(1)]
(b) Individu yang berumur kurang daripada 21 tahun [Perkara 15(2)]
(c) Individu yang berumur 18 tahun atau lebih dan dilahirkan di Persekutuan sebelum Hari Merdeka. (Perkara 16)
(d) Individu yang berumur 18 tahun atai lebih dan biasanya bermastautin di Sabah dan Sarawak pada Hari Malaysia (Perkara 16A)
[Mana-mana 3 idea] 1 idea = 1 markah
17 Terangkan dua perbezaan ciri Sultan/Raja dan Yang Dipertua Negeri. [4]
Idea / Isi (Ciri) Huraian
Sultan/Raja Yang Dipertua Negeri (i) Cara pelantikan Ditabal berdasarkan pewarisan
tahta
Dilantik oleh Yang di-Pertuan Agong
(ii) Keahlian dalam Majlis Raja-Raja
Ahli MRR yang terlibat dalam pelantikan YDPA
Ahli MRR tetapi tidak terlibat dalam pelantikan YDPA (iii) Hak didakwa Hanya didakwa di Mahkamah
Khas Raja-Raja dengan sifat peribadi
Boleh didakwa di mahkamah awam dengan sifat rasmi dan peribadi
(iv) Pemecatan Tidak boleh dipecat Boleh dipecat oleh YDPA dengan persetujuan tidak kurang 2/3 undi ahli Dewan Undangan Negeri
(v) Kuasa melantik Ketua Eksekutif
Melantik Menteri Besar untuk mengetuai MMKN
Melantik Ketua Menteri untuk mengetuai MMKN
(vi) Peranan sebagai Ketua Agama Islam
Merupakan Ketua Agama Islam di negeri masing-masing
Bukan ketua agama Islam - diambil alih oleh YDPA
[Mana-mana 2 idea + 2 huraian] 1 idea = 1 markah
1 huraian = 1 markah (mesti menyebut Sultan/Raja dan Yang Dipertua Negeri)
18 Nyatakan empat jenis sumber hasil yang dikutip oleh Pihak Berkuasa Tempatan. [4] (a) Cukai taksiran harta
(b) Bayaran perkhidmatan (c) Lesen penjaja
(d) Lesen pusat hiburan (e) Lesen kedai kopi (f) Lesen anjing
(g) Bayaran permit pertunjukan hiburan
[Mana-mana 4 idea] 1 idea = 1 markah
19 (a) Nyatakan dua fungsi Unit Perancang Ekonomi. [2] (i) Menasihati kerajaan mengenai isu-isu ekonomi
(ii) Mengurus bantuan teknik dan kewangan daripada kerajaan asing dan agensi antarabangsa (iii) Merangka dasar dan strategi untuk pembangunan sosio-ekonomi
(iv) Menyediakan rancangan pembangunan jangka sederhana dan jangka panjang (v) Menyediakan belanjawan bagi program dan projek pembangunan
(vi) Mengawal dan menilai pencapaian program dan projek pembangunan (vii) Mengenal pasti dan melaksanakan penyelidikan ekonomi
(viii) Menyelaras penglibatan Malaysia dalam Pembangunan Pertumbuhan Segi tiga (ix) Menggubal dan melaksanakan dasar-dasar dan garis panduan pelaburan asing
(x) Menimbang dan memperakukan cadangan penyusunan semula ekuiti syarikat selaras dengan dasar penyusunan semula ekuiti korporat
(xi) Menjadi urus setia kepada Majlis Perancang Negara
(xii) Menjadi urus setia kepada Jawatankuasa Perancangan dan Pembangunan Negara (JPPN) [Mana-mana 2 idea]
1 idea = 1 markah
(b) Namakan dua agensi pusat lain yang berada di bawah Jabatan Perdana Menteri. [2] (i) Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA)
(ii) Unit Penyelarasan Pelaksanaan (UPP)
(iii) Unit Pemodenan Tadbiran dan Perancangan Pengurusan Malaysia (MAMPU) (iv) Perbendaharaan
(v) Unit Kerjasama Awam Swasta (UKAS)
(vi) Unit Pengurusan Prestasi dan Pelaksanaan (PEMANDU) (vii) Unit Inovasi Khas (UNIK)
[Mana-mana 2 idea]
Bahagian C [50 markah]
Pilih dua daripada tajuk di bawah ini, dan tulis karangan yang panjangnya antara 300 hingga 350 patah perkataan.
20 Kerajaan telah menjalankan pelbagai usaha untuk membangunkan bidang sukan
negara. Namun, terdapat pelbagai kekangan yang menjejaskan pencapaian atlet dalam bidang tersebut. Bincangkan.
INTRO
Pelbagai langkah telah dilaksanakan bagi membangunkan bidang sukan negara. Namun, masih terdapat pelbagai masalah yang menjejaskan pencapaian atlet untuk beraksi cemerlang ketika mewakili negara.
Bil. IDEA / ISI HURAIAN
LANGKAH KERAJAAN 1 Membangunkan
infrastruktur moden
Pembinaan stadium seperti Stadium Bukit Jalil, pembinaan velodrom bagi sukan berbasikal, kolam renang yang moden Membina trek yang sesuai dan mengikut piawai
Kemudahan sukan dibina di seluruh pelosok negara
Menaik taraf stadium dan kompleks sukan, contoh Stadium Paroi Negeri Sembilan dan Kompleks Sukan Paroi
2 Insentif dan galakan Memperkenalkan bantuan dan skim kebajikan, contoh Skim Hadiah Kemenangan Sukan, Skim Hadiah Kemenangan Atlet Remaja
Memberikan anugerah, pingat, dan gelaran, contoh : Dato’ dan sebagainya
Memberikan pencen kepada atlet yang cemerlang
Memberikan biasiswa kepada atlit remaja yang cemerlang
IPTA digalakkan menawarkan lebih banyak tempat kepada pelajar peringkat ijazah dalam bidang sains sukan.
3 Menyediakan lebih banyak tenaga pakar
Menyediakan jurulatih yang berpengetahuan, pakar motivasi, pakar psikologi untuk membantu atlet
Memberikan kursus kejurulatihan pada peringkat sijil, diploma dan ijazah
Atlit dan bekas atlit yang berpengalaman digalakkan menjadi jurulatih
IPTA digalakkan menawarkan lebih banyak tempat kepada pelajar peringkat ijazah dalam bidang sains sukan
Membawa masuk jurulatih luar
4 Program persediaan atlet Membolehkan atlet berasa selesa tidak gementar ketika bertanding/beraksi
Mengadakan perlawanan persahabatan dengan negara luar
SUKMA dan Sukan SEA untuk membantu memulihkan keyakinan atlet
Peranan sebagai tuan rumah memberi banyak kelebihan kepada atlet
Penyertaan secara berterusan dalam pelbagai kejohanan dapat membentuk persefahaman atlet
5 Memantapkan pengurusan sukan
Akta Pembangunan Sukan, 1997 membolehkan Pesuruhjaya Sukan memastikan persatuan sukan diurus dan ditadbir dengan lebih bersistem, cekap, dan profesional
Kursus diadakan oleh Pejabat Pesuruhjaya Sukan untuk mereka yang berjawatan dalam persatuan sukan
Memastikan pengurusan bertanggungjawab kepada mereka yang profesional
Memastikan tidak ada campur tangan politik dalam urusan pentadbiran sukan
6 Program Tunas Muda Menyediakan atlet dari peringkat sekolah
Sukan Olahraga dan Gimnastik dimasukkan dalam kurikulum Pendidikan Jasmani
Menambah bilangan guru Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Program mencari bakat muda yang berpotensi dilatih di pusat
latihan di seluruh negara
Program latihan khusus dilaksanakan di institusi pendidikan bagi membolehkan atlet yang berpotensi meneruskan pengajian
Melaksanakan dasar 1Murid,1Sukan dengan mengadakan aktiviti sukan sepanjang tahun
MASALAH
1 Sikap para atlet tidak mempunyai disiplin yang kuat tidak ada jati diri
sikap memandang ringan terhadap perlawanan kerana kalah atau menang tidak penting
hanya ingin makan angin ke luar negara ketika mengambil bahagian
sukar membentuk budaya pemakanan yang dikehendaki untuk meningkatkan prestasi
sombong dan berasa diri terbaik
tidak dapat mengikut garis panduan Sains Sukan
sikap tidak matang sesetengah atlet - hendak dilayan dengan baik mudah mengalah dan cepat berputus asa
kurang kemahiran atau skil dalam sesuatu acara yang dipertandingkan
2 Kegagalan menyediakan program yang berkualiti
atlet terlalu bergantung kepada pengurusan sukan
pihak pengurusan lebih mementingkan diri daripada kebajikan atlet
3 Persatuan sukan tidak profesional
pegawai tidak mempunyai misi dan visi
menggunakan persatuan untuk kepentingan diri sikap pegawai yang suka mencari pengaruh
pegawai yang tidak mempunyai ilmu dalam sukan tersebut dipimpin oleh individu yang dipilih sebulat suara
4 Masalah pengambilan dadah
ambil dadah untuk tingkatkan prestasi dan stamina kekalkan otot dalam acara bina badan
mengambil dadah untuk memberikan kekuatan mental ketika bertanding
5 Rasuah dan integriti atlet diberi rasuah untuk menang atau kalah
“bookie” yang mengaturkan perlawanan dengan membeli atlet atlet mengatur perlawanan untuk mendapat keuntungan cepat untuk mendapat keuntungan mudah tanpa memikirkan
kepentingan negara dipengaruhi sikap tamak
kelemahan pengurusan dalaman-lambat membayar gaji 6 Kekurangan pelapis /
atlet baharu
pandangan dan tanggapan masyarakat sukan tidak menjamin masa depan
tiada program untuk menarik minat pelajar di peringkat sekolah untuk terlibat dalam sukan
tiada ganjaran yang menarik
tiada promosi untuk menggalakkan pelajar terlibat dalam sukan
Cadangan jawapan: 2+3 / 3 + 2
* Pastikan calon menyebut perkataan pembangunan bidang sukan negara sekurang-kurangnya sekali dalam penulisan
21 Jenayah indeks dapat dikurangkan dengan meningkatkan kualiti perkhidmatan polis.
Usaha ini amat memerlukan sokongan dan kerjasama daripada pelbagai pihak. Ulaskan pernyataan tersebut.
INTRO
Jenayah indeks dapat diatasi dengan meningkatkan kualiti perkhidmatan polis. Sokongan dan kerjasama daripada pelbagai pihak turut diperlukan bagi membendung jenayah ini daripada terus menular.
Bil. IDEA / ISI HURAIAN
1 Meningkatkan kualiti perkhidmatan polis
Menambah peruntukan sejumlah RM3.7 bilion untuk kecekapan anggota termasuk menyediakan kelengkapan moden dan canggih Menambah logistik spt menambah bilangan kenderaan,
pembinaan pondok-pondok polis, balai polis bergerak, pemasangan kamera litar tertutup (CCTV) di kawasan berisiko Menaiktaraf makmal forensik
Menggunakan peralatan canggih spt menggunaan balistik canggih oleh Unit Balistik PDRM
Mengemaskini strategi seperti Sang Saka Biru untuk menangani jenayah, mewujudkan Balai Polis Perkhidmatan Mesra (BPPM) iaitu pusat sehenti untuk memudahkan masyarakat mendapatkan perkhidmatan
PERANAN PELBAGAI PIHAK
2 Masyarakat Bekerjasama dengan berkongsi maklumat dengan pihak polis, menjadi mata dan telinga pihak polis
Terlibat dalam program-program anjuran polis supaya lebih memahami tugas dan tanggungjawab PDRM
Mengikis sikap tidak mahu campur tangan dan membudayakan cara hidup antijenayah
Jabatan Pertahanan Awam (JPAM) untuk membantu PDRM Tidak mengundang jenayah – berjalan dalam
gelap/bersunyi-sunyian, memakai barang kemas yang banyak
Menyertai Rukun Tetangga dan Skim Rondaan Sukarela di kawasan kediaman masing-masing
Mempertingkatkan ciri-ciri keselamatan untuk motosikal, kereta dan rumah untuk menggalakkan sifat tanggungjawab bersama dalam kalangan para pemilik supaya mereka mengambil langkah-langkah yang perlu untuk melindungi harta benda mereka daripada dicuri.
inisiatif-inisiatif yang dicadangkan termasuklah menggalakkan pemasangan kunci khas (U-Lock) bagi motosikal
3 Pihak sekolah Menubuhkan Kelab Pencegahan Jenayah
Membangkitkan kesedaran dan kepekaan murid-murid terhadap kemungkinan berlakunya jenayah dan langkah-langkah pencegahan
Mengeratkan hubungan kerjasama antara sekolah dan polis dalam usaha membanteras kegiatan jenayah sama ada di dalam atau luar sekolah
Memberi pendidikan moral dan akidah yang kukuh 4 Media massa Menyemai kesedaran tentang jenayah
Membantu menjejak penjenayah dengan mengedarkan wajah suspek/penjenayah Memudahkan pihak polis menjejak penjenayah Memberi nasihat dan panduan untuk mengelakkan diri daripada
menjadi mangsa
Menjadi badan pemerhati/watchdog dan melaporkan kejadian jenayah
5 Badan bukan kerajaan memberi ganjaran kepada pemilik-pemilik yang memasang ciri-ciri keselamatan yang dipertingkatkan, pemberi insurans akan digalak melaraskan premium insurans (dan bakal jumlah yang diinsurankan)
Memberikan sumbangan dan bantuan kepada organisasi yang membuat R & D tentang langkah atasi jenayah
Bergerak seiring dengan kerajaan dengan mengadakan kempen dan sebagainya
6 Negara-negara jiran/antarabangsa
Bekerjasama untuk membenteras jenayah rentas sempadan, contoh Interpol
Berkongsi maklumat dan data risikan
Memberikan kerjasama dari aspek kepakaran untuk mengesan penjenayah
7 Institusi keluarga Mendidik anak tentang langkah elak jenayah Memberi pendidikan moral dan agama
Mementingkan keselamatan anak-anak daripada mementingkan sikap materialistik
8 Kerajaan Menambah peruntukan kepada pihak polis
Menempatkan polis di kawasan hotspot dengan bantuan RELA dan JPAM
Meminda undang-undang sedia ada cth: meningkatkan denda/hukuman
Mengadakan kempen seperti Kempen Budi Bahasa dan Nilai Murni untuk membanteras jenayah jalanan
Memantapkan tadbir urus negara supaya kakitangan lebih berintegriti
Memperkasa sistem pendidikan untuk memupuk budaya anti jenayah
Mewujudkan Program Latihan Khidmat Negara untuk lahirkan modal insan berintegriti
PENUTUP
Jenayah indeks perlu ditangani dengan segera agar anasir jahat dapat dihindari. Negara akan terus maju jika jenayah dapat diatasi.
Cadangan jawapan:
1 + 4 (idea 1 adalah wajib)
* Pastikan calon menyebut perkataan jenayah indeks sekurang-kurangnya sekali dalam penulisan * Nota:Jenayah indeks merangkumi 2 kategori jenayah iaitu jenayah kekerasan (bunuh, cuba bunuh,
rogol, sumbang mahram, saman bersenjata/tanpa bersenjata, samun bersenjata api/tanpa senjata api, samun berkawan bersenjata/tanpa senjata, cedera parah) dan jenayah harta benda (pecah rumah dan curi siang/malam hari, curi motosikal, curi kenderaan, ragut, lain-lain curi).
22 Perkhidmatan awam yang baik amat dititikberatkan dalam melaksanakan sistem tadbir
urus yang berkualiti. Bincangkan bentuk nilai-nilai murni dalam pentadbiran awam yang diperlukan.
IDEA / ISI HURAIAN
INTRO
Perkhidmatan awam yang mantap amat penting dalam mengamalkan sistem tadbir urus yang berkualiti. Terdapat pelbagai bentuk nilai-nilai murni yang diperlukan dalam pentadbiran awam.
1 Kecekapan Nilai utama dalam pentadbiran
Setiap pegawai perlu melepasi tahap kecekapan
Pegawai yang gagal melepasi akan berhadapan dengan risiko seperti lewat disahkan dalam jawatan atau ditamatkan perkhidmatan
Semua penjawat awam perlu meningkatkan kecekapan dalam pelbagai aspek kemahiran seperti kemahiran berkomunikasi, ICT, merancang, dan bertindak
Kecekapan ini akan menguntungkan organisasi, meningkatkan imej dan faedah kepada rakyat
2 Nilai Kesederhanaan Nilai kesederhanaan amat perlu dimiliki oleh kakitangan awam yang merupakan nilai sejagat
Pegawai utama dan pembuat dasar perlu bersederhana dalam perbelanjaan dengan mengelakkan amalan boros
Perbelanjaan berhemah yang dituntut ialah membelanjakan wang negara mengikut keperluan yang dirancang demi meningkatkan kecekapan
3 Ketelusan Ketelusan dalam perkongsian maklumat kepada pihak yang berkepentingan perlu ada dalam diri setiap penjawat awam Ketelusan boleh dilihat melalui proses kerja yang jelas dan
mudah memahami.
Sifat telus ini akan meningkatkan keyakinan orang awam dan masyarakat terhadap penjawat awam dan serta menggambarkan tadbir urus yang baik
4 Akauntabiliti Sifat akauntabiliti perlu ada pada seseorang pentadbir
Setiap penjawat awam perlu bertanggungjawab secara individu dan secara pasukan kepada pelanggannya
Jika terdapat sebarang masalah atau rungutan daripada pelanggan, mereka mestilah membantu menyelesaikan semua urusan
Sifat akauntabiliti akan meningkatkan kualiti perkhidmatan kerajaan dan meningkatkan keyakinan pelanggan
5 Integriti Ketelusan dalam perkhidmatan
Seseorang pegawai terutamanya yang berkedudukan dan boleh membuat keputusan perlu bersifat telus terhadap pelanggan dan organisasi mereka
Seseorang pegawai perlu meletakkan kepentingan organisasi dan menggambarkan imej yang baik terhadap sesebuah agensi Dari segi kos, amalan integriti boleh mengurangkan kos awam 6 Berdisiplin Asas kejayaan sesebuah organisasi
Semua pegawai awam tertakluk kepada suruhanjaya yang melantik mereka
Contoh: disiplin pegawai perkhidmatan awam tertakluk kepada Suruhanjaya Perkhidmatan Awam
Sifat disiplin yang baik seperti datang dan pulang pada mengikut waktu dan berdisiplin semasa bekerja dapat meningkatkan mutu kerja
Hanya dengan disiplin sahaja perkhidmatan awam mampu mencapai prestasi yang tinggi
Cadangan jawapan: 5 + 0