• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus_Pramuka_Penegak.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Silabus_Pramuka_Penegak.doc"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

SILABUS

EKSTRA KURIKULER PRAMUKA

EKSTRA KURIKULER PRAMUKA

GERAKAN PRAMUKA

GERAKAN PRAMUKA

GUGUSDEPAN KOTA PASURUAN 01.85

GUGUSDEPAN KOTA PASURUAN 01.85

GUGU DEPAN KOTA PASURUAN 01.86

GUGU DEPAN KOTA PASURUAN 01.86

BERPANGKALAN PADA UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN

BERPANGKALAN PADA UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN

Jalan Veteran 11 Telp./Fax. (0343) 421380

Jalan Veteran 11 Telp./Fax. (0343) 421380

Website :

Website : www.smkn1pas!r!an.s"#.i$

www.smkn1pas!r!an.s"#.i$

% email :

% email : smk1pas!r!an&'a#."m

smk1pas!r!an&'a#."m

*+,-,*

(2)

GERAKAN PRAMUKA

GERAKAN PRAMUKA

GUGUSDEPAN KOTA PASURUAN 01.85

GUGUSDEPAN KOTA PASURUAN 01.85

GUGUSDEPAN KOTA PASURUAN 01.86

GUGUSDEPAN KOTA PASURUAN 01.86

BERPANGKALAN PADA UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN

BERPANGKALAN PADA UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN

Jalan Veteran 11 Telp./Fax. (0343) 421380

Jalan Veteran 11 Telp./Fax. (0343) 421380

Website :

Website : www.smkn1pas!r!an.s"#.i$

www.smkn1pas!r!an.s"#.i$

% email :

% email : smk1pas!r!an&'a#."m

smk1pas!r!an&'a#."m

*+,-,*

*+,-,*

SILABUS

SILABUS

 ** 

 ** ****** ::UPT SMK NEGERI 1 PASURUANUPT SMK NEGERI 1 PASURUAN

 

     *  *  / / T 5T 5   * *TT* *  ::PENEGAK / BANTARAPENEGAK / BANTARA

66TT66++5 5 55TT55 ::Taat beribada! "e#$a"a%&a# a'ara# a$a"a da# &e(er)a*aa# *a#$ di*a&i#i#*a! +erta "e#$,r"ati a$a"a da# &e(er)a*aa# ,ra#$ %ai#.Taat beribada! "e#$a"a%&a# a'ara# a$a"a da# &e(er)a*aa# *a#$ di*a&i#i#*a! +erta "e#$,r"ati a$a"a da# &e(er)a*aa# ,ra#$ %ai#.

* ***++5 5 WW**TT,, :: KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR  DASAR  KARAKTER  KARAKTER  -ANG -ANG DIKEMBANGKA DIKEMBANGKA N N

IINNDDIIKKAATTOORR MAMATTEERRI LI LAATTIIAANN KKEEGGIIAATTAAN PN PEEMMBBEELLAAAARRAANN

PENILAIAN PENILAIAN ALO ALO KAS KAS II  AK AK  TU TU SUMBER BELAAR  SUMBER BELAAR  1 1. 1. 1 aammpp!! mempersiapkan mempersiapkan $an $an melaksanakan melaksanakan ke7iatanke7iatan ke7iatanke7iatan 'a

'an7 n7 bebernrnililaiai spirit!al. spirit!al. 1 1. 2. 2 aammpp!! melaksnakan melaksnakan iba$a# iba$a# se#ai#se#ai#ariari ses!ai ses!ai ke'akinan'a ke'akinan'a   +pirit!al+pirit!al 5slam 5slam 

 apapat at menmen9ela9elaskanskan ma

maknkna a r!r!k!n k!n 5m5manan $an 5slam

$an 5slam

 amp! amp! men9elamen9elaskanskan m

maakknna a ss##llaatt  ber9amaa#

 ber9amaa# $an $an $apat$apat me

men$n$iririkaikan n s#s#lalatt ss!!nnnnaa# # ssee""aarraa in$ii$! in$ii$!   -!k!n iman-!k!n iman   -!k!n islam-!k!n islam 

 e;inisi s#late;inisi s#lat 

 ewa9iban +#latewa9iban +#lat 

 akna s#latakna s#lat

 apapat at menmen'eb'eb!tka!tkan n -!k!-!k!nn 5man $an -!k!n 5slam 5man $an -!k!n 5slam 

 apat men9elaskan makna 'an7apat men9elaskan makna 'an7 terkan$!n7 $alam -!k!n 5man terkan$!n7 $alam -!k!n 5man 

 apat men9elaskan makna 'an7apat men9elaskan makna 'an7 terkan$!n7 $alam -!k!n 5slam terkan$!n7 $alam -!k!n 5slam 

 apat apat men9elamen9elaskan skan ke!tamake!tamaanan s#lat ber9amaa#

s#lat ber9amaa# 

 +etiap +aat melak!kan +#lat+etiap +aat melak!kan +#lat 

 WWa9ib a9ib $an $ilan9!tkan $en7an$an $ilan9!tkan $en7an +#lat +!na#

+#lat +!na# 

 en'eben'eb!tkan minimal < !tkan minimal < 9enis9enis s#lat s!na# $an tata "aran'a s#lat s!na# $an tata "aran'a

 TTees s iissaann 11  + + wawarnas . rnas . 182182 ta#

ta#!n !n 1=1=>=>=% % tetentantan7n7 ke7iatan r#ani ke7iatan r#ani 

 !n"i 5ba$a#!n"i 5ba$a# 

 aba$i?!l ;i@#i'a#aba$i?!l ;i@#i'a# 

(3)

KOMPETENSI DASAR  KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKA N

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIAN ALO KAS I AK  TU SUMBER BELAAR 

 +pirit!al  amp! men9elaskan makna p!asa serta ma"amma"am p!asa

 Ta#! tata "ara merawat ata! men7!r!s 9enaAa#

 apat memba"a $Ba i9ab @b!l Aakat

 apat men7#a;al seb!a# #a$its $an men9elaskann'a #a$its terseb!t  e;inisi p!asa  T!9!an p!asa  Jenis9enis p!asa  e;inisi TakAi'a#

 Tata "ara takAia#

 Tata "ara perawatan 9enaAa#

 e;inisi Aakat

 59ab Cb!l Aakat

 +!mber #!k!m 5slam

 e;inisi #a$its

 apat men9elaskan #ikma#  p!asa

 apat men9elaskan 9enis9enis  p!asa (p!asa wa9ib $an p!asa

s!na#)

 apat men9elaskan s'arat wa9ib  p!asa

 apat men9elaskan s'arat sa#  p!asa

 apat men9elaskan r!k!n p!asa

 apat men'eb!tkan !k!m erawat JenaAa#

 apat men'eb!tkan TaA#i9!l JenaAa# (Tata Dara erawat JenaAa#)

 apat men'eb!tkan a 59ab Cab!l Eakat Fitra#

 apat men'eb!tkan $an men9elaskan seb!a# #a$ist

 Tes isan  Tes  perb!atan 1  + warnas . 182 ta#!n 1=>=  !n"i 5ba$a#  aba$i?!l ;i@#i'a#  *rba?in awawi

 +pirit!al *7ama atlik

 Ta #! $ an p a# am makna $an arti ere9a atlik 

 apat memimpin $a $an memban7!n serta memb!at 7erakan " in ta k asi # p a$ a kebera7aman a7ama $i l!ar ere9a atlik 

 Ta#! $an pa#am makna $an arti ere9a atlik 

 apat memimpin $a $an memban7!n serta memb!at 7erakan "inta kasi# pa$a kebera7aman a7ama $i l!ar  ere9a atlik 

 + warnas . 182 ta#!n 1=>=

(4)

KOMPETENSI DASAR  KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKA N

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIAN ALO KAS I AK  TU SUMBER BELAAR 

 +pirit!al *7ama risten rtestan

 en$alami !k!m asi# $an men7amalkann'a $alam ke#i$!pan se#ari#ari  apat melaksanakan #!k!m kasi#

 +elal! men7ik!ti kebaktian $an akti;itas $i 7ere9an'a

 emimpin $ ?a $ala m  pertem!an pene7ak 

 enln7 ran7 lain tanpa  pembe$aan

 embant! pela'anan sekla# min77! $i 7ere9an'a

 en7ik!ti akti;itas keman!siaan

 + warnas . 182 ta#!n 1=>=

(5)

KOMPETENSI DASAR  KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKA N

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIAN ALO KAS I AK  TU SUMBER BELAAR   +pirit!al in$! a .  ap at m en 9e la sk an se9ara#  perkemban7an a7ama in$! $i 5n$nesia  b. apat men9elaskan

makna $an #akikat $ari t!9!an melaksanakan  persemba#'an7an

se#ari#ari $an #ari  besar kea7amaan

in$!

" .  ap at m en 9e la sk an maks!$ $an t!9!an kela#iran man!sia men!r!t a7am a in$!

$ .  ap at m en 9e la sk an makna $an #akekat a9 aran Tri i ta aran a $en7a n  pelestarian alam

lin7k!n7an e. apat

mempraktekkan 7erakan *sanas $ari atta 7a

;. apat mela;alkan $an men7ki$!n7kan sala# sat! bent!k arma ita

7. apat

men$iskripsikan str!kt!r ;!n7si $an se9ara# p!ra $alam "ak!pan +a$ a#'an7an

 + warnas . 182 ta#!n 1=>=

(6)

KOMPETENSI DASAR  KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKA N

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIAN ALO KAS I AK  TU SUMBER BELAAR   +pirit!al G!$#a  +a$$#a: men7!n7kapkanG!$$ #a #arma seba7ai sala# sat! a7ama  en9elaskan se9ar# G!$$#a a!tama  en9elaskan Tiratana seba7ai pelin$!n7  + warnas . 182 ta#!n 1=>=

(7)

 ** *** :UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN    *  / T 5  *T*  :PENEGAK / BANTARA

6T6+5 5T5 :Ma"( "e#e#t&a# +i&a( da# $a*a id( +erta "ere#)a#a&a# "a+a de(a# da# (e&er'aa##*a.

**+5 W*T, : KOMPETENSI DASAR  KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKAN

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN

PEMBELAARAN PENILAIAN ALO KAS I A KTU SUMBER BELAAR  1. 3 amp!  berkm!nikasi

$en7an ran7 t!a $an teman se"ara sant!n

1. 4 amp! men7en$alikan emsi $an ber;ikir  se"ara l7is 1. < amp! men'ampaikan  pen$apat $an menerima  perbe$aan  pen$apat $en7an ti$ak  men'in77!n7  perasaan ran7 lain  6msinal  +sial  Gerani men'ampaikan kritik  $an saran 'an7 memban7!n $en7an span $an sant!n kepa$a sesama teman  apat men7!9i  9alann'a $isk!si $en7an baik  epene7akan r7anisasi ene7ak  esakaan

 Gerani men7em!kakan saran $en7an span $an sant!n% tanpa men'in77!n7 teman  apat men7!n7kapkan

alasan

 apat memili# katakata 'an7 ti$ak men'in77!n7 temann'a men'ampaikan kritikan

 apat memba"a perasaan teman

 ema#ami Tata tertib  ber$isk!si

 T!r!t akti; $alam s!at!  prses $isk!si  Test  perb!atan 1  $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  , , - 5 n m r 2 4 ta#!n 200=

 am!s Gesar ba#asa 5n$nesia.  amast!ti% -ini. 2010.  Bahasa  Indonesia  Komunikasi. +alati7a:aa e$ia.

(8)

 ** *** :UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN    *  / T 5  *T*  :PENEGAK / BANTARA

6T6+5 5T5 :Ma"( be&er'a+a"a da%a" ti"! ber&,"#i&a+i da# "e#'a$a &e%e+taria# %i#$&#$a# +erta "e"i%i&i &e(ed%ia# +,+ia%.

**+5 W*T, : KOMPETENSI DASAR  KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKAN

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIA N ALO KAS I A KTU SUMBER BELAAR  1. H amp! men7enal kepriba$ian ran7 lain $an ti$ak   berprasan7ka  b!r!k. 1. > amp! memimpin kelmpkn'a $an memberikan kntrib!si ter#a$ap r7anisasi ssial lain 'an7 $ilak!kan se"ara in$ii$! ma!p!n kelmpk   +sial +pirit!al

 apat #i$!p bersama antar !mat bera7ama $an tleransi $alam  bakti antar !mat  bera7ama  en7ik!ti pertem!an ambalan sek!ran7 k!ran7n'a 2 kali  pertem!an setiap  b!lan

 +etia memba'ar i!ran kepa$a !7!s epan% $en7an !an7 'an7 sel!r!# ata! seba7ian $iperle#n'a $ari !sa#a sen$iri

  ap at b er ba #a sa 5n$nesia $en7an baik  $ an b en ar $ al am  per7a!lan se#ari#ari

inamika kelmpk  e;inisi !tbn$% +e9ara# e7iatan menarik 

e;inisi menab!n7% man;aat menab!n7

+e9ara# +!mpa# em!$a

 +elal! men7in7atkan an77ta l ai n ! nt !k m en !n ai ka n kewa9iban a7aman'a

 Ta#! "ara bersikap ketika ran7 lain melak!kan kewa9iban a7aman'a

 emba'ar i!ran kepa$a 7!7!s $epan $en7an setiap kali lati#an min77!an !an7 'an7 $iperle# $ari !sa#a sen$iri

 +elal! men77!nakan ba#asa 5n$nesia $en7an baik $an  benar $alam per7a!lan se#ari

#ari  Tes T!lis / nline  Tes  perb!ata n H   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  + warnas  + e9 ar a# s !mp a#  pem!$a  ,, - 5 n m r 2 4 ta#!n 200=  a la n7 r in ta n7 % !staka T!nas e$ia

(9)

KOMPETENSI DASAR 

KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKAN

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIA N ALO KAS I A KTU SUMBER BELAAR   +sial  e$!li in7k!n7an  Te la # me mb an t! men7ella ke7iatan $i *mbalan  ema#ami perinta# ker9a lisan  ema#ami perinta# ker9a tert!lis  en!lis s!rat e$aran  en!lis s!rat iAin

ran7 t!a  emb!at prpsal  emb!at lapran  Tela# ik!t akti; ker9a

 bakti $i mas'arakat minimal minimal 2 kali  apat menampilkan kesenian $aera# $i $epan !m!m minimal sekali  !7!s$epan  +tr!kt!r r7anisasi 7!7!s $epan  *$ministrasi 7!7!s $epan  *$ministrasi ambalan  eari;an kal  enampilkan kesenian $aera# seba7ai keka'aan  b!$a'a

 *kti; $an terlibat $alam +an77a er9a ke7iatan ambalan

 ema#ami sistematika $an Jenis9enis s!rat

 emb!at $ispsisi

 *$ministrasi 7!7!s $epan (s!rat kel!ar $an mas!k)

 ema#ami sitematika prpsal  emb!at prpsal se$er#ana  ema#ami sistematika lapran  emb!at lapran ke7iatan

 +e"ara erran7an ma!p!n  bersama temantemann'a me na mp il ka n s al a# s at ! kesenian $aera#  Tes T!lis / nline  Tes  perb!ata n   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  + W*-*+ . 22< ta#!n 200>  + W*-*+ . 231 ta#!n 200>  + W*-*+ . 214 ta#!n 200>  + W*-*+ 041 ta#!n 1==<  + W*-*+ . 00< ta#!n 1=8=  + W*-*+ . 080 ta#!n 1=88  +!ren$r% 7!nawan. +tr!kt!r $an *$ministrasi !7!s epan

(10)

 ** *** :UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN

   *  / T 5  *T*  :PENEGAK / BANTARA

6T6+5 5T5 :Ma"( "e##'&&a# +e"a#$at da# da*a &reati2ita+ *a#$ ti#$$i da%a" "e#$a(%i&a+i&a# (e#$eta a#! te&#,%,$i da# &etera"(i%a# &e(ra"&aa# *a#$ di"i%i&i#*a.

**+5 W*T, : KOMPETENSI DASAR  KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKAN

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIA N ALO KAS I A KTU SUMBER BELAAR  1 . 8 a mp ! me mi li #  bi$an7  pen7eta#!an 'an7 $iminati !nt!k  men!n9an7 "ita "itan'a 1. = amp! memb!at kesimp!lan% kritik  $an saran ter#a$ap #al 'an7 $ipela9ari

 5ntelekt!al  en7enal% men7erti $an mema#ami isi * $an *-T erakan ram!ka  epram!kaan  asar #!k!m r7anisasi  pem!$a  asar #!k!m pram!ka  6-6 + -5 t entan7 *n77aran $asar pram!ka

 + W*-*+ tentan7 *n77aran r!ma# tan77a  pram!ka

  pen$i$ikan kepram!kaan

 !7!s epan territrial

 apat men'eb!tkan nmr  s!rat kep!t!san resi$en tentan7 * erakan pram!ka

 apat men'eb!tkan mr  s!rat kep!t!san et!a warnas tentan7 *-T erakan ram!ka

 apat men'eb!tkan pasalpasal  pkk tentan7 t!9!an% t!7as  pkk% prinsip $asar  kepram!kaan $an met$e kepram!kaan  Tes T!lis / nline 1   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  ,, . 12 ta#!n 2010  ,, n. 40 ta#!n 200=  6-6+ -5 . 24 ta#!n 200=  * #asil !nasl!b 2012  + W*-*+ . 203 ta#!n 200=

 5ntelekt!al  apat men9elaskan se9ara# kepram!kaan 5n$nesia $an !nia

 +e9ara# pram!ka $!nia% +tr!kt!r r7anisasi bir kepram!kaan $!nia

 +e9ara# pram!ka 5n$nesia% +tr!kt!r r7anisasi pram!ka 5n$nesia

 apat men'eb!tkan pen$iri kepram!kaan $!nia% se9ara#  pram!ka $!nia $an b!k!b!k! 'an7 $i#asilkan le# Ga$en well

 apat men"eritakan mas!kn'a kepram!kaan ke 5n$nesia

 apat men"eritakan  perkemban7an kepram!kaan $i

5n$nesia sampai saat ini

 1   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  ,, . 12 ta#!n 2010  ,, n. 40 ta#!n 200=  *i$s T +"!tin7  -erin7 T +!""ess  ari erakan epan$!an ke erakan ram!ka% rs. +et'awan

(11)

KOMPETENSI DASAR 

KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKAN

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIA N ALO KAS I A KTU SUMBER BELAAR   5ntelekt!al  in7k!n7an  ema#ami Gerkema#   en 7e na li # !t an ( se9ara#% 9enis $an iklimn'a)

 ema#ami tana# $an  9enisn'a

  em a# am i p ar it seba7ai iri7asi air 

 ema#ami bipri seba7ai resapan air  $ilin7k!n7an sekla# $alam pen"anan7an $an pen7ellaan #!tan sekla#

 en7enal eta $an  9enisn'a

 apat men77!nakan  9am% kmpas% tan$a  9e9ak $an tan$atan$a alam lainn'a $alam  pen7embaraan

 ema#ami "a ra menaksir tin77i% berat% lebar% $an ar!s

 e ;i nisi berke ma# %  pen7embaraan% nai7asi

$arat

 e;inisi% ;!n7si parit $an  bipri

 e;inisi% 9enis peta

 eta panrama

 eta b!ta

 eta pita

 ema#ami kmpas $an  pen77!naann'a

 ema#ami tan$a 9e9ak 

 ema#ami tan$atan$a alam

 enaksir tin77i% lebar% berat% ar!s air 

 alam s!at! pen7embaraan embina $apat memberikan t!7as ber!pa :

1. empe rkira kan wak t! tanpa meli#at 9am 2. en9e laskan ba7ia n

 ba7ian $ari kmpas% aAim!t# $an ba"k aAim!t#% rese"tin $an interse"tin 3 .  emb a" a $ an me mb !a t

tan$a 9e9ak $an tan$a alam serta memb! at pet a  per9alanann'a  Tes  perb!ata n 4   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  *i$s T +"!tin7  -erin7 T +!""ess

 +ea +"!tin7 an$ +eamens#ip Fr G's  $!l eta Tp7ra;i  $!l +*-% G*+*-*+  $!l +!rial  en7embaraan ram!ka ene7ak $an an$e7a% !staka T!nas e$ia

(12)

KOMPETENSI DASAR 

KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKAN

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIA N ALO KAS I A KTU SUMBER BELAAR 

 5ntelekt!al  ema#ami s!rial  ema#ami "iri"iri makanan $ar!rat  ema#mi  perlen7kapan biak   eman;aatkan  perlen7kapan biak   en7ertian +!rial  akanan $an in!man

ar!rat

 Gtani $an El7i  emb!at en7apian  en7ertian Giak 

 en"ari tempat Giak   Dara emb!at Giak 

 ema#ami s!rial

 a pa t me n7 i$ en ti ;i ka si makanan $an min!man $ar!rat  apat memb!at biak 

 2  5ntelekt!al  ema#ami #!r!;  san$i  +an$i rse  +enam rse  +an$i +emap#re  +enam +emap#re  +an$i kreasi

 en77!nakan san$i seba7ai alat men'ampaikan pesan  Tes T!lis / nline  Tes  perb!ata n 1   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  ram!kanet.r7   elak!kan senam tn7kat ($ak!ra)

 e;inisi bela $iri  +enam tn7kat ($ak!ra)

 ema#ami bela $iri

 elak!kan 7erakan +enam tn7kat ($ak!ra)  Tes  perb!ata n 2   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  $!l +enam Tn7kat ak!ra +aka G#a'an7kara -6+T*G6+ +!raba'a

 $!l +enam Tn7kat atram  5ntelekt!al  apat men9elaskan

 bent!k pen7amalan  an "a si la $ al am ke#i$!pan se#ari#ari

 +e9ara# pan"asila  en7amalan pan"asila

 apat men'eb!tkan b!tirb!tir  an"asila $an men'ampaikan "nt# "nt#n'a $alam ke#i$!pan se#ari #ari

 Tes T!lis / nline

1   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)

 5ntelekt!al  apat men9elaskan tentan7 r7anisasi *+6* $an GG  +e9ara# *+6*  +tr!kt!r r7anisasi *+6*  +e9ara# GG  +tr!kt!r r7anisasi GG  apat men9elaskan kepen7!r!san *+6*% ama sekretaris 9en$eral *+6*% alamat se"retariat *+6* serta r7anisasi r7anisasi $i bawa# *+6*

 apat men9elaskan kepen7!r!san GG% ama sekretaris 9en$eral GG% alamat se"retariat GG serta r7anisasi r7anisasi $i bawa# GG  Tes T!lis / nline 1   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)

(13)

KOMPETENSI DASAR 

KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKAN

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIA N ALO KAS I A KTU SUMBER BELAAR  1.14 amp!  berpartisipasi akti;  $ al am k e7 ia ta n teknl7i tepat 7!na

 5ntelekt!al  e$!li in7k!n7an  apat men9elaskan tentan7 kewira!sa#aan  apat mema#ami t ek ni k m emb !a t  be$en7an (menanam sin7kn7 9alar $an rambat)

 apat ber""k tanam  apat memasarkan #asil keb!n  ema#ami prilak! #i$!p se#at  ema#ami sampa# $an pen7ellalaann'a  emb!at keran9an7 takak!ra

 apat men$a!r !lan7  baran7 ti$ak terpakai men9a$i baran7 'an7  berman;aat

 apat menerapkan  pen7eta#!ann'a

tentan7 Tali Temali $an pineerin7 $alam ke#i$!pan se#ari#ari

 e;inisi kewira!sa#aan  an7sa pasar baran7 bekas

(sampa# r7anik $an an r7anik)

 Ger""k tanam

 en7la# sin7kn7 men9a$i  ba#an siap sa9i

 emasaran #asil keb!n

 an;aat prilak! #i$!p se#at  e;inisi sampa#

 mps $an $ekmpster   eran9an7 Takak!ra  asta kar'a $ari pelepa#

 pisan7% k!lit keran7% baran7  bekas% $an lainlain

 e;inisi tali temali  e;inisi pineerin7  +imp!l % ikatan $an

ke7!naann'a

 e n9el askan $an t ela# melak!kan sala# sat! ke7iatan ewira!sa#aan

 Ger""k tanam  en7la#an #asil keb!n  emasaran #asil keb!n

 emila# sampa# r7anik $an an r7anik 

 apat men9elaskan prses memb!at kmps

 apat memb!at keran9an7 takak!ra

 apat meman;aatkan keran9an7 takak!ra

 apat men9elaskan prses serta men!n9!kan #asil $a!r !lan7  apat men77!nakan simp!l $an

ikatan $alam ke#i$!pan se#ari #ari  Tes  perb!ata n <   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  + W*-*+ . 142 ta#!n 2004  $!l takak!ra% takak!ra."m 

tisetani.!lo"s

ot.#om/2011/02/ 

c ara

$!udida%a$

u!i$&alar$

len"ka.html 

 an$!an elati#an Daln eman$!%  ine ri n7 'a n7 r7resi;% !staka T!nas e$ia

(14)

 ** *** :UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN    *  / T 5  *T*  :PENEGAK / BANTARA

6T6+5 5T5 :Ma"( "e%i#d#$i &e+eata# da# da(at "e#eri"a &,#di+i 3i+i&#*a! "e"a#3aat&a##*a +erta "e"i%i&i +(,rti3ita+ da# &e+adara# id( +eat.

**+5 W*T, : KOMPETENSI DASAR  KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKAN

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIA N ALO KAS I A KTU SUMBER BELAAR  1. 10 amp! men9a7a keb!7aran t!b!#n'a a7ar  tetap se#at $an  prima serta

meman;aatkan kemamp!an ;isikn'a

 Fisik   amp! melak!kan

7erakan la#ra7a renan7 7a'a bebas

 en7!asai 1 "aban7 la#ra7a tim ($a'!n7)

 la#ra7a keselamatn $i air   +wimmin7  *"tie +wimmin7  e;ensie +wimmin7  a'!n7

 inimal 1 min77! sekali melak!kan la#ra7a se"ara terat!r 

 elak!kan 7erakan renan7 7a'a  bebas $en7an benar 

 apat men9elaskan perat!ran  permainan sat! "aban7 la#ra7 a

tim ($a'!n7)  Tes  perb!atan 2   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)   $! l  la #r a7 a -enan7   $! l  la #r a7 a a'!n7   $! l  la #r a7 a *r!n7 Jeram 1. 11 amp! men9elaskan  perbe$aan  perkemban7an ;isik $an  psikl7is antara lelaki $an  peremp!an  Fisik   e$!li in7k!n7an  apat men9elaskan  perkemban7an ;isik 

$an psikis lakilaki $an peremp!an

 apat men'eb!tkan  beberapa pen'akit in;eksi% $e7enerati;% $an pen'akit 'an7 $isebabkan perilak! ti$ak se#at

 *natmi lakilaki $an  peremp!an

 a"amma"am pen'akit

 en'akit k!lit

 apat men9elaskan $i$epan ambalann'a tentan7  perkemban7an ;isik $an psikis

lakilaki $an peremp!an

 apat men'eb!tkan se$ikitn'a 3 pen' akit in;eksi $an  pen'ebabn'a

 apat men'eb!tkan se$ikitn'a 3 pen'akit $e7enerati; $an  pen'ebabn'a

 apat men'eb!tkan se$ikitn'a 3 pen'akit 'an7 $isebabkan  prilak! ti$ak se#at

 Tes  perb!ata n 1   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  $!l DG DGF* 5 ta +!raba'a

 Fisik   apat memimpin

 baris berbaris san77an'a% $apat men9elaskan tentan7 7erakan baris berbaris ke pa$a an77 ta s an 77 an 'a ' an 7 ter$iri atas 7erakan $itempat

 e;inisi erat!ran baris  berbaris (GG)

 ,n$an7!n$an7 GG

 erakan GG $itempat

 erakan berpin$a# tempat

 as!kan pen7ibar ben$era

 apat men9elaskan 1< 7erakan  barisberbaris $i $epan an77ta

san77an'a

 apat memimpin baris berbaris

 Tes  perb!ata n 2   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  + an7ab . +6 / 23 / 555 / 2002

(15)

KOMPETENSI DASAR 

KARAKTER  -ANG DIKEMBANGKAN

INDIKATOR MATERI LATIAN KEGIATAN PEMBELAARAN

PENILAIA N ALO KAS I A KTU SUMBER BELAAR 

 Fisik   ertln7an awat ar!rat $an 6ak!asi krban

 en7ertian $an riritas 6ak!asi

 6ak!asi rban Gan9ir $an Ten77elam

 ertln7an awat ar!rat

 -es!sitasi Jant!n7 ar!

  a;as G!atan $an Tra!ma

 'pt#ermia

 embal!tan $an Gi$ai

 ema#ami pen7ertian $an  priritas 6ak!asi

 elak!kan eak!asi krban

 Tes  perb!ata n 2   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  $!l DG DGF* 5 ta +!raba'a  Fisik   5 k! t se rt a $ al am  perkema#an selama 3 #ari bert!r!tt!r!t  ema#ami $e;inisi $an knsep !tbn$  erkema#an $an  pen7embaraan $il!ar sekla#

 atar belakan7 $an t!9!an !tbn$

 Gent!kbent!k permainan !tbn$

 *kti; $alam men7ik!ti ke7iatan  perkema#an selama 3 #ari  bert!r!tt!r!t

 ermainan $i alam terb!ka

 Tes  perb!ata n 1   $!l pram!k a (+D,T?+  5F6)  $!l !tbn$  + W*-*+ . 00H ta#!n 1=81 eteran7an: T : Tatap !ka

+ : erkema#an / eiatan i +ekla# 6 : erkema#an / e7iatan i l!ar +ekla#

as!r!an% 1 J!li 2012 Waka esiswaan

+elak! r$inatr 6kstra !rik!ler 

embina ram!ka K,ir% S,%e! S.Pd.! M.M  5. 1=H<0214 1==103 1 00< A 3 i 3 A % i! S. Pd  5. 1=>=0<22 201001 1 012 epala + e7eri 1

+elak! a. abi7!s 01.8<8H

Dr+. A). Sar&a4i! M.Pd

embina

(16)

T*G6 8. 6J*G*-* 65*T* 6G6*J*-* 655* 6-*,** * G6-+56-5 6* 5*5 I 5*5 * 6D***

,-5,, 2013 5 +6* +*/+ (66*)

*T*

6*J*-*

+5* *

6T6-*5*

,-5,, 2013

 5*55*5 *

6D***

655*

6-*,**

65*T*

,-*5* 65*T*

 W

*

2

 ,

65*5*

en$. *7ama

n

Ga#asa

5n$nesia

atematika

+e9ara#

5n$nesia

Ga#asa 5n77ris

+eni G!$a'a

J 

rakar'a

eminatan

+'!k!r% 'akin% 9!9!r%

$isiplin%

tan77!n79awab%

sant!n% pe$!li% $an

 per"a'a $iri tertib%

seman7at% pe$!li%

kebersamaan%

"ermat% teliti% s'!k!r%

terampil% sprti;%

 b!7ar% $an bersi#

eimanan kepa$a

T!#an 6

etakwaan kepa$a

T!#an 6

e"intaan pa$a alam

e"intaan kepa$a

sesama man!sia

e"intaan kepa$a tana#

air 5n$nesia

e"intaan kepa$a

 ban7sa 5n$nesia

e$isiplinan

eberanian

esetiaan

Tln7 menln7

Gertan77!n79awab

apat $iper"a'a

Jerni# $alam berpikir 

Jerni# $alam berkata

Jerni# $alam berb!at

emat

Dermat

Gersa#a9a

-a9in

Terampil

,pa"ara

emb!kaan

ati#an

1. erapi#an

set iap

an77ta

ambalan.

2. +an77a

er9a

men'iapkan

 perlen7kapan !pa"ara

3. ra$ana men7!mp!lkan an77ta

ambalan $alam bent!k barisan

 bersa;.

4. apran

emimpin

+an77a

kepa$a ra$ana.

<. a$a wakt! emimpin +an77a

menin77alkan tempat%

Wakil

emimpin +an77a pin$a# ke

tempat emimpin +an77a.

H. ara emimpin +an77a ses!$a#

lapran men7ambil tempat $i

sebela# kanan barisan.

>. ra$ana men9emp!t embina $an

men7antarn'a ke sebela# kanan

 para pemimpin +an77a.+

8. ra$ana men7ambil tempat $i

$epan barisan% ses!ai $en7an a$at

ambalan 'an7 berlak!.

i.

et!7as ben$era men7ibarkan +an7

era# !ti#% ra$ana memimpin

 pen7#rmatann'a.

=. emba"aan asai$arma le#

 pet!7as.

10. embina ene7ak ata! embina

20?

e$ia enilaian:

7bk 

rt;li

Tan$atan$a pen"apaian ke"akapan

ata! perilak! baik 

Teknik enilaian:

bserasi

eterampilanepram!kaan

artisipasi

(17)

*T*

6*J*-*

+5* *

6T6-*5*

,-5,, 2013

 5*55*5 *

6D***

655*

6-*,**

65*T*

,-*5* 65*T*

 W

*

2

 ,

65*5*

,pa"ara

memba"a

an"asila

$iik!ti le# an77ta ambalan.

11. en7!m!man

$ari

ra$ana/embina.

12. ra$ana memimpin $a ses!ai

$en7an a7ama $an keper"a'aan

masin7masin7.

13. Garisan $ib!barkan le# ra$ana

$ilan9!tkan $en7an a"ara lati#an.

ati#an ber

$asarkan +,

int 22

melal!i

 permainan

e7iatan *wal

1. embina men7awali lati#an

$en7an memba"a basmala#

2. embina men7instr!ksikan

 pemimpin san77a !nt!k

men7isi $a;tar #a$ir $an

memba'ar !an7 kas

3. embina men'iapkan

 perlen7kapan $alam lati#an :

a. ertas V+ bert!liskan :

-

en'akit 5n;eksi

-

en'akit e7enerati; 

-

en'akit erilak!

Ti$ak +e#at

-

Tetan!s

-

en"ret

-

5n;l!enAa

-

-abies

-

$iabetes melit!s

-

strke

-

besitas

-

#ipertensi

-

-a9a +in7a (+i;ilis)

(18)

*T*

6*J*-*

+5* *

6T6-*5*

,-5,, 2013

 5*55*5 *

6D***

655*

6-*,**

65*T*

,-*5* 65*T*

 W

*

2

 ,

65*5*

-

5V /*5+

-

en"e7a#an

-

*7ama

-

ematikan ir!s

 b. ertas kartn 'an7

$i7!l!n7 (alat pem!k!l)

e7iatan 5nti

1. embina memba7i siswa

men9a$i 2 kelmpk besar

(elmpk * $an elmpk

G)

2. asin7masin7 kelmpk

 ber9!mla# 1H ran7

3. elmpk * $iberikan kertas

V+ 'an7 memiliki t!lisan

terseb!t.

4. elmpk G $iberikan

ertas kartn seba7ai alat

 pem!k!l

<. embina memisa#kan

kelmpk * $an kelmpk G

(bersebran7an)

H. elmpk * $an kelmpk G

 berbaris bersa; se#in77a

 berpasan7an nam!n $en7an

 9arak 'an7 9a!#.

>. embina men7instr!ksikan

kepa$a kelmpk * !nt!k

men'impan kertas #s $i

$a$a $en7an psisi 'an7

memiliki t!lisan men7#a$ap

ke ba$an.

(19)

*T*

6*J*-*

+5* *

6T6-*5*

,-5,, 2013

 5*55*5 *

6D***

655*

6-*,**

65*T*

,-*5* 65*T*

 W

*

2

 ,

65*5*

8. elmpk G $iinstr!ksikan

!nt!k :

-

en'!s!n nama

nama $i kertas V+

ses!ai kate7ri

-

em!k!l pen'akit

'an7 $isebabkan le#

 perilak! ti$ak se#at

=. ,nt!k kelmpk * #ar!s

men7ik!ti instr!ksi

kelmpk G

10. elmpk G memberikan

 pern'ataan men7enai

 pen'!s!nan kate7ri

11.

e7iatan terseb!tilak!kan

se"ara ber7antian.

Jenis en'akit :

 en'akit 5n;eksi

a. Tetan!s

 b. en"ret

". 5n;l!enAa

$. -abi es

 en'akit e7enerati; 

a. $iabetes melit!s

 b. strke

". besitas

$. #ipertensi

 en'akit erilak! ti$ak se#at

a. -a9a +in7a (+i;ilis)

 b. 5V /*5+

(20)

*T*

6*J*-*

+5* *

6T6-*5*

,-5,, 2013

 5*55*5 *

6D***

655*

6-*,**

65*T*

,-*5* 65*T*

 W

*

2

 ,

65*5*

e7iatan en!t!p

1. embina bersama peserta

$i$ik men'imp!lkan bersama

2. embina memberikan

#ikma#

3. embina men7!"apkan

#am$ala#

4. ersiapan !pa"ara pen!t!pan

,pa"ara

en!t!pan

ati#an

1. erapi#an

setiap

an77ta

ambalan.

2. ra$ana

men7!mp!lkan

an77ta ambalan $alam bent!k 

 barisan bersa;.

3. emimpin +an77a men7ambil

tempat

$i sebela#

kanan

 barisan.

4. Wakil emimpin +an77a pin$a#

ke tempat emimpin +an77a.

<. ra$ana men9emp!t embina

ene7ak $an men7antarkann'a

ke sebela# kanan barisan.

H. ra$ana men7ambil tempat $i

$epan barisan ses!ai $en7an

a$at ambalan 'an7 berlak!.

>. et!7as ben$era men!r!nkan

+an7 era#

!ti#

!nt!k 

$isimpan.

8. emba"aan ren!n7an ata! san$i

ambalan le# pet!7as.

=. en7!m!man tentan7 san77a

ker9a !nt!k lati#an 'an7 akan

$atan7% $an lainlain.ra$ana

memimpin ber$a ses!ai a7ama

(21)

*T*

6*J*-*

+5* *

6T6-*5*

,-5,, 2013

 5*55*5 *

6D***

655*

6-*,**

65*T*

,-*5* 65*T*

 W

*

2

 ,

65*5*

$an

keper"a'aan

masin7

masin7.

10. apr an

r a$ana

kepa$a

embina ene7ak.

Referensi

Dokumen terkait

merupakan sebuah virus melainkan sebuah celah atau bug pada protokol SSL yang memanfaatkan fasilitas heartbeat yang ada pada OpenSSL dan menyebabkan kebocoran

Jika setelah tahun keenam dari tanggal perjanjian bersyarat, IFC masih mempunyai saham yang belum terbeli (i) IFC dapat menjual seluruh atau sebagian saham

bahwa untuk melaksanakan Pasal 45 ayat (2) Undang- Undang Nomor 21 Tahun 2007 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Perdagangan Orang, yang memerintahkan pembentukan

Sebagai upaya mewujudkan pembangunan berimbang, maka seperti dikemukakan oleh Anwar (2005), bahwa dalam pembangunan wilayah perlu senantiasa diarahkan pada tujuan

Untuk mewujudkan Desa Mandiri Energi perlu diadakan pengkajian yang lebih lanjut terhadap potensi sumber energi terbarukan di desa Dompyong seperti potensi biogas.. Sugiyono,

Menata Kampung Ngampilan RW I Kelurahan Ngampilan Kecamatan Ngampilan di Yogyakarta menjadi lingkungan kampung yang sehat sesuai dengan karakter masyarakat Ngampilan RW I...

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan produk pembiayaan musyarakah pada usaha, mikro dan kecil (Study BNI Syariah) adalah cukup berkembang dan