T P JENIS KRITERIA INDIKATOR BOBOT 40'
Menjelaskan Pengertian Sistem Operasi
1.Mampu menjelaskan dengan baik
pengertian sistem operasi. 10'
Ceramah, tanya jawab, latihan, dan tugas.
Papan tulis, Modul, Laptop, & Projektor
Tes tertulis Dapat dipahami
Dijelaskan
dng baik. 2
Menjelaskan Tugas-tugas Sistem Operasi
2. Mampu menjelaskan dengan baik tentang tugas-tugas sistem operasi dalam sistem komputer
30' Sda Sda Sda Sda Sda 2
Menjelaskan Komponen-Komponen Sistem Operasi
3. Mampu menjelaskan dengan baik
komponen-komponen sistem operasi 40'
Sda Sda Sda Sda Sda 3
Menjelaskan struktur dasar sistem operasi
1. Mampu menjelaskan struktur dasar
sistem operasi 20'
Ceramah, tanya jawab, latihan, dan tugas.
Papan tulis, Modul, Laptop, & Projektor
Tes tertulis Dapat dipahami
Dijelaskan
dng baik. 2
Menjelaskan generasi sistem operasi 2. Mampu menjelaskan genarasi sistem
operasi 40'
Sda Sda Sda Sda Sda 2
Menjelaskan perkembangan sistem operasi dan jenisnya
3. Mampu menjelaskan perkembangan sistem operasi dan jenisnya 30'
Sda Sda Sda Sda Sda
3 1. Menjelaskan diagram status proses Mampu menjelaskan diagram status proses
awal dan diagram status proses lanjut 50'
Ceramah, tanya jawab, latihan, dan tugas.
Papan tulis, Modul, Laptop, & Projektor
Tes tertulis Dapat dipahami Dijelaskan dng baik. 2 2 Mahasiswa mampu memahami peranan sistem operasi dalam sistem komputer
3
Mengerti fungsi proses dalam SO dan peranan SO dalam pengendalian proses
MEDIA/BAHAN PENILAIAN
1
Memberikan dan menjelaskan silabus (tujuan pembelajaran, buku2 yg akan digunakan, bahan & teknik penilaian, bahan & alat yg akan digunakan, dan hal lain yg harus dipersiapkan mahasiswa selama 1 semester)
Mahasiswa mampu memahami peranan sistem operasi dalam sistem komputer
MING-GU KE
CAPAIAN
PEMBELAJARAN BAHAN KAJIAN KEMAMPUAN AKHIR
ALOKASI
WAKTU MODEL (METODE) PEMBELAJARAN
Capaian Pembelajaran
Lulusan yang Dibebankan Mata
: Mahasiswa mempunyai dasar pengetahuan yang kuat mengenai konsep-konsep sistem pengoperasian komputer Deskripsi Tugas (Satu
Semester) : Memberikan pemahaman prinsip kerja komputer dan konsep-konsep dasar kerja CPU
Satuan Kredit Semester : 2 (Dua) Matakuliah Pendukung : Sistem Basis Data
Jumlah Jam/Minggu : 2 (Dua), 2 x 50 menit (100 Menit) Pendukung utk Matakuliah: Jaringan Komputer, Keamanan Komputer Kode Matakuliah : MKK-4825
Semester :
STMIK KRISTEN NEUMANN INDONESIA
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
JL. Letjend Jamin Ginting Km 10,5 Medan Tel : 061-8369305, Fax : 061-8369306, http://www.stmikneumann.ac.id, e-mail: info@stmikneumann.ac.id
Matakuliah : PENGOLAHAN DATA TERDISTRIBUSI Dosen Pengampu : ERTINA SABARITA ST, M.KOM
2. Menjelaskan metode pengendalian proses
Mampu menjelaskan metode-metode dalam
pengendalian proses 50'
Sda Sda Sda Sda Sda 3
2. Menjelaskan jenis-jenis penjadwalan proses
Mampu menjelaskan penjadwalan
preemptive dan non preemptive 50'
Sda Sda Sda Sda Sda 3
Menjelaskan penjadwalan FIFO (First In First Out) / FCFS (First Come First Served)
Mampu menjelaskan dan mentabulasi tahapan penjawalan FIFO dan menggambarkannya dalam gant chart
50' Ceramah, tanya jawab, latihan, dan tugas.
Papan tulis, Modul, Laptop, & Projektor
Tes tertulis Dapat dipahami
Dijelaskan
dng baik. 2
Menjelaskan penjadwalan SJF (Short Job First)
Mampu menjelaskan dan mentabulasi tahapan penjawalan SJF dan menggambarkannya dalam gant chart
50' Sda Sda Sda Sda Sda 3
Menjelaskan penjadwalan HRN (Highest Ratio Next)
Mampu menjelaskan dan mentabulasi tahapan penjawalan HRN dan menggambarkannya dalam gant chart
50' Sda Sda Sda Sda Sda 3
Menjelaskan Penjadwalan RR (Round Robin)
Mampu menjelaskan dan mentabulasi tahapan penjawalan RR (Round Robin) dan menggambarkannya dalam gant chart
30' Ceramah, tanya jawab, tugas, dan diskusi.
Papan tulis, Modul, Laptop, & Projektor Portofolio dan Latihan Dapat dipahami Dijelaskan dng baik. 3 Menjelaskan Penjadwalan SRF (Shortest Remaining First)
Mampu menjelaskan dan mentabulasi tahapan penjawalan SRF (Shortest Remaining First) dan menggambarkannya dalam gant chart
40'
Sda Sda Sda Sda Sda
3 Menjelaskan kondisi deadlock Mampu menjelaskan kondisi deadlock
50' Ceramah, tanya jawab, tugas, dan diskusi.
Papan tulis, Modul, Laptop, & Projektor Portofolio dan Latihan Dapat dipahami Dijelaskan dng baik. 3
Menjelaskan sumber daya (Resource) dan menggambarkannya dalam graph
Mampu menjelaskan jenis resource dan menggambarkan proses serta resource dalam graph
Sda Sda Sda Sda Sda
3 Menjelaskan kondisi-kondisi yang
menimbulkan deadlock
Mampu menjelaskan kondisi menimbulkan deadlock dan metode pengendaliannya
Sda Sda Sda Sda Sda 3
Menjelaskan deadlock prevention Mampu menjelaskan kondisi deadlock
preention 60'
Ceramah, tanya jawab, latihan, dan tugas.
Papan tulis, Modul, Laptop, & Projektor
Tes tertulis Dapat dipahami
Dijelaskan
dng baik. 3
Menjelaskan deadlock avoidence Mampu menjelaskan kondisi deadlock avoidence
Sda Sda Sda Sda Sda 2
8 UTS (Materi Ujian dari Minggu 1-7) 50
Menjelaskan kondisi state aman Mampu menjelaskan kondisi state aman 20'
Ceramah, tanya jawab, latihan, dan tugas.
Papan tulis, Modul, Laptop, & Projektor
Tes tertulis Dapat dipahami
Dijelaskan
dng baik. 2
Menjelaskan kondisi tidak aman (unsafe)
Mampu menjelaskan kondisi tidak aman
(unsafe) 20'
Sda Sda Sda Sda Sda
2 Menjelaskan tahapan dan urutan
pengalokasian proses unsafe menjadi safe
Mampu menjelaskan tahapan dan urutan
pengalokasian proses unsafe menjadi safe 20' Sda Sda Sda Sda Sda 3
Menjelaskan prinsip konkurensi Memahami proses-proses yang konkuren
75' Latihan Portofolio dan Latihan Dapat diterapkan Diterapkan dng baik 2 Menjelaskan kesulitan-kesulitan
dalam proses eksekusi
Mampu menjelaskan kesulitan-kesulitan yang dihadapi proses-proses yang konkuren
Sda Sda Sda
3 5 Memahami prinsip kerja
penjadwalan premptive
6
Memahami dan mengerti kondisi proses yang mengalami deadlock dan metode dalam
pengendalian proses deadlock
7
Memahami konsep deadlock prevention dan deadlock avoidence
9
Memahami kondisi safe dan unsafe dari suatu proses serta menentukan urutan eksekusi proses menjadi safe state
10 Memahami proses-proses yang konkuren
Papan tulis, Modul, Laptop, Projektor, Meja, Kursi, dan Handycam 3
Mengerti fungsi proses dalam SO dan peranan SO dalam pengendalian proses
4
Memahami prinsip kerja penjadwalan non premptive
Menjelaskan prinsip-prinsip konkurensi
Mampu menjelaskan prinsip-prinsip
konkuren 75' Sda
Sda Sda Sda 3
Menjelaskan pengertian dan konsep Dasar manajemen memori
Mampu menjelaskan pengertian dan konsep
dasar manajemen memori 75'
Latihan Portofolio dan Latihan Dapat diterapkan Diterapkan dng baik 2
Menjelaskan prinsip-prinsip konkuren Mampu menjelaskan syarat-syarat dalam pengelolaan memori
Sda Sda Sda Sda 3
Menjelaskan kesulitan-kesulitan yang dihadapi proses-proses yang
Mampu menjelaskan metode pengolaan
memori dalam manajemen memori 75' Sda
Sda Sda Sda 3
Menjelaskan jenis-jenis metode pengelolaan memori
mampu menjelaskan metode-metode dalam
pengelolaan memori 5' 10' Ceramah, tanya jawab, latihan, dan tugas.
Papan tulis, Modul, Laptop, & Projektor Tes Lisan, portofolio, dan latihan. Dapat diterapkan Diterapkan dng baik 2
Menjelaskan prinsip pengalokasian memori sesuai metodenya
mampu mengalokasikan pemakaian
memori 5' 10' Sda
Sda Sda Sda Sda 3
menjelaskan cara tabulasi dan membuat gant chart pemakaian memori
mampu membuat penjadwalan pemakaian
memori dengan tabel dan gant chart 5' 10'
Sda Sda Sda Sda Sda
3 Menjelaskan jenis manajemen page
memory
mampu menjelaskan jenis manajemen page
memory 30'
Ceramah, tanya jawab, latihan, dan tugas.
Papan tulis, Modul, Laptop, & Projektor
Tes tertulis Dapat dipahami
Dijelaskan
dng baik. 2
menjelaskan cara tabulasi dan membuat gant chart pemakaian memori
mampu membuat penjadwalan pemakaian memori dengan tabel dan gant chart 30'
Sda Sda Sda Sda Sda
3 menjelaskan pencatatan memory
dengan link list
mampu membuat pencatatan memory
dengan link list 25'
Sda Sda Sda Sda Sda
2 menjelaskan pencatatan memory
dengan peta bit
mampu membuat pencatatan memory
dengan peta bit 25'
Sda Sda Sda Sda Sda 2
menjelaskan pencatatan memory dengan sistem buddy
mampu membuat pencatatan memory
dengan sistem buddy 25'
Sda Sda Sda Sda Sda 2
Menjelaskan Demand paging Mampu menjelaskan teknik memori virtual dan menjelaskan prisip demand paging
40'
Ceramah, tanya jawab, latihan, dan tugas.
Papan tulis, Modul, Laptop, & Projektor Tes Lisan, portofolio, dan latihan. Dapat diterapkan Diterapkan dng baik 2 Menjelaskan Algoritma page
replacement
Mampu menjelaskan jenis algoritma pada page replacement dalam eksekusi proses
30'
Sda Sda Sda Sda Sda
3 Menjelaskan Pengalokasian frame Mampu menjelaskan dan melakukan
pengalokasian frame 40' Sda
Sda Sda Sda Sda 3
16 UAS (Materi Ujian dari Minggu 9-16) 50
No. Referensi (Buku Rujukan):
1 Kusumadewi Sri.2002. Sistem Operasi. Graha Ilmu . Yogyakarta 2
15
Memahami prinsip memori virtual dalam eksekusi proses-proses
Hariningsih. 2003. Sistem Operasi. Graha Ilmu . Yogyakarta 12 Memahami metode-metode pengelolaan memori 13 Memahami metode-metode dalam pengelolaan memori 14 Memahami sistem pengalokasian memeori
dan memahami sistem pencatatan pemakaian
memori 11
Memahami konsep dasar dalam menajemen memori Papan tulis, Modul, Laptop, Projektor, Meja, Kursi, dan Handycam 10 Memahami
proses-proses yang konkuren
Papan tulis, Modul, Laptop, Projektor, Meja, Kursi, dan Handycam
Revisi ke : 00 Direvisi oleh : -Tanda Tangan:
Tanda Tangan : Tanda Tangan: Tanda Tangan:
Nomor Formulir 01/UKST-FIKOM-SI/Sil/2016 Tgl Penyusunan Materi: 07 Agustus 2019 Tanggal : 12 Agustus 2019
Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 DAFTAR REFERENSI : Mahasiswa mempunyai dasar pengetahuan yang kuat mengenai konsep-konsep sistem pengoperasian komputer
: Memberikan pemahaman prinsip kerja komputer dan konsep-konsep dasar kerja CPU
Matakuliah Pendukung : Sistem Basis Data
Pendukung utk Matakuliah: Jaringan Komputer, Keamanan Komputer
STMIK KRISTEN NEUMANN INDONESIA
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
JL. Letjend Jamin Ginting Km 10,5 Medan Tel : 061-8369305, Fax : 061-8369306, http://www.stmikneumann.ac.id, e-mail: info@stmikneumann.ac.id
Dosen Pengampu : ERTINA SABARITA ST, M.KOM
Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2
Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2 Modul 1 dan Buku: 1 dan 2
Tanda Tangan:
Tanggal : 12 Agustus 2019