• Tidak ada hasil yang ditemukan

Patung Fantasi Burung Garuda Menggunakan Teknik Paper Mache - repository UPI S PSR 0806394 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Patung Fantasi Burung Garuda Menggunakan Teknik Paper Mache - repository UPI S PSR 0806394 Title"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PATUNG FANTASI BURUNG GARUDA

MENGGUNAKAN TEKNIK

PAPER MACHE

SKRIPSI PENCIPTAAN

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Jurusan Pendidikan Seni Rupa

Oleh: Rofi Qisty Korda

0806394

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SENI RUPA

FAKULTAS PENDIDIKAN SENI DAN DESAIN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

(2)

LEMBAR HAK CIPTA

PATUNG FANTASI BURUNG GARUDA

MENGGUNAKAN TEKNIK

PAPER MACHE

Oleh: Rofi Qisty Korda

Sebuah Skripsi Penciptaan yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Rofi Qisty Korda Universitas Pendidikan Indonesia

Maret 2015

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

PATUNG FANTASI BURUNG GARUDA

MENGGUNAKAN TEKNIK

PAPER MACHE

Disusun Oleh:

ROFI QISTY KORDA 0806394

Disetujui dan Disahkan Oleh :

Pembimbing I

Dr. Tri Karyono, M.Sn. NIP. 196611071994021001

Pembimbing II

Drs. Hery Santosa, M.Sn. NIP. 196506181992031003

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Seni Rupa

(4)

LEMBAR PENGESAHAN

PATUNG FANTASI BURUNG GARUDA

MENGGUNAKAN TEKNIK

PAPER MACHE

Disusun Oleh:

ROFI QISTY KORDA 0806394

Disetujui dan Disahkan Oleh :

Penguji I

Dr. Nanang Ganda P, M.Sn. NIP. 196202071987031002

Penguji II

Drs. Yadi Rukmayadi, M.Pd. NIP. 196104011994031001

Penguji III

(5)

PERNYATAAN

Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Patung Fantasi Burung

Garuda Menggunakan Teknik Paper Mache Sebagai Sumber Gagasan berkarya Seni Patung dengan Bahan Paper Mache” ini, sepenuhnya karya saya sendiri, tidak ada didalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/ sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan pada keaslian karya saya ini.

Bandung, Maret 2015

Yang membuat pernyataan

Referensi

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN

Setelah multimedia dirancang dan kemudian dikembangkan, dilakukan validasi ahli (dosen atau guru) yang terdiri dari validasi ahli media dan materi untuk

Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Jalur Pendidikan Formal.. Kepribadian Teori Klasik dan

[r]

3 Saya lebih memilih produk Starbucks dibandingkan dengan produk merek lain.... 4 Bagi saya, kopi identik

Temuan dalam penelitian ini yaitu upaya guru dalam membantu perkembangan fisik motorik melalui kegiatan bermain di TK Istiqomah Kota Bandung lebih dari setengahnya

2014.. RANCANG BANGUN ANTENA MIKROSTRIP PATCH SEGIEMPAT PADA FREKUENSI 2.4 GHZ DENGAN METODE.. PENCATUAN

[r]