• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

MODUL PRAKTI KUM

BAHAN TEKNI K DASAR

Nama :

NI M :

Kelas/ Grup :

Kelompok :

Jurusan Pendidikan Teknik Mesin

(2)

2

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberi

hidayah-NYA sehingga Modul Praktikum Bahan Teknik 1 ini dapat terwujud. Modul ini dimaksudkan untuk membantu mahasiswa dalam melaksanakan praktikum

sehingga dapat memahami terori yang telah diberikan di kelas.

Modul praktikum ini terdiri dari 7 topik, yaitu: Pengujian kekerasan,

pengujian impak charpy, pengujian tarik, hubungan kekerasan dengan kekuatan

tarik, pemeriksaan makro dan mikro, serta pengujian geser. Topik-topik tersebut diuraikan dalam 10 lembar kerja. Dengan demikian, setelah melaksanakan

praktikum diharapkan mahasiswa tidak saja dapat melaksanakan

pengujian-pengujian tersebut, tetapi juga dapat menjelaskan karakterisasi bahan. Topik-topik

tersebut dilaksanakan dalam 14 kegiatan pertemuan.

Sudah barang tentu, Modul Praktikum sebagai langkah perbaikan proses

belajar mengajar ini masih banyak kekurangannya. Oleh sebab itu, penyusun

sangat berterimakasih bila pembaca berkenan memberi masukan, kritik, maupun saran untuk sempurnanya Modul Praktikum ini yang pada gilirannya akan semakin

meningkatkan kualitas proses belajar mengajar.

Akhir kata, penulis berharap agar Modul Praktikum ini dapat bermanfaat

dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar dan membantu mahasiswa

dalam melaksanakan praktikum.

Yogyakarta Februari 2009,

(3)

3

DAFTAR I SI

Kata Pengantar ………... 2

Daftar I si ………... 3 Bab 1. Pengujian Kekerasan ………...

Lembar Kerja 1 ……… Bab 2. Pengujian Tarik ………..

Lembar Kerja 5 ………

Lembar Kerja 6 ……… 18

21

25

Bab 3. Pengujian I mpak Charpy ………... Lembar Kerja 7 ………

28 29

Bab 4. Pengujian Geser……….. ………...

Lembar Kerja 8 ……… 32

34 Bab 5. Pemeriksaan Makro dan Mikro ………

Lembar Kerja 9 ……… Lembar Kerja 10 ………

37

38 40

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: l) Pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dapat meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan Struktur dan Proses

Mata kuliah ini mengembangkan kemampuan mahasiswa menganalisis hubungan antar komponen yang saling mempengaruhi dalam proses dan hasil belajar biologi di sekolah,

Bahwa dalam rangka proses belajar mengajar Program S-l PJKR Swadana FIK UNY perlu ditetapkan Dosen Pengajar dan Penguji untuk mata kuliah IKF atau Keprodian pada Program S-1

Bahwa dalam rangka kelancaran proses belajar mengajar Program S-1 PJK& PKO dan IKORA Bersubsidi FIK LfNY perlu ditetapkan nama Dosen Pengajar dan Penguji mata kuliah IKF

Menimbang : l. Bahwa dalam rangka kelancaran proses Belajar Mengajar untuk Program Studi D-II PGSD Penjas Swadana kelas B, E dan F FIK-LINY Kampus Yogyakarta perlu ditetapkan

Bahwa dalam rangka proses belajar mengajar Program S-1 PJKR Swadana FIK UNY perlu ditetapkan Dosen Pengajar dan Penguji untuk mata kuliah Fakulter dan Keprodian pada program

Bahwa dalam rangka kelancaran proses Belajar Mengajar untuk Program studi sl-PGSD Penjas Bersubsidi FIK-LJNY perlu ditetapkan nama Dosen pengajar dan penguji.. mata

Bahwa dalam rangka kelancaran proses belajar mengajar Program S-1 Bersubsidi FIK UNY perlu ditetapkan nama Dosen Pengajar dan Penguji rnata kuliah Fakulter dan Keprodian pada