• Tidak ada hasil yang ditemukan

J00386

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " J00386"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

DAMPAK MENONTON TAYANGAN ANAK TERHADAP

PERILAKU ANAK-ANAK DI SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

Arga Cinintya Dewi

1

Daru Purnomo

2

; Dewi Kartika Sari

3

! "

# $ % $

& '

! " "

() *+ ), ,+

# - . / . / .

0 1

2 ! !

! ! !

1

Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi

2

Staff Pengajar Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi

3

(2)
(3)

/ ! ! ! !

! 7 $ ! !

! !2 ! $% # $ $ C7

) 9 ! ! ! ! !

( 9 ! ! ! ! !2 !

$% # $ $

! " #$ %

# ! ! ! ! / = !

# # !! )555 ! - ! !

! ! !

; ! ! ! !

! ! ! ! (33B

9 = ! ! ! !

! #

! ! $

-! ! ! !

$ ! ! ! #

! 0 % 1 ! D 2 2

2 2 7 > !

! ! ! !

! !

& ' & ! & %

$& ( & )$' & %

! ! ! ! !

! ! )5B32 !

! ! !

)5,32 ! ! ./$ 6 !

D : 9 7 $ )5,3

! ! ! !! ! !

(4)
(5)
(6)
(7)
(8)

;

! ! ! ! ! !2

! 9 ! ! !

= !

;

; ! 6

!

9

! ! ! 2

! !

! !2 !

%

1 ! ' ! 9

! ! ! ! !

: !

/ ! ! !

(9)

# & "% % &

Proses Produksi Film / Program

Tayang

menonton

Tayangan Anak-Anak Televisi

Menghibur

Mendidik

Memberi Informasi

Mempengaruhi

Anak- Anak

Perilaku

Prososial

Perilaku

Antisosial

DAMPAK

Tayangan anak (X)

-

Perhatian

-

Penghayatan

-

Durasi

-

Frekuensi

Perilaku anak-anak

(Y)

(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)

! ! ! ! !

! # ! ! ! !

! ! ! ! ! !2

! ! !

! ! ! !2 !

! ! ! ! !

/ !

; #

6 8 1 ! # (33, # ! 9 $ ;

/ - $ = ! 9

6 > (33B 0 6 : ;

; ! $ ' = $ ; $! ! ! $

-: ! ; ! M#$

H M (334 : # ! / - ; =

= !

H M (33B # ! ; ! ! / - ; =

= !

K K K 1 9 9 8 $ @ )5F*

-% . ; 0 @< - 1

# # (33B ; ! 6 ! / - 9 9

# = ! (33* = # ! $ - # ; 9

9 % (33, # ! I# ! # ! / - ; =

= !

9 0 ; . < < 8 # < )5B5 . % ; @

> ! - 0 = ;

@ (33B = ; < !

$ % H )55? ; ! $ < ! - ;

$ < ! < < # ! - $ 9 8

9 9 , < ! - ; 9

$ (33, 9 ; # / - 6

$ (33, 9 ; / $ - : 2M#$

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Gerbner dan kawan-kawannya melihat bahwa film drama yang disajikan di televisi mempunyai sedikit pengaruh, tetapi sangat penting di dalam mengubah sikap, kepercayaan

Untuk itu, guru sebagai komunikator dalam pembelajaran memiliki strategi-strategi tertentu khususnya strategi dalam mengembangkan kompetensi pedagogik berbasis komunikasi

Monica Rantih Pertiwi Austime dalam Film Rain Man Metode Penelitian Kualitatif dengan Pendekatan Semiotika John Fiske Perilaku autisme yang dilihat melalui level realitas,

- Auditee telah mempunyai format Serah Terima Barang yang diterima akan tetapi belum digunakan karena izin TPT – KO dikeluarkan pada tanggal 22 Mei 2015, dimana sampai

Kegiatan yang berskala nasional, termasuk Kejurnas yang telah 11 kali dilaksanakan, sudah selayaknya mulai tahun dilaksanakan full oleh pengurus daerah, sehingga Pengurus Pusat

Jadi, dapat dirumuskan bahwa elektronik modul atau e-modul merupakan sebuah paket pembelajaran yang berisi materi, gambar, simulasi dan lain-lain yang bertujuan agar

Sebelumnya Mohan dan Tiweeri (1999) telah melakukan studi yang mengaitkan antara isu lingkungan, angkutan umum, dan keamanan angkutan tidak bermotor dalam suatu sistem transportasi

(4) Pengurangan atau Pembebasan Retribusi Terutang dalam SKRD atau dokumen lain yang dipersamakan sebagaimana dimaksud pada ayat (3), hanya dapat diberikan