Resiliensi Korban Perilaku School Bullying Verbal Pada Siswi Remaja di Sekolah Menengah Atas
Cyndy Marcha Kahiana Berta Esti Ari Prasetya Ratriana Y.E.Kusumiati
Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana resiliensi korban perilaku school bullying verbal di sekolah menengah atas. Partisipan yang diteliti adalah siswi remaja sekolah menengah atas yang mengalami bullying verbal. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif, dengan menggunakan metode wawancara sebagai metode utama dan observasi. Dari penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa kedua partisipan dapat menunjukkan aspek-aspek dalam resiliensi. Kedua partisipan dapat menunjukkan aspek dalam seperti pengaturan emosi, konrtol terhadap impuls, optimisme, kemampuan menganalisis masalah, empati, efikasi diri, dan juga pencapaian. Hal yang berbeda dimiliki oleh satu partisipan yang belum memenuhi satu dari ketujuh aspek dalam resiliensi, yaitu aspek dalam menganalisis kemampuan masalah.