Penerapan Metode Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Inpres Bajawali Kecamatan Lariang Kabupaten Mamuju Utara | Umami | Jurnal Kreatif Tadulako Online 2876 8762 1 PB
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil tindakan siklus III meliputi hasil observasi aktivitas guru, hasil aktivitas siswa, ketuntasan belajar klasikal dan daya serap klasikal diperoleh dari hasil
Berdasarkan nilai rata-rata daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal pada kegiatan pembelajaran siklus II, maka dapat disimpulkan bahwa perbaikan pembelajaran
Berdasarkan nilai rata-rata daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal pada kegiatan pembelajaran siklus II, maka dapat disimpulkan bahwa perbaikan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tindakan siklus I diperoleh ketuntasan klasikal 60% dan daya serap klasikal 60% Pada tindakan siklus II diperoleh
Dari hasil tindakan siklus I kemampuan siswa dalam menyimak pengumuman ditunjukkan dengan skor perolehan 73.85% serta ketuntasan klasikal 76.92%, skor
Hasil tindakan siklus III meliputi hasil observasi aktivitas guru, hasil aktivitas siswa, ketuntasan belajar klasikal dan daya serap klasikal diperoleh dari hasil
Presentase aktivitas siswa 90%, dan presentase aktivitas guru 93,18%, ketuntasan belajar klasikal yang diperoleh pada siklus II telah memenuhi indikator keberhasilan
Hal ini berarti pembelajaran pada siklus II telah memenuhi indikator keberhasilan penelitian dengan nilai rata-rata ketuntasan belajar klasikal memperoleh nilai minimal
