• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya meningkatkan perilakugusjigang siswa melalui layanan penguasaan konten denganteknik simulasi pada siswa xii mipa 1 sma 1 gebog kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Upaya meningkatkan perilakugusjigang siswa melalui layanan penguasaan konten denganteknik simulasi pada siswa xii mipa 1 sma 1 gebog kudus"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

iii

UPAYA MENINGKATKAN PERILAKU GUSJIGANG SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI

PADA SISWA XII MIPA 1 SMA 1 GEBOG KUDUS

Oleh

EKO WAHYU SANTOSO NIM 201431096

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2019

(2)

iii

UPAYA MENINGKATKAN PERILAKU GUSJIGANG SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI

PADA SISWA XII MIPA 1 SMA 1 GEBOG KUDUS

SKRIPSI

Diajukan kepada Universitas Muria Kudus Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Progam studi Bimbingan dan Konseling

Oleh:

Eko Wahyu Santoso NIM. 201431096

PROGAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2019

(3)
(4)
(5)

xiii DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...i

LOGO ...ii

JUDUL ...iii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ...iv

PERSETUJUAN ...v

PRAKATA ...vi

ABSTRACT ...viii

ABSTRAK ...x

DAFTAR ISI ...xii

DAFTAR TABEL ... xviii

DAFTAR GAMBAR ... xxiv

DAFTAR GRAFIK ... xxv

LAMPIRAN ... xxvii

BAB 1 PENDAHULUAN ...1

1.1 Latar Belakang Masalah ...1

1.2 Rumusan Masalah ...7

1.3 Tujuan Penelitian ...7

1.4 Manfaat Penelitian ...8

1.4.1 Manfaat Teoritis ...8

1.4.2 Manfaat Praktis ...8

1.5 Ruang Lingkup Penelitian ...9

1.6 Definisi Oprasional ...9

1.6.1 Perilaku Gusjigang ...9

1.6.2 Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik Simulasi ...10

BAB II KAJIAN PUSTAKA ...13

2.1 Kajian Pustaka ...13

2.1.1 Pengertian Prilaku Gusjigang ...13

(6)

xiv

2.1.1.1.1 Bagus ...15

2.1.1.1.1.1 Ahlak Mulia ...15

2.1.1.1.1.2 Perilaku Sopan Santu ...17

2.1.1.1.2 Ngaji ...17

2.1.1.1.1.1.2 Menuntut Ilmu ...18

2.1.1.1.12.2 Minat Membaca Buku ...19

2.1.1.1.3 Dagang ...20

2.1.1.1.1.3. Berwirausaha ...21

2.1.2 Layanan Penguasaan Konten ...22

2.1.2.1 Pengertian Layanan Penguasaan Konten ...22

2.1.2.2 Tujuan Layanan Penguasaan Konten ...25

2.1.2.3 Komponen Layanan Penguasaan Konten ...27

2.1.2.4 Asas Layanan Penguasaan Konten ...29

2.1.2.5 Pendekatan, Strategi dan Teknik Layanan Penguasaan Konten ....30

2.1.2.6 Oprasional Layanan Penguasaan Konten ...36

2.1.3 Teknik Simulasi ...37

2.1.3.1 Pengertian Teknik Simulasi ...37

2.1.3.2 Tujuan Teknik Simulasi ...39

2.1.3.3 Jenis-jenis Teknik Simulasi ...40

2.1.3.4 Lankah-Langkah Permainan Simulasi ...42

2.1.3.4 Prosedur Teknik Simulasi ...42

(7)

xv

2.1.4 Layanan Penguasaan Konten dengan teknik simulasi untuk

menumbuhkan Prilaku Gusjigang ...45

2.2 Kajian Penelitan Relevan ...47

2.3 Kerangka Berpikir ...50

2.4 Hipotesis Tindakan ...52

BAB III METODE PENELITIAN ...53

3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian ...53

3.1.1 Setting dan Waktu Penelitian...54

3.1.2 Karakteristik Subjek Penelitian ...55

3.2 Variabel Penelitian...56 3.2.1 Variabel Bebas ...57 3.3.2 Variabel Terikat ...57 3.3 Rencana Penelitian...57 3.3.1 Perencanaan ...59 3.3.2 Pelaksanaan Tindakan ...60 3.3.3 Observasi ...61

3.3.4 Analisis dan Refleksi ...62

3.4 Teknik Pengumpulan Data ...62

3.4.1 Observasi ...63

3.4.1.1 Tujuan Observasi ...64

3.4.1.2 Bentuk – Bentuk Observasi ...64

3.4.2 Wawancara ...66

(8)

xvi

3.4.2.2 Jenis Wawancara ...68

3.4.3 Dokumentasi ...70

3.5 Instrumen Penelitian ...71

3.5.1 Pedoman Observasi ...71

3.5.2 Instrumen Evaluasi Siswa Dalam Meningkatkan Perilaku Gusjigang Pada Siswa XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus ...75

3.5.3 Pedoman Wawancara...89

3.6 Analisis Data ...91

3.7 Indikator Keberhasilan...94

BAB IV HASIL PENELITIAN ...96

4.1 Hasil Pra Siklus ...96

4.2 Siklus I ...100

4.2.1 Pelaksanaan Penelitian Siklus I ...100

4.2.1.1 Perencanaan Siklus I ...101

4.2.1.2 Pelaksanaan Penelitian Siklus I Pertemuan 1 ...101

4.2.1.3 Pengamatan Tindakan Siklus I Pertemuan 1 ...104

4.2.2 Pelaksanaan Penelitian Siklus I Pertemuan 2 ...111

4.2.2.1 Perencanaan Tindakan Siklus I Pertemuan 2 ...111

4.2.2.2 Pelaksanaan Tindakan Siklus I Pertemuan 2 ...111

4.2.2.3 Pengamatan Tindakan Siklus I Pertemuan 2 ...114

4.2.3 Pelaksanaan Penelitian Siklus I Pertemuan 3 ...120

4.2.3.1 Perencanaan Tindakan Siklus I Pertemuan 3 ...120

(9)

xvii

4.2.3.3 Pengamatan Tindakan Siklus I Pertemuan 3 ...123

4.2.4 Pengamatan Tindakan (Observasi) Keseluruhan Siklus I ...131

4.2.5 Refleksi Siklus I ...142

4.3 Siklus II ...144

4.3.1 Pelaksanaan Penelitian Siklus II ...144

4.3.1.1 Perencanaan Siklus II ...144

4.3.1.2 Pelaksanaan Tindakan Pada Siklus II Pertemuan 1...145

4.3.1.3 Pengamatan Tindakan Siklus II Pertemuan 1 ...147

4.3.2.1 Pelaksanaan Tindakan Pada Siklus II Pertemuan 2...154

4.3.2.2 Pengamatan Tindakan Siklus II Pertemuan 2 ...157

4.3.3.1 Pelaksanaan Tindakan Pada Siklus II Pertemuan 3...164

4.3.3.2 Pengamatan Tindakan Siklus II Pertemuan 3 ...166

4.3.4 Pengamatan Tindakan Observasi Siklus II Keseluruhan ...174

3.3.5 Refleksi Siklus II ...200

3.3.5.1 Simpulan ...200

4.4 Uji Hipotesis Tindakan ...203

BAB V PEMBAHASAN ...204 5.1 Pembahasan Siklus I ...207 5.1.1 Aktifitas Peneliti ...207 5.1.2 Aktifitas Siswa ...209 5.2 Pembahasan Siklus II ...210 5.2.1 Aktifitas Peneliti ...211

(10)

xviii

5.2.2 Aktifitas Siswa ...213

5.3.2 Hasil Wawancara Sesudah Diberi Layanan ...218

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN ...219

6.1 Simpulan ...219

6.2 Saran ...221

DAFTAR PUSTAKA ...223

(11)

xix

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman 3.1Jadwal Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan ...54 Teknik Simulasi Penelitian di SMA 1 Gebog Kudus Bulan

Kegiatan Tahun 2018/2019

3.2Daftar Nama Responden Penelitian Kelas XII MIPA 1 ...55 SMAN 1 Gebog Kudus

3.3 Perencanaan Materi Pada Siklus I dan Siklus II Bagi Siswa ...60 Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

3.4Kisis-Kisi Sekala penilaian Peningkatan Perilaku Gusjigang ...71 Terhadap Siswa Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

3.5Tabel Pedoman Observasi Penelitian Peningkatan Prilaku Gusjigang ...73 Terhadap Siswa Kelas XI MIPA 1 SMA N 1 Gebog Kudus

3.6Instrumen Evaluasi siswa dalam Meningkatkan Perilaku Gusjigang ...75 pada Siswa XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

3.7Kriteria Peneilain Peningkatan Perilaku Gusjignag Siswa melalui ...76 layann penguasaan konten dengan teknik simulaasi

3.8Lembar Jawaban Evaluasi Meningkatkan Perilaku Gusjigang ...79 3.9Pedoman Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...80

Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Simulasi

3.10 Kreteria Penilaian Observasi kolabolator terhadap penelitian dalam ...81 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan Simulaasi

3.11Pedoman Observasi Kolaborator terhadap Peneliti dalam ...83

Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten (High-Touch)

3.12 Pedoman Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...84 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten (High-tech)

3.13 Keteria Penilaian Observasi Terhadap Penelitian dalam ...86 Melaksanakan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi dengan Sentuhan High-Touch

(12)

xx

3.14Kriteria Peneilaian Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian ...88 dalam Memberikan Layanan Penguasaan Konten

3.15 Pedoman Wawancara Peneliti Terhadap kolabolator ...89 Sebelum Layanan Penguasaan Konten Diberikan

3.16 Pedoman Wawancara Peneliti Terhadap kolabolator ...90 Setelah Layanan Penguasaan Konten Diberikan

4.1Hasil Observasi Penelitian Terhadap Siswa Kelas XII MIPA 1 ...97 SMA 1 Gebog Kudus Tentang Meningkatkan

Perilaku Gusjigang

4.2Hasil Observasi Penelitian Siswa Kelas XII MIPA I ...104

Meningkatakan Perilaku Gusjigang Siswa Melalui

Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik Simulasi Siklus I Pertemuan 1

4.3Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...106 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi Siklus I Pertemuan I

4.4Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian ...107 dalam Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten

dengan Teknik Simulasi Siklus I Pertemuan 1 High-Touch

4.5Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...109 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi Siklus I Pertemuan 1 High-Tech

4.6Hasil Observasi Penelitian Siswa Kelas XII MIPA 1 ...114 SMA 1 Gebog Kudus Meningkatkan Perilaku

Gusjigang Siswa Menggunakan Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik Simulasi Siklus 1 Pertemuan 2

4.7Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...116 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

(13)

xxi

4.8Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian ...117 dalam Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten

dengan Teknik Simulasi Siklus I Pertemuan 2 High-Touch

4.9Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...118 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi Siklus I Pertemuan 2 High-Tech

4.10Hasil Observasi Penelitian Siswa Kelas XII MIPA 1 ...123 SMA 1 Gebog Kudus Meningkatkan Perilaku

Gusjigang Siswa Menggunakan Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Simulasi Siklus 1 Pertemuan 3

4.11Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian ...125 dalam Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten

dengan Teknik Simulasi Siklus 1 Pertemuan 3

4.12Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian ...127 dalam Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten

dengan Teknik Simulasi Siklus I Pertemuan 3 High-Touch

4.13Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...128 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi Siklus I Pertemuan 3 High-Tech

4.14Hasil Observasi Peneliti terhadap Siswa Kelas XII ...131

MIPA 1 Meningkatakan Gusjigang Siswa Melalui

Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Simulasi

Siklus I

4.15Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...135 Layanan Penguasaan Konten Teknik Simulasi

4.16Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian ...137 dalam Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten

(14)

xxii

4.17Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ... 139 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi Siklus I High-Tech

4.18Kelemahan Peneliti Dan Siswa Pada Pemberian ... 143 Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik

Simulasi Pada Siklus I

4.19Hasil Observasi Penelitian Siswa Kelas XII MIPA ...147 1 SMA 1 Gebog Kudus Meningkatkan Perilaku

Gusjigang Siswa Menggunakan Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik Simulasi Siklus I1 Pertemuan 1

4.20Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...149 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi Siklus 1I Pertemuan 1

4.21Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian dalam...151 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi Siklus II Pertemuan 1 High-Touch

4.22Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...152 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi Siklus II Pertemuan 1 High-Tech

4.23Hasil Observasi Penelitian Siswa Kelas XII MIPA 1 ...157 SMA 1 Gebog Kudus Meningkatkan Perilaku

Gusjigang Siswa Menggunakan Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik Simulasi Siklus I1 Pertemuan 2

4.24Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...159 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi Siklus 1I Pertemuan 2

4.25Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian ...160 dalam Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten

dengan Teknik Simulasi Siklus II Pertemuan 2 High-Touch

(15)

xxiii

4.26Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...162 dalam Pelaksanaan Layanan Penguasaan

Konten dengan Teknik Simulasi Siklus II Pertemuan 2

High-Tech

4.27Hasil Observasi Penelitian Siswa Kelas XII MIPA 1 ...166 SMA 1 Gebog Kudus Meningkatkan Perilaku

Gusjigang Siswa Menggunakan Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik Simulasi Siklus I1 Pertemuan 3

4.28Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian ...170 dalam Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten

dengan Teknik Simulasi Siklus II Pertemuan 3 High-Touch

4.29Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...172 dalam Pelaksanaan Layanan Penguasaan

Konten dengan Teknik Simulasi Siklus II

Pertemuan 3 High-Tech

4.30Peningkatan Perilaku Gusjigang Siswa Melalui ...174 Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik

Simulasi Pada Siswa Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

4.31Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...178 dalam Layanan Penguasaan Konten Teknik

Simulasi

4.32Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian ...180 dalam Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten

dengan Teknik Simulasi Siklus II High-Touch

4.33Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti dalam ...183 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi Siklus I High-Tech.

4.34Meningkatkan Perilaku Gusjigang siswa melalui ...186 Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik

Simulasi Pada Siswa XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

(16)

xxiv

4.35Aktifitas Peneliti dalam Layanan Penguasaan ...190 Konten dengan Simulasi Siklus I dan

Siklus II

4.36Aktifitas Peneliti menggunakan High-touch dalam ...194 Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik

simulasi

4.37Aktifitas Peneliti menggunakan High-teuch dalam ...197 Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik

simulas

4.38Hasil Akhir Penelitian Tindakan Kelas Bimbingan dan ...201 Konseling

(17)

xxv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman 2.1 Kerangka Berpikir ...51 3.1 Skema Siklus Penelitian ...58

(18)

xxvi

DAFTAR GRAFIK

Grafik Halaman 4.1.Kondisi Awala PraSiklus Perilaku Gusjigang Siswa ...99

Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

4.2. Meningkatkan Perilaku Gusjigang Siswa Kelas ...134 XII MIPA 1 Melalui Layanan Penguasaan

Komtem dengan Teknik Simulasi Siklus I

4.3.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian ...136 dalam Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten

dengan Teknik Simulasi

4.4.Hasil Observasi Terhadap High-Touch Penelitian ...139 dalam Pelaksanaan Layanan Pada Siklus I

4.5.Obsevasi High-Tech Penelitian dalam Pelaksanaan ...142 Layanan Pada Sklus I

4.6.Meningkatkan Perilaku Gusjigang Siswa Kelas XII ...177 MIPA 1 Melalui Layanan Penguasaan Komtem

dengan Teknik Simulasi Siklus I

4.7.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Penelitian dalam ...179 Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan

Teknik Simulasi

4.8.Hasil Observasi Terhadap High-Touch Penelitian dalam ...183 Pelaksanaan Layanan Pada Siklus I

4.9.Obsevasi High-Tech Penelitian dalam Pelaksanaan Layanan ...185 Pada Sklus II

4.10.Perbandingan Hasil Observasi Terhadap Siswa Secara ...189 Keseluruhan

4.11.Aktifitas Peneliti dalam Layanan Penguasaan Konten ...193 dengan Simulasi

4.12. HasilObservasi Kolabolator Terhadap High-Touch ...196 Peneliti dalam Pelaksanaan Layanan pada Siklus II

(19)

xxvii

4.13. Hasil Observasi Kolabolator Terhadap High-Tech ...199 Peneliti dalam Pelaksanaan Layanan pada

(20)

xxviii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman 1. Daftar Hadir Peserta Layanan Penguasaan ...277

Konten Dengan Teknik Simulasi Siklus ( I ) Pertemuan ( 1 ) Kelas XII

MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

2. Daftar Hadir Peserta Layanan Penguasaan ...229 Konten Dengan Teknik Simulasi Siklus

( I ) Pertemuan ( 2 ) Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

3. Daftar Hadir Peserta Layanan Penguasaan Konten ...231 Dengan Teknik Simulasi Siklus ( I ) Pertemuan

( 3 ) Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

4. Daftar Hadir Peserta Layanan Penguasaan Konten ...233 Dengan Teknik Simulasi Siklus ( II ) Pertemuan

( 1 ) Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

5. Daftar Hadir Peserta Layanan Penguasaan Konten ...235 Dengan Teknik Simulasi Siklus ( II ) Pertemuan

( 2 ) Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

6. Daftar Hadir Peserta Layanan Penguasaan Konten ...237 Dengan Teknik Simulasi Siklus ( II ) Pertemuan

( 3 ) Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog Kudus

7. Rencana Pelaksanaan Layanan (Rpl) Bimbingan ...235 Dan Konseling Siklus I Pertemuan I

8. Materi Siklus I Pertemuan I ...243 9. Laporan Bimbingan Klasikal Siklus I Pertemuan 1 ...247 10.Rencana Pelaksanaan Layanan (Rpl) Bimbingan ...248

Dan Konseling Siklus I Pertemuan 2

(21)

xxix

12.Laporan Bimbingan Klasikal Rencana Siklus I Pertemuan 2 ...264 13.Pelaksanaan Layanan (Rpl) Bimbingan Dan Konseling ...265

Siklus I Pertemuan 3

14.Materi Siklus I Pertemuan 3 ...271 15.Laporan Bimbingan Klasikal Siklus I Pertemuan 3 ...274 16. Rencana Pelaksanaan Layanan (Rpl) Bimbingan ...280

Dan Konseling Siklus II Pertemuan 1

17.Materi Siklus II Pertemuan 1 ...292 18.Laporan Bimbingan Klasikal Siklus II Pertemuan 1...293 19.Rencana Pelaksanaan Layanan (Rpl) Bimbingan ...294

Dan Konseling Siklus II Pertemuan 2

20.Materi Siklus II Pertemuan 2 ...299 21.Laporan Bimbingan Siklus II Pertemuan 2 ...305 22.Klasikal Rencana Pelaksanaan Layanan (Rpl) Bimbingan ...306

Dan Konseling Siklus II Pertemuan 3

23.Materi Siklus II Pertemuan 3 ...311 24.Laporan Bimbingan Klasikal Siklus II Pertemuan 3...316 25.Hasil Wawancara Peneliti Terhadap kolabolator ...317

Sebelum Layanan Penguasaan Konten Diberikan

26.Pedoman Wawancara Peneliti Terhadap kolabolator ...319 Setelah Layanan Penguasaan Konten Diberikan

27.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...321 dalam Melaksanakan Layanan I Pertemuan 1

28.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...323 dalam Melaksanakan Layanan I Pertemuan 2

(22)

xxx

29.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...325 dalam Melaksanakan Layanan I Pertemuan 3

30.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...327 dalam Melaksanakan Layanan II Pertemuan 1

31.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...329 dalam Melaksanakan Layanan II Pertemuan 2

32.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...331 dalam Melaksanakan Layanan II Pertemuan 3

33.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...333 Pada Pelaksanaan Layanan dalam Sentuhan

High-toch dan High tech I Pertemuan 1

34.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...337 Pada Pelaksanaan Layanan dalam Sentuhan

High-toch dan High tech I Pertemuan 2

35.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...341 Pada Pelaksanaan Layanan dalam Sentuhan

High-toch dan High tech I Pertemuan 3

36.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...345 Pada Pelaksanaan Layanan dalam Sentuhan

High-toch dan High tech II Pertemuan 1

37.Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...349 Pada Pelaksanaan Layanan dalam Sentuhan

High-toch dan High tech II Pertemuan 2

38. Hasil Observasi Kolabolator Terhadap Peneliti ...353 Pada Pelaksanaan Layanan dalam Sentuhan

High-toch dan High tech II Pertemuan 3

39.Pedoman Observasi Perhitungan Data Kasar Peneliti ...357 Terhadap Siswa Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog

Kudus Tentang Meningkatkan Perilaku Gusjigang

(23)

xxxi

40.Pedoman Observasi Perhitungan Data Kasar Peneliti ...364 Terhadap Siswa Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog

Kudus Tentang Meningkatkan Perilaku Gusjigang

Siswa Siklus I Pertemuan 1

41.Pedoman Observasi Perhitungan Data Kasar Peneliti ...371 Terhadap Siswa Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog

Kudus Tentang Meningkatkan Perilaku Gusjigang

Siswa Siklus I Pertemuan 2

42.Pedoman Observasi Perhitungan Data Kasar Peneliti ...378 Terhadap Siswa Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog

Kudus Tentang Meningkatkan Perilaku Gusjigang

Siswa Siklus I Pertemuan 3

43.Pedoman Observasi Perhitungan Data Kasar Peneliti ...385 Terhadap Siswa Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog

Kudus Tentang Meningkatkan Perilaku Gusjigang

Siswa Siklus II Pertemuan 1

44.Pedoman Observasi Perhitungan Data Kasar Peneliti ...392 Terhadap Siswa Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog

Kudus Tentang Meningkatkan Perilaku Gusjigang

Siswa Siklus II Pertemuan 2

45.Pedoman Observasi Perhitungan Data Kasar Peneliti ...399 Terhadap Siswa Kelas XII MIPA 1 SMA 1 Gebog

Kudus Tentang Meningkatkan Perilaku Gusjigang

Siswa Siklus I Pertemuan 3

46.Dkumentasi Pelaksanaan Layanan Penguasaan ...406 Konten dengan Teknik Simulasi untuk Upaya

Meningkatkan Perilaku Gusjigang Siswa XII

Gambar

Tabel                                                                                                          Halaman  3.1 Jadwal Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten dengan  ........................54       Teknik Simulasi Penelitian di    SMA 1 Gebog K
Gambar                                                                                                   Halaman  2.1 Kerangka Berpikir ......................................................................................51  3.1 Skema Siklus Penelitian ..
Grafik                                                                                                       Halaman  4.1.Kondisi Awala PraSiklus Perilaku Gusjigang Siswa  ..................................99

Referensi

Dokumen terkait

Kondisi objektif pelaksanaan layanan penguasaan konten di SMA Negeri 1 Plumbon diperoleh melalui observasi dan wawancara peneliti guru bimbingan dan konseling dan

Pada penelitian pengaruh layanan layanan penguasaan konten terhadap tingkatnya motivasi belajar siswa pada siswa kelas VIII SMPN 1 Cileungsi ditemukan hasil

Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan Layanan Penguasaan Konten dengan media audiovisual dapat membantu siswa dalam meningkatkan Gaya Hidup

Sesuai dengan judul penelitian “Penerapan Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik Simulasi Untuk Meningkatkan Sikap Mencintai Alam Sekitar Pada Siswa Kelas V SD

Sesuai dengan penelitian yang berjudul “Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa melalui layanan penguasaan konten pada Siswa Kelas IX.E SMP Negeri 2 Gunugwungkal

200931222 “ Upaya Mengatasi Kecemasan Menghadapi Ujian Semester Melalui Layanan Penguasaan Konten pada Siswa Kelas 7 SMP 4 Bae Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 ” Skripsi

PKn Melalui Layanan Penguasaan Konten Berbasis Audiovisual Pada Siswa Kelas VIII A SMP 1 Dawe Kudus” dapat diselesaikan dengan lancar guna memenuhi sebagian

berjudul “ Peningkatan Kejujuran dalam Mengerjakan Ulangan Harian Pada Melalui Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Simulasi Pada Siswa Kelas VIII E MTs NU AL –