• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rpt Bm Peralihan 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Rpt Bm Peralihan 2014"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

1

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PERMAS JAYA 2

JOHOR BAHRU

JOHOR

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

BAHASA MELAYU

TINGKATAN PERALIHAN

2014

(2)

2 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN PERALIHAN 2014

MINGGU/ TAJUK

OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI

PENYERAPAN & PENGABUNG JALINAN CATATAN/ BBB 2 - 4 UNIT 1: MASYARAKAT PENYAYANG 6 JAN - 24 JAN

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i. murid dapat berbual tentang hal keluarga dan masyarakat dengan menggunakan kata dan sebutan yang betul.

ii. memberikan ucapan selamat dalam pelbagai situasi dengan betul

MEMBACA

Obj:

i. membaca ayat tunggal dan ayat majmuk. ii. membaca teks dengan gaya pembacaan yang

betul

MENULIS

Obj:

i. membina ayat tunggal dengan istilah dan ungkapan yang betul

 Berdialog dengan rakan sekelas tentang latar belakang

keluarga.

 Berdialog dengan rakan sekelas dalam pelbagai situasi  Mendengar satu cerita

berunsur kasih sayang.

Sistem Bahasa: Kata Nama Sintaksis: Ayat Dasar Nilai: Kasih Sayang, Baik hati, Tanggungjawab, Toleransi

Gambar, kamus, kad imbasan, video

(3)

3 5 & 6 UNIT 2: SEKOLAH DALAM TAMAN 27 JAN - 7 FEB

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) menceritakan cerita yang didengar semula ii) menyampaikan cerita berdasarkan gambar iii) menyatakan pengajaran cerita yang

didengar

MEMBACA

Obj:

i) membaca teks dengan kuat dan lancar ii) membaca teks dengan gaya pembacaan

yang betul

MENULIS

Obj:

i) membina ayat tunggal dengan istilah dan ungkapan yang betul

 menceritakan cerita yang didengar semula.  menyatakan

pengajaran cerita yang didengar

 membina ayat tunggal dengan istilah dan ungkapan yang betul

Sistem Bahasa: Kata ganti nama diri Sintaksis: Ayat Tunggal Nilai: Kebersihan, Tanggungjawab, Tolong-menolong Gambar, petikan rencana, surat khabar

(4)

4 7 & 8 UNIT 3: AMALAN HIDUP SIHAT 10 FEB – 21FEB

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) menyatakan arahan dan pesanan tentang makanan seimbang

ii) mentafsirkan arahan dan pesanan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan

MEMBACA

Obj:

i) membaca dan mengenalpasti maklumat yang dibaca

MENULIS

Obj:

i) membina ayat dengan mencantumkan dua ayat tunggal atau lebih dengan kata hubung  mendengar dan membaca berita/ artikel tentang pemakanan seimbang  membina karangan berkenaan makanan yang berkhasiat Sistem Bahasa: Kata Kerja Sintaksis: Ayat Tunggal Nilai: Kebersihan diri, Kebersihan mental, Sayangi diri, Bersyukur, Prihatin Gambar, carta, kad ayat

(5)

5 9 & 10 UNIT 4: DADAH MUSUH NEGARA 24 FEB – 7 MAC

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) mengemukakan ayat atau ungkapan yang sesuai untuk mendapatkan perkhidmatan

MEMBACA

Obj:

i) membaca dan memilih isi penting daripada teks

MENULIS

Obj:

i) membina ayat dengan mencantumkan dua ayat tunggal atau lebih dengan kata hubung

 mengumpul maklumat melalui akhbar dan majalah berkenaan dadah.  Melukis poster antidadah. Sistem Bahasa: Kata Hubung Sintaksis: Ayat Majmuk Nilai: Jati Diri, Tanggungjawab, Sayangi diri, Yakin diri

Majalah, surat khabar, bahan bercetak

(6)

6 11 UNIT 5: BERSATU TEGUH 10 MAC – 14 MAC

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) menyampaikan cerita tentang pengalaman di rumah terbuka

ii) menjelaskan pengajaran daripada cerita yang didengar

MEMBACA

Obj:

i) membaca dan mengenal pasti idea dalam surat kiriman rasmi

ii) membaca dan memilih isi daripada teks melalui soalan

iii) membaca dan mengkategorikan isi penting dan isi sampingan dalam teks

MENULIS

Obj:

i) membina ayat gramatis tentang semangat kejiranan  bercerita tentang pengalaman.  Menulis surat rasmi.  Membina ayat Sistem Bahasa: Imbuhan Awalan meN- Sintaksis: Ayat Majmuk Nilai: Kerjasama, Toleransi, Prihatin, Hormat – menghormati, Tegas Surat khabar, gambar 12

17 MAC – 21 MAC UJIAN PENILAIAN 1

(7)

7 13 UNIT 6: KESETIAAN KEPADA NEGARA 31 MAC – 4 APRIL

MENDENGAR DAN BERTUTUR

Obj:

i) menyatakan dan menerangkan fakta berdasarkan bukti yang salih

MEMBACA Obj:

i) membaca teks dengan jelas, lancar dan gaya pembacaan yang sesuai

MENULIS Obj:

i) mengenal pasti dan mencatat isi penting daripada bahan yang dibaca

ii) menyusun dan mencatat isi penting daripada bahan yang dibaca

 Mengenal Jalur Gemilang  Menulis dan menyanyikan lagu negaraku. Sistem Bahasa: Kata Seru Sintaksis: Ayat Seruan Nilai: Patriotik, Bangga, Setia, Sayangi negara, Tanggungjawab, Bersyukur, Bermuafakat Bendera, majalah, surat khabar, gambar

(8)

8 14 UNIT 7: KHIDMAT MASYARAK AT 7 – 11 APRIL

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) bercerita tentang aktiviti bergotong-royong membersihkan kawasan sekolah dengan menggunakan gaya dan penyampaian yang betul

ii) menyatakan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam gambar

MEMBACA

Obj:

i) membaca teks dengan dan menyebut kosa kata dengan betul

ii) membaca teks dengan sebutan dan gaya pembacaan yang betul

MENULIS

Obj:

i) menyatakan watak yang terdpat dalam sajak ii) menjelaskan mesej yang terkandung di dalam

sajak yang dibaca

 Menyenaraikan jenis – jenis khidmat masyarakat.  Membaca sajak Sistem Bahasa: Imbuhan Awalan beR- Sintaksis: Simpulan bahasa bergambar Nilai: Tolong-menolong, Tanggungjawab, Prihatin, Kerjasama, Bermuafakat, Prihatin Surat khabar, majalah, gambar, carta, poster

(9)

9 15 UNIT 8: NEGARA BERSIH RAKYAT SIHAT 14 – 18 APRIL

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) menyatakan arahan pembuangan sampah dengan betul

ii) mendengar dan melaksanakan arahan

MEMBACA

Obj:

i) membaca sajak dengan intonasi yang jelas dan lancar

ii) membaca sajak dengan sebutan dan gaya pembacaan yang baik

MENULIS

Obj:

i) mengenal pasti dan mencatat isi penting daripada bahan yang dibaca

ii) menyusun dan mencatat isi penting daripada bahan yang dibaca

 membaca sajak tentang kebersihan  menulis karangan tentang kebersihan kelas  mencari artikel tentang kebersihan diri. Sistem Bahasa: Penjodoh Bilangan Sintaksis: Ayat Penyata Nilai: Bertanggung-jawab, Sayangi alam sekitar, Prihatin, Kerjasama, Baik hati, Taat setia

Gambar, video, slaid, majalah, surat khabar

(10)

10 16 & 17 UNIT 9: PETANI DAN NELAYAN MODEN 21 APRIL – 2 MEI

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) mengemukakan dan menyampaikan idea daripada gambar yang dilihat

MEMBACA

Obj:

i) memilih dan mengkategorikan isi-isi daripada teks yang dibaca

MENULIS

Obj:

i) melakar maklumat tentang nelayan laut dalam berdasarkan gambar

ii) mengklasifikasikan maklumat mengikut susunan yang sesuai

 memahami dan membaca petikan  mengenal pasti gambar berkenaan kaedah – kaedah penanaman. Sistem Bahasa: Imbuhan Akhiran – an Sintaksis: Ayat Susunan Songsang Nilai: Berusaha, Rajin, Jaya diri, Yakin diri, Gambar tanaman hidrofonik, gambar nelayan laut dalam, gambar ladang pertanian dan ternakan udang, gambar peralatan menangkap ikan 18 5 MEI – 9 MEI

ULANGKAJI SEBELUM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

19 & 20

12 MEI – 23 MEI

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

(11)

11

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 26 MEI – 15 JUN 21 & 22 UNIT 10: KEUSAHA-WANAN 16 – 27 JUN

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) mendengar untuk mendapatkan maklumat ii) mengemukakan pelbagai soalan dengan

menggunakan kata tanya

iii) bersoal jawab untuk membuat keputusan tentang sesuatu perkara

MEMBACA

Obj:

i) membaca dan menjelaskan maksud tersirat di dalam teks yang dibaca

MENULIS

Obj:

i) membina dan menulis ayat tunggal dengan pemilihan kata yang sesuai

ii) membina ayat tunggal dengan menggunakan istilah  Mendapatkan maklumat tentang usahawan berjaya di dalam majalah  Membina ayat berdasarkan gambar. Sistem Bahasa: Kata Adjektif Sintaksis: Ayat Tanya Nilai: Rajin Berusaha, Tekun, Yakin diri, Jaya diri, Kerjasama, Bijaksana, Kegigihan Alat tulis, majalah, surat khabar, kain batik, kamus

(12)

12 23 & 24 UNIT 11: KITA DAN UNDANG-UNDANG 30 JUN – 11 JULAI

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) menyatakan pandangan tentang perkara yang dibualkan

MEMBACA

Obj:

i) membaca dan meneliti ungkapan yang terdapat pada simbol jalan raya

ii) membuat andaian tentang maksud sebenar sesuatu simbol

MENULIS

Obj:

i) menghasilkan perenggan pengenalan, isi dan penutup menggunakan ayat majmuk

 Menyenaraikan undang – undang dan peraturan sekolah  Membina ayat berdasarkan gambar  Memahami dan mengenal pasti simbol jalan raya.

Sistem Bahasa: Imbuhan Apitan meN-kan Sintaksis: Ayat Perintah Nilai:

Akur, Taat setia, Tanggungjawab, Patuh

Carta peraturan sekolah, gambar, bahan grafik

(13)

13 25 & 26 UNIT 12: SUKAN DI Malaysia 14 JULAI – 25 JULAI

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) mendengar sesi perbincangan dan memberi pendapat mengenainya

ii) menyokong sesuatu fakta dan memberikan pendapat yang menyakinkan dalam sesi perbincangan

MEMBACA

Obj:

i) membaca dan merujuk jadual untuk mendapatkan maklumat

MENULIS

Obj:

i) melakar maklumat daripada peta perjalanan ii) mengumpulkan maklumat mengikut susunan

yang betul  Mencari berita tentang kejayaan atlet sukan di Malaysia  Meneliti gambar dan menamakan jenis sukan di Malaysia.

 Membina ayat dan membuat karangan tentang kepentingan sukan Sistem Bahasa: Kata Ganda Berentak Sintaksis: Ayat Majmuk Nilai: Bangga, Bertolak – ansur, Yakin diri, Kerjasama, Bersyukur

Gambar, alatan sukan lasak, peta, rakaman lagu ‘Le Tour de

(14)

14 27 UNIT 13: MALAYSIA TERCINTA 28 JULAI – 1 OGOS

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) menceritakan keindahan Malaysia dengan menggunakan bahasa yang betul

ii) bercerita tentang peristiwa berdasarkan gambar dengan urutan yang betul

MEMBACA

Obj:

i) membaca dan menerangkan bahan-bahan yang digunakan untuk memasak nasi lemak

MENULIS

Obj:

i) mengenal pasti penggunaan tanda baca yang betul dalam teks yang diberikan

 Mengenal pasti tempat menarik dan bersejarah di Malaysia.  Mengenal pasti tanda baca di dalam petikan. Sistem Bahasa: Kata Majmuk Sintaksis: Tanda Baca Nilai: Semangat Patriotik, Bangga, Bersyukur, Taat setia, Kerjasama, Bermuafakat Kaset, radio, gambar,

(15)

15 28 & 29 UNIT 14: KEMAJUAN SISTEM PERHUBUN GAN 4 OGOS – 15 OGOS

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) menyatakan alasan menerima atau menolak pandangan untuk mendapat persetujuan ii) memberi alasan secara sopan untuk menerima

dan menolak hujah

iii) menyatakan bukti untuk menerima atau menolak pandangan dalam perbincangan

MEMBACA

Obj:

i) membaca dan menyatakan isi penting petikan yang dibaca

ii) membaca dan mengenal pasti peristiwa-peristiwa menarik dalam cerpen

MENULIS

Obj:

i) menyatakan pandangan tentang perkara yang dibincangkan  Membuat perbualan yang harmoni  Menulis dialog  Membaca petikan cerpen Sistem Bahasa: Penggandaan Separa Sintaksis: Ayat Perintah Nilai: Bangga, Sayangi harta benda awam, Bermuafakat, Bijaksana

(16)

16 30, 31 & 32 UNIT 15: KENALI WARISAN BUDAYA KITA 18 OGOS – 5 SEPTEMBER

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) menyatakan fakta tentang seni kraf Sabah dan Sarawak dengan alasan yang rasional

MEMBACA

Obj:

i) membaca dan merujuk petikan untuk mendapatkan fakta

MENULIS

Obj:

i) menimplak beberapa baris ayat dengan tanda baca yang betul

 Mengenal pasti seni kraf melalui gambar  Membina ayat berdasarkan gambar  Menceritakan pengalaman. Sistem Bahasa: Imbuhan Apitan meN-i Sintaksis: Ayat Nafi Nilai: Bangga, Menghargai hasil seni, Tekun dan teliti, Bangga, Toleransi Gambar, video, Majalah, surat khabar, kad perkataan

33 8 SEPTEMBER – 12 SEPTEMBER UJIAN PENILAIAN 2

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 13 SEPTEMBER – 21 SEPTEMBER

(17)

17 34 & 35 UNIT 16: TEKNOLOGI MAKLUMA T 22 SEPTEMBER – 3 OKTOBER

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) menceritakan peristiwa yang dialami dengan bahasa yang betul

ii) menghuraikan isi-isi penting berdasarkan surat yang dibaca

iii) menceritakan urutan peristiwa berdasarkan kad jemputan yang dibaca dengan bahasa yang betul

MEMBACA

Obj:

i) membaca dan mengenal pasti gaya bahasa yang digunakan

MENULIS

Obj:

i) menulis pengumuman tentang sesuatu perkara  Menceritakan pengalaman  Membina kad jemputan menggunakan komputer  Mengenal pasti perkataan susah Sistem Bahasa: Kata Sendi Nama Sintaksis: Ayat Pasif Nilai: Bangga, Bersyukur, Kegigihan, Rajin berusaha, Yakin diri Foto, kad jemputan, komputer

(18)

18 36 & 37 UNIT 17: MALAYSIA DAN ANGKASA-WAN 6 OKTOBER – 17 OKTOBER

MENDENGAR & BERTUTUR

Obj:

i) mengemukakan fakta tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang rasional

MEMBACA

Obj:

i) membaca dan mengenal pasti isi penting dalam teks yang dibaca

ii) membaca dan menyatakan isi bahan yang dibaca

MENULIS

Obj:

i) mencatat watak dan perwatakan yang terdapat dalam cerpen yang dibaca

ii) menyenaraikan nilai yang terdapat dalam cerpen

iii) menyatakan persoalan dalam cerpen

 Mengenal pasti gambar angkasawan dan peralatan berkaitan  Membaca cerpen  Menulis ayat Sistem Bahasa: Sendi Nama ke dan di Sintaksis: Binaan Ayat Nilai: Bangga, Bersyukur, Semangat patriotik, Bermuafakat, Kerjasama, Taat setia Gambar angkasa lepas, gambar planet-planet, model roket

38, 39, 40 ULANGKAJI SEBELUM PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

&

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (20 OKTOBER – 7 SEPTEMBER)

(19)

19 41 & 42 10 SEPTEMBER – 21 SEPTEMBER BINCANG JAWAPAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN 2014

Referensi

Dokumen terkait

Memperhatikan bahwa penetapan yang dikeluarkan Pengadilan Agama Jakarta Selatan tentalg perkawinan melalui rnedia telepon masih memiliki kekurangan dari segi kaidah hukum

Lebih lanjut dalam penelitian Ariyani (2009) tentang analisis pengetahuan dan motivasi perawat yang mempengaruhi sikap mendukung penerapan program patient safety di

Sesuai dengan pengertian di atas maka tujuan utama dari MST adalah memaksimalkan mobilitas pergerakan (lalu lintas) meliputi lalu lintas jalan raya dalam lingkup tata

2012 Pendidikan dan pelatihan leader ship badan otonom pemuda Muhammadiyah Buleleng. Skill

35 Belanja Barang Operasional Lainnya Peng Langsung Sukabumi/Jawa Barat 11.200.000,00 RM Maret 7 Bln Kuitansi Opsdik Selabrip/SIP Latihan Praktek. Lapangan duk

Berdasarkan paparan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar Matematika antara kelompok siswa yang dibelajarkan menggunakan model

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b, perlu membentuk Peraturan Daerah tentang Perubahan Atas Peraturan Daerah Provinsi Nusa

[r]