Ini Dia Kuncinya

(1)

0

PANDUAN MEMAHAMI ILMU SHOROF

PENULIS

MUHAMMAD MUJIANTO AL-BATAWIE

http://pustakalaka.wordpress.com

(2)

1

INI DIA KUNCINYA

Terkadang saat seseorang baru belajar bahasa Arab dan tujuan dia adalah untuk bisa baca kitab gundul, dia lebih memfokuskan belajar ilmu Nahwu. Ilmu Shorofnya dia kesampingkan. Padahal, berdasarkan pengalaman saya belajar bahasa Arab, kuncinya justru terletak di ilmu Shorof. Untuk bisa sukses belajar bahasa Arab di tingkat dasar, kita harus mau fokus dan semangat belajar ilmu Shorof.

Sekarang coba kita renungkan baik-baik. Saat kita belajar ilmu Nahwu, fokus kita adalah di harokat akhir sebuah kata yang terdapat dalam kalimat. Contohnya sebagai berikut:

نَنرﺮلﻟ ظُلﻟطلﻟ ظُفيح

Siswa itu sedang menghafal al-Qur‟an

Namun, saat kita belajar ilmu Shorof, kita akan diajarkan cara memberi harokat sebuah kata lengkap dari awal sampai akhir. Contohnya sebagai berikut:

ظُنرلْﺮظُللْﻟ ظُللِﻟططَّلﻟنَ ظُفنَيحلْنَ

Siswa itu sedang menghafal al-Qur‟an

Nah, kira-kira mana yang paling bisa membantu dalam memudahkan jalan untuk bisa membaca kitab gundul dengan lancar? Jelas ilmu Shorof, bukan?!

Dan ketika kita tidak tahu harokat akhir sebuah kata, jika kita betul-betul faham ilmu Shorof, kita tetap masih bisa membaca kata itu meski dengan mensukunkan harokat akhir katanya.

لْنرلْﺮظُللْﻟ لْللِﻟططَّلﻟنَ لْفنَيحلْنَ

Berbeda halnya jika kita mahir ilmu Nahwu, namun tidak mahir ilmu Shorof, mungkin kita akan berat untuk membaca sebuah kata. Karena harokat sebelum akhir bisa memiliki banyak kemungkinan.

Oleh karena itu saya sangat menyarankan kepada siapa saja yang baru belajar bahasa Arab dan ingin cepat bisa baca kitab gundul, beri porsi lebih ilmu Shorof. Lebih fokuslah belajar ilmu Shorof dibanding ilmu Nahwu. Meskipun dipelajari secara beriringan, namun ilmu Shorof harus diberi perhatian lebih. Kenapa ? Karena ini dia kuncinya!

(3)

2

MENGENAL WAZAN

Pintu gerbang untuk bisa menguasai ilmu Shorof terletak pada WAZAN. Sebelum belajar ilmu Shorof lebih jauh, kita harus mengerti dulu: Apa itu wazan? Setelah itu insya Allah perjalanan kita akan menjadi lebih mudah.

Saya telah jelaskan tentang WAZAN di KITAB FAHIMNA TINGKAT PEMULA di bagian awal pembahasan ilmu Shorof (hal. 50-53). Bagi Anda yang sudah memiliki KITAB FAHIMNA, silakan melihat langsung ke sana.

Namun, bagi Anda yang tidak belajar menggunakan KITAB FAHIMNA, saya akan kutipkan pembahasannya di sini. Semoga bermanfaat.

PELAJARAN 1

MENGENAL WAZAN

Wazan (

ظُﻥلْﺯنَﻮلْﻟنَﺍ

) biasa diartikan dengan TIMBANGAN atau POLA. Ada juga yang mengartikan CETAKAN.

Dalam bahasa Arab, kebanyakan fi‟il berjumlah 3 HURUF.

نَلنَﺘنَﻛ

نَﻢلِﻠنَﻋ

_{نَ نَﺮنَ}

Menulis Mengetahui Memukul Maka, dari fi‟il yang berjumlah 3 huruf ini kemudian dibuat pola:

ﻞﻌﻓ

Maksudnya, HURUF PERTAMA dari fi‟il-fi‟il yang 3 huruf disebut dengan istilah: Fa Fi’il (

لِﻞلْﻌلِيحلْﻟﺍظُﺀطنَﻓ

), HURUF KEDUA disebut ‘Ain Fi’il (

لِﻞلْﻌلِيحلْﻟﺍ

ظُﻦلْﻴنَﻋ

), dan HURUF KETIGA disebut Lam Fi’il (

لِﻞلْﻌلِيحلْﻟﺍظُﻡنَﻻ

).

ﻞﻌﻓ

ﻞ

ﻌ

ﻓ

ﻡﻻ

(4)

3

Dari keterangan di atas, maka:

 Fi‟il “

نَلنَﺘنَﻛ

”, Fa Fi‟ilnya adalah huruf “

ﻙ

”, „Ain Fi‟ilnya adalah huruf “

ت

”, dan Lam Fi‟ilnya adalah huruf “ ”.

 Fi‟il “

نَﻢلِﻠنَﻋ

ع

ل

”, dan Lam Fi‟ilnya adalah huruf “

م

”.

 Fi‟il “

نَ نَﺮنَ

ض

ر

”, dan Lam Fi‟ilnya adalah huruf “ ”.

POLA

ﻞﻌﻓ

FI’IL

LAM FI’IL ‘AIN FI’IL FA FI’IL

نَﻞنَﻌنَﻓ

ت

ك

نَلنَﺘنَﻛ

نَﻞلِﻌنَﻓ

م

ل

ع

نَﻢلِﻠنَﻋ

نَﻞنَﻌنَﻓ

ر

ض

_{نَ نَﺮنَ}

Seandainya dari fi‟il yang tiga huruf ini kemudian diberi huruf-huruf tambahan (

ﺕ

ﻱ

ﻥ

ﺃ

),

menjadi “

ظُلظُﺘلْﻛنَ

”, “

ظُلظُﺘلْ نَﻧ

”, “

ظُلظُﺘلْ نَ

” atau “

ظُلظُﺘلْ نَ

”, maka huruf tambahan itu tidak dianggap. Tetap dikatakan bahwa Fa Fi‟ilnya adalah huruf “

ﻙ

ﺕ

”, dan Lam Fi‟ilnya

adalah huruf “

ﺏ

”.

Kemudian dikatakan bahwa “

ظُلظُﺘلْﻛنَ

” berpola “

ظُﻞظُﻌلْفْﻓنَ

”, “

ظُلظُﺘلْ نَﻧ

” berpola “

ظُﻞظُﻌلْيحنَﻧ

”, “

ظُلظُﺘلْ نَ

”

berpola “

ظُﻞظُﻌلْيحنَ

”, dan “

ظُلظُﺘلْ نَ

” berpola “

ظُﻞظُﻌلْيحنَ

”.

POLA

ﻞﻌﻓ

FI’IL

LAM FI’IL ‘AIN FI’IL FA FI’IL

ظُﻞظُﻌلْفْﻓنَ

ﺏ

ﺕ

ﻙ

_{ظُلظُﺘلْﻛنَ}

ظُﻞظُﻌلْيحنَﻧ

ﺏ

ﺕ

ﻙ

ظُلظُﺘلْ نَﻧ

ظُﻞظُﻌلْيحنَ

ﺏ

ﺕ

ﻙ

ظُلظُﺘلْ نَ

(5)

4

ظُﻞظُﻌلْيحنَ

ﺏ

ﺕ

ﻙ

ظُلظُﺘلْ نَ

Sekarang, seandainya kita ingin mengubah fi‟il “

نَلنَﺘنَﻛ

” menjadi sebuah kata yang berpola “

ٌﻞلِﻋطنَﻓ

”, “

ٌﻝلْﻮظُﻌلْيحنَﻣ

”, “

ٌﻞنَﻌلْيحنَﻣ

”, dan “

ٌﻞنَﻌلْيحلِﻣ

”, bagaimana caranya?

Caranya mudah! Kita tinggal memasukkan FA FI‟IL, „AIN FI‟IL, dan LAM FI‟IL ke pola yang hendak kita buat. Maka jadilah sebagai berikut:

SEBELUM DIUBAH POLA SETELAH DIUBAH

نَلنَﺘنَﻛ

ٌﻞلِﻋطنَﻓ

ٌللِ طنَﻛ

نَلنَﺘنَﻛ

ٌﻝلْﻮظُﻌلْيحنَﻣ

ٌﺏلْﻮظُﺘلْ نَﻣ

نَلنَﺘنَﻛ

ٌﻞنَﻌلْيحنَﻣ

ٌلنَﺘلْ نَﻣ

نَلنَﺘنَﻛ

ٌﻞنَﻌلْيحلِﻣ

ٌلنَﺘلْ لِﻣ

CATATAN:

Harokat fa fi‟il, „ain fi‟il, dan lam fi‟il disesuaikan dengan harokat pola yang hendak dibentuk (perhatikan contoh di atas).

LATIHAN:

1. Sebutkan fa fi‟il, „ain fi‟il, dan lam fi‟il dari fi‟il-fi‟il berikut! (Perhatikan pola yang telah disebutkan).

ﻞ

ﻌ

ﻓ

POLA KATA

ﺱ

ٌﻞلِﻌلْيحنَﻣ

ٌﺪلِﺠلْﺴنَﻣ

ٌﻝطنَﻌلْيحلِﺘلْﺳلِﺍ

ﺭطيحﻐﺘﺳﺍ

ٌﻞلِﻋطنَﻓ

ﻢﻟطﻋ

ٌﻝطنَﻌلِﻓ

ﺏطﺘﻛ

ٌﻞلْﻴلِﻌنَﻓ

ﻞﻴﻤﺟ

ﻑ

ٌﻞلِﻋطنَيحظُﻣ

ﺮﻓطﺴﻣ

لْﻞنَﻌلْﻓلِﺍ

ﺃﺮﻗﺍ

ٌﻝلْﻮظُﻌنَﻓ

ﺭﻮيحﻏ

(6)

5

ﻝ

ٌﻞلْﻴلِﻌلْيحنَ

ﻢﻴﻠﻌ

ٌﻝلْﻮظُﻌلْيحنَﻣ

ﺭﻮﻬﺸﻣ

ﺱ

ٌﻝطنَﻌلْﻓلِﺇ

ﻡﻼﺳﺇ

2. Isilah kotak yang kosong dengan pola yang sesuai!

ٌﻝلْﻮظُﻌلْيحنَﻣ

ٌﻞلِﻋطنَﻓ

لْﻞظُﻌلْﻓظُﺍ

ظُﻞظُﻌلْيحنَ

نَﻞنَﻌنَﻓ

لْلظُﺘلْﻛظُﺍ

لﺘﻛ

ظُﺮظُﺼلْﻨنَ

ﺮﺼﻧ

ٌﺝلْﻭظُﺮلْﺨنَﻣ

ﺝﺮﺧ

ٌﻝلْﻮظُﻌلْيحنَﻣ

ٌﻞلِﻋطنَﻓ

لْﻞلِﻌلْﻓلِﺍ

ظُﻞلِﻌلْيحنَ

نَﻞنَﻌنَﻓ

ﻞﺴﻏ

ﺮيحﻏ

ﻑﺬﺣ

ٌﻝلْﻮظُﻌلْيحنَﻣ

ٌﻞلِﻋطنَﻓ

لْﻞنَﻌلْﻓلِﺍ

ظُﻞنَﻌلْيحنَ

نَﻞنَﻌنَﻓ

ﺢﺘﻓ

ﻊﻨﻣ

ﻊلﻗ

(7)

6

UKURAN SUKSES BELAJAR SHOROF

Kapan seseorang dikatakan sukses belajar ilmu Shorof? Menurut saya, untuk tingkatan dasar, seseorang dikatakan sukses belajar ilmu Shorof jika sudah bisa melakukan tashrif horizontal dan tashrif vertikal dengan baik dan lancar.

Tashrif horizontal yaitu tashrif (perubahan) dari FI‟IL MADHI hingga menjadi ISIM ALAT. Ada 22 BAB TASHRIF HORIZONTAL yang harus kita hafal. Berikut ini WAZAN-WAZAN tashrif horizontal yang harus kita hafal baik-baik:

لِـفْنَﻟ لْا ظُﻢلْﺳلِ لِنطفْنَﻣطَّﺰﻟ ظُﻢلْﺳلِ / لِنطفْنَ نَﻤلْﻟ ظُﻢلْﺳلِ لِـفْلْﻬفْطَّﻨﻟ ظُﻞلْﻌلِﻓ لِﺮلْﻣنَ لْ ظُﻞلْﻌلِﻓ لِللْﻮظُﻌفْلْيحنَﻤلْﻟ ظُﻢلْﺳلِ لِﻞلِﻋطفْنَيحلْﻟ ظُﻢلْﺳلِ ظُرنَﺪلْﺼفْنَﻤلْﻟ ظُعلِرطنَـفْظُﻤلْﻟ ظُﻞلْﻌلِيحلْﻟ ـلِ طنَفْﻤلْﻟ ظُﻞلْﻌلِيحلْﻟ

ٌﻞنَﻌلْيحلِﻣ ٌﻞنَﻌلْيحنَﻣ لْﻞظُﻌلْيحنَفْ نَﻻ لْﻞظُﻌلْفْﻓظُ ٌللْﻮظُﻌفْلْيحنَﻣ ٌﻞلِﻋطفْنَﻓ لاًﻼلْﻌفْنَﻓ ظُﻞظُﻌلْيحنَفْ نَﻞنَﻌنَفْﻓ

ٌﻞنَﻌلْيحلِﻣ ٌﻞنَﻌلْيحنَﻣ لْﻞنَﻌلْيحنَفْ نَﻻ لْﻞنَﻌلْفْﻓلِ ٌللْﻮظُﻌفْلْيحنَﻣ ٌﻞلِﻋطفْنَﻓ لاًﻼلْﻌفْنَﻓ ظُﻞنَﻌلْيحنَفْ نَﻞنَﻌنَفْﻓ

ٌﻞنَﻌلْيحلِﻣ ٌﻞلِﻌلْيحنَﻣ لْﻞلِﻌلْيحنَفْ نَﻻ لْﻞلِﻌلْﻓلِ ٌللْﻮظُﻌفْلْيحنَﻣ ٌﻞلِﻋطفْنَﻓ لاًﻼلْﻌفْنَﻓ ظُﻞلِﻌلْيحنَفْ نَﻞنَﻌنَفْﻓ

ٌﻞنَﻌلْيحلِﻣ ٌﻞنَﻌلْيحنَﻣ لْﻞنَﻌلْيحنَفْ نَﻻ لْﻞنَﻌلْفْﻓلِ ٌللْﻮظُﻌفْلْيحنَﻣ ٌﻞلِﻋطفْنَﻓ لاًﻼلْﻌفْنَﻓ ظُﻞنَﻌلْيحنَفْ نَﻞلِﻌنَﻓ

ٌﻞنَﻌلْيحلِﻣ ٌﻞلِﻌلْيحنَﻣ لْﻞلِﻌلْيحنَفْ نَﻻ لْﻞلِﻌلْﻓلِ ٌللْﻮظُﻌفْلْيحنَﻣ ٌﻞلِﻋطفْنَﻓ لاًﻼلْﻌفْنَﻓ ظُﻞلِﻌلْيحنَفْ نَﻞلِﻌنَﻓ

ٌﻞنَﻌلْيحلِﻣ ٌﻞنَﻌلْيحنَﻣ لْﻞظُﻌلْيحنَفْ نَﻻ لْﻞظُﻌلْفْﻓظُ ٌللْﻮظُﻌفْلْيحنَﻣ ٌﻞلْﻴلِﻌفْنَﻓ لاًﻼلْﻌفْنَﻓ ظُﻞظُﻌلْيحنَفْ نَﻞظُﻌنَفْﻓ

ٌﻞنَﻠلْﻌنَيحظُﻣ لْﻞلِﻠلْﻌنَيحظُفْ نَﻻ لْﻞلِﻠلْﻌنَفْﻓ ٌﻞنَﻠلْﻌنَيحظُﻣ ٌﻞلِﻠلْﻌنَيحظُﻣ لاًـنَﻠنَﻠلْﻌنَفْﻓ ظُﻞلِﻠلْﻌنَيحظُفْ نَﻞنَﻠلْﻌنَفْﻓ

ٌﻞطَّﻌنَيحفْظُﻣ لْﻞعِّﻌنَيحظُفْ نَﻻ لْﻞعِّﻌنَفْﻓ ٌﻞطَّﻌنَيحفْظُﻣ ٌﻞعِّﻌنَيحفْظُﻣ لاًﻼلْﻴلِﻌلْيحنَفْ ظُﻞعِّﻌنَيحظُفْ نَﻞطَّﻌنَفْﻓ

ٌﻞنَﻋطفْنَيحفْظُﻣ لْﻞلِﻋطنَيحظُفْ نَﻻ لْﻞلِﻋطنَﻓ ٌﻞنَﻋطفْنَيحفْظُﻣ ٌﻞلِﻋطفْنَيحفْظُﻣ لاًـنَﻠنَﻋطنَيحظُﻣ ظُﻞلِﻋطنَيحظُفْ نَﻞنَﻋطنَﻓ

ٌﻞنَﻌلْيحفْظُﻣ لْﻞلِﻌلْيحظُفْ نَﻻ لْﻞلِﻌلْﻓنَ ٌﻞنَﻌلْيحفْظُﻣ ٌﻞلِﻌلْيحفْظُﻣ لاًﻻطنَﻌلْفْﻓلِ ظُﻞلِﻌلْيحظُفْ نَﻞنَﻌلْفْﻓنَ

ٌﻞطَّﻌنَيحفْنَﺘفْظُﻣ لْﻞطَّﻌنَيحنَفْﺘنَفْ نَﻻ لْﻞطَّﻌنَيحنَفْ ٌﻞطَّﻌنَيحفْنَﺘفْظُﻣ ٌﻞعِّﻌنَيحفْنَﺘفْظُﻣ لاًﻼعُّﻌنَيحنَفْ ظُﻞطَّﻌنَيحنَفْﺘنَفْ نَﻞطَّﻌنَيحنَفْ

ٌﻞنَﻋطفْنَيحفْنَﺘفْظُﻣ لْﻞنَﻋطنَيحنَفْﺘنَفْ نَﻻ لْﻞنَﻋطنَيحنَفْ ٌﻞنَﻋطفْنَيحفْنَﺘفْظُﻣ ٌﻞلِﻋطفْنَيحفْنَﺘفْظُﻣ لاًﻼظُﻋطنَيحنَفْ ظُﻞنَﻋطنَيحنَفْﺘنَفْ نَﻞنَﻋطنَيحنَفْ

ٌﻞنَﻌفْنَﺘلْيحفْظُﻣ لْﻞلِﻌنَﺘلْيحنَفْ نَﻻ لْﻞلِﻌنَﺘلْفْﻓلِ ٌﻞنَﻌفْنَﺘلْيحفْظُﻣ ٌﻞلِﻌفْنَﺘلْيحفْظُﻣ لاًﻻطنَﻌلِﺘلْﻓلِ ظُﻞلِﻌنَﺘلْيحنَفْ نَﻞنَﻌنَفْﺘلْفْﻓلِ

ٌﻞنَﻌنَيحلْفْﻨفْظُﻣ لْﻞلِﻌنَيحلْفْﻨنَفْ نَﻻ لْﻞلِﻌنَيحلْفْﻧلِ ٌﻞنَﻌنَيحلْفْﻨفْظُﻣ ٌﻞلِﻌنَيحلْفْﻨفْظُﻣ لاًﻻطنَﻌلِيحلْﻧلِ ظُﻞلِﻌنَيحلْفْﻨنَفْ نَﻞنَﻌنَيحلْفْﻧلِ

لٌّﻞنَﻌلْيحفْظُﻣ طَّﻞنَﻌلْيحنَفْ نَﻻ طَّﻞنَﻌلْفْﻓلِ لٌّﻞنَﻌلْيحفْظُﻣ لٌّﻞنَﻌلْيحفْظُﻣ لاًﻻنَﻼلِﻌلْﻓلِ عُّﻞنَﻌلْيحنَفْ طَّﻞنَﻌلْفْﻓلِ

ٌﻞنَﻌلْيحفْنَﺘلْﺴفْظُﻣ لْﻞلِﻌلْيحنَفْﺘلْﺴنَ نَﻻ لْﻞلِﻌلْيحنَفْﺘلْﺳلِ ٌﻞنَﻌلْيحفْنَﺘلْﺴفْظُﻣ ٌﻞلِﻌلْيحفْنَﺘلْﺴفْظُﻣ لاًﻻطنَﻌلْيحلِﺘلْﺳلِ ظُﻞلِﻌلْيحنَفْﺘلْﺴنَ نَﻞنَﻌلْيحنَفْﺘلْﺳلِ

ٌﻞنَﻋلْﻮنَﻌلْيحفْظُﻣ لْﻞلِﻋلْﻮنَﻌلْيحنَفْ نَﻻ لْﻞلِﻋلْﻮنَﻌلْفْﻓلِ ٌﻞنَﻋلْﻮنَﻌلْيحفْظُﻣ ٌﻞلِﻋلْﻮنَﻌلْيحفْظُﻣ لاًﻻطنَﻌلْفْﻴلِﻌلْﻓلِ ظُﻞلِﻋلْﻮنَﻌلْيحنَفْ نَﻞنَﻋلْﻮنَﻌلْفْﻓلِ

(8)

7

ٌلطَّﻮنَﻌلْيحفْظُﻣ لْلعِّﻮنَﻌلْيحنَفْ نَﻻ لْلعِّﻮنَﻌلْفْﻓلِ ٌلطَّﻮنَﻌلْيحفْظُﻣ ٌلعِّﻮنَﻌلْيحفْظُﻣ لاًﻻ طَّﻮلِﻌلْﻓلِ ظُلعِّﻮنَﻌلْيحنَفْ نَلطَّﻮنَﻌلْفْﻓلِ

لٌّلطفْنَﻌلْيحفْظُﻣ طَّلطنَﻌلْيحنَفْ نَﻻ طَّلطنَﻌلْفْﻓلِ لٌّلطفْنَﻌلْيحفْظُﻣ لٌّلطفْنَﻌلْيحفْظُﻣ لاًﻻنَﻼلْﻴلِﻌلْﻓلِ عُّلطنَﻌلْيحنَفْ طَّلطنَﻌلْفْﻓلِ

ٌﻞنَﻠلْﻌنَيحفْنَﺘفْظُﻣ لْﻞنَﻠلْﻌنَيحنَفْﺘنَفْ نَﻻ لْﻞنَﻠلْﻌنَيحنَفْ ٌﻞنَﻠلْﻌنَيحفْنَﺘفْظُﻣ ٌﻞلِﻠلْﻌنَيحفْنَﺘفْظُﻣ لاًﻼظُﻠلْﻌنَيحنَفْ ظُﻞنَﻠلْﻌنَيحنَفْﺘنَفْ نَﻞنَﻠلْﻌنَيحنَفْ

ٌﻞنَﻠفْلْﻨنَﻌلْيحفْظُﻣ لْﻞلِﻠلْﻨنَﻌلْيحنَفْ نَﻻ لْﻞلِﻠلْﻨنَﻌلْفْﻓلِ ٌﻞنَﻠفْلْﻨنَﻌلْيحفْظُﻣ ٌﻞلِﻠفْلْﻨنَﻌلْيحفْظُﻣ لاًﻻنَﻼفْلْﻨلِﻌلْﻓلِ ظُﻞلِﻠلْﻨنَﻌلْيحنَفْ نَﻞنَﻠلْفْﻨنَﻌلْفْﻓلِ

لٌّﻞنَﻠفْنَﻌلْيحفْظُﻣ طَّﻞلِﻠنَﻌلْيحنَفْ نَﻻ طَّﻞلِﻠنَﻌلْفْﻓنَ لٌّﻞنَﻠفْنَﻌلْيحفْظُﻣ لٌّﻞلِﻠفْنَﻌلْيحفْظُﻣ لاًﻻطَّﻼلِﻌلْﻓلِ عُّﻞلِﻠنَﻌلْيحنَفْ طَّﻞنَﻠنَﻌلْفْﻓلِ

Dari KE-22 BAB TASHRIF HORIZONTAL ini, tiap-tiap bagiannya bisa kita TASHRIF KE BAWAH (VERTIKAL).

CONTOH TASHRIF VERTIKAL PADA FI’IL

ـﻬﻨﻟ ﻞﻌﻓ ﺮﻣ ﻞﻌﻓ عرطـلم ﻞﻌيحﻟ ـ طلم ﻞﻌيحﻟ

ظُﻞظُﻌلْيحنَفْ

نَﻞنَﻌنَفْﻓ

لِن نَﻼظُﻌلْيحنَفْ

نَﻼنَﻌنَفْﻓ

نَنلْﻮظُﻠظُﻌلْيحنَفْ

لْﻮظُﻠنَﻌنَفْﻓ

ظُﻞظُﻌلْيحنَفْ

لْ نَﻠنَﻌنَفْﻓ

لِن نَﻼظُﻌلْيحنَفْ

طنَﺘنَﻠنَﻌنَفْﻓ

نَﻦلْﻠظُﻌلْيحنَفْ

نَﻦلْﻠنَﻌنَفْﻓ

لْﻞظُﻌلْيحنَفْ نَﻻ

لْﻞظُﻌلْفْﻓظُ

ظُﻞظُﻌلْيحنَفْ

نَ لْﻠنَﻌنَفْﻓ

نَﻼظُﻌلْيحنَفْ نَﻻ

نَﻼظُﻌلْفْﻓظُ

لِن نَﻼظُﻌلْيحنَفْ

طنَﻤظُﺘلْﻠنَﻌنَفْﻓ

لْﻮظُﻠظُﻌلْيحنَفْ نَﻻ لْﻮظُﻠظُﻌلْفْﻓظُ

نَنلْﻮظُﻠظُﻌلْيحنَفْ

لْﻢظُﺘلْﻠنَﻌنَفْﻓ

لْـلِﻠظُﻌلْيحنَفْ نَﻻ لْـلِﻠظُﻌلْفْﻓظُ

نَلْ لِﻠظُﻌلْيحنَفْ

لِ لْﻠنَﻌنَفْﻓ

نَﻼظُﻌلْيحنَفْ نَﻻ

نَﻼظُﻌلْفْﻓظُ

لِن نَﻼظُﻌلْيحنَفْ

طنَﻤظُﺘلْﻠنَﻌنَفْﻓ

نَﻦلْﻠظُﻌلْيحنَفْ نَﻻ نَﻦلْﻠظُﻌلْفْﻓظُ

نَﻦلْﻠظُﻌلْيحنَفْ

طَّظُ لْﻠنَﻌنَفْﻓ

ظُﻞظُﻌلْفْﻓنَ

ظُ لْﻠنَﻌنَفْﻓ

ظُﻞظُﻌلْيحنَفْﻧ

طنَﻨلْﻠنَﻌنَفْﻓ

(9)

8

CONTOH TASHRIF VERTIKAL PADA ISIM

ةٍـنَﻟر ظُﻢلْﺳلِ ةٍنطنَ نَﻣ نَ ةٍنطنَﻣنَ ظُﻢلْﺳلِ ةٍللْﻮظُﻌلْيحنَﻣ ظُﻢلْﺳلِ ةٍﻞلِﻋطنَﻓ ظُﻢلْﺳلِ ٌرنَﺪلْﺼنَﻣ

ٌ نَﺮلْـلِﻣ

ٌ لِﺮلْـنَﻣ

ٌ لْ ظُﺮلْـنَﻣ ٌ لِرطنَ طلاًبلْﺮنَ

لِنطنَبنَﺮلْـلِﻣ

لِنطنَبلِﺮلْـنَﻣ

لِنطنَبلْ ظُﺮلْـنَﻣ لِنطنَبلِرطنَ لِلْ نَفْبلْﺮنَ

ظُ لِرطنَـنَﻣ

نَنلْﻮظُفْبلْ ظُﺮلْـنَﻣ نَنلْﻮظُفْبلِرطنَ ةٍتطنَبلْﺮنَ

ٌـنَبلْ ظُﺮلْـنَﻣ

ٌـنَبلِرطنَ

لِنطنَﺘنَفْبلْ ظُﺮلْـنَﻣ لِنطنَﺘنَفْبلِرطنَ

ٌتطنَبلْ ظُﺮلْـنَﻣ ٌتطنَبلِرطنَ

Cukup banyak memang wazan yang harus kita hafal. Namun, jika kita mau bersabar belajar setahap demi setahap, insya Allah lambat laun kita akan bisa menghafalnya.

(10)

9

MENAKLUKKAN FI’IL MU’TAL

Bagi Anda yang sudah pernah belajar ilmu Shorof, tentu kenal dengan yang namanya FI‟IL MU‟TAL. FI‟IL MU‟TAL adalah fi‟il yang pada huruf aslinya terdapat huruf illat (huruf berpenyakit, yaitu huruf alif, ya, dan wawu). Lawan dari fi‟il mu‟tal adalah FI‟IL SHOHIH.

Dalam KITAB FAHIMNA sudah saya ingatkan bahwa pembahasan fi‟il mu‟tal itu cukup rumit. Sebab nanti akan berbicara tentang pengubahan dan penghilangan.

Misalnya, fi‟il yang berpola “

ﻞﻌﺘﻓ

” jika fa‟ fi‟ilnya itu adalah huruf shod “

ص

”, maka nantinya huruf ta “

ت

” pada pola “

ﻞﻌﺘﻓ

” harus diubah menjadi huruf tho “

ط

”, sehingga menjadi “

برلص

”. Misalnya lagi, fi‟il yang lam fi‟il berupa huruf „illat, saat diubah menjadi fi‟il amer, maka huruf illatnya harus dibuang. Contohnya fi‟il “

ىﻣر

” (melempar) berubah menjadi “

مر

” (lemparlah!). Bagi Anda yang baru belajar bahasa Arab, tentu akan merasa berat ketika disodorkan pembahasan fi‟il mu‟tal di awal belajar. Oleh karena itu, saya sengaja tidak membahasnya di KITAB FAHIMNA PEMULA dan DASAR. Baru di KITAB FAHIMNA TINGKAT LANJUTAN saya bahas sedikit demi sedikit.

Lalu, bagaimana caranya agar kita bisa menaklukkan fi‟il mu‟tal? Bagaimana caranya agar kita bisa menguasai kaidah-kaidah yang berkaitan dengan fi‟il mu‟tal?

Menurut saya, ada 2 cara:

1. Kuasai dulu pembahasan fi‟il yang shohih. Kuasai baik-baik. Hafalkan dengan sungguh-sungguh semua pola fi‟il shohih. Insya Allah, jika kita sudah mantap di pembahasan fi‟il shohih, kita akan bisa dengan mudah memahami pembahasan fi‟il mu‟tal.

2. Pelajari pembahasan fi‟il mu‟tal secara bertahap. Memang cukup banyak kaidah-kaidah yang harus difahami dalam pembahasan fi‟il mu‟tal. Namun, insya Allah, semua kaidah bisa kita taklukkan jika kita mau bersabar dengan belajar secara bertahap. Jangan tergesa-gesa. Jangan terburu-buru untuk melanjutkan pembahasan sebuah kaidah, jika kaidah sebelumnya belum difahami dengan sangat baik.

Alhamdulillah, dua cari telah saya coba di awal proses belajar yang saya lakukan. Dan terbukti membuahkan hasil.

(11)

10

KITABUT TASHRIF

Menurut saya, buku paling bagus untuk belajar ilmu Shorof bagi pemula adalah buku KITABUT TASHRIF. Saya sangat yakin, jika Anda bisa menamatkannya dengan baik, kemampuan bahasa Arab Anda akan meningkat pesat.

Buku ini bisa dipelajari sendiri tanpa bimbingan guru. Saya sendiri sudah mencobanya. Kesimpulan saya setelah mempelajari buku ini: Buku ini adalah buku sakti!

Jadi saran saya, peajarilah buku ini baik-baik. Insya Allah Anda sendiri nanti bisa merasakan kesaktiannya.

Demikian saja penjelasan dari saya. Semoga bermanfaat.

(12)

11